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1、東曉中學八年級上冊語文學案 《老王》 班別： 姓名 課題：9.老王 第一課時 【課時目標】： 1、 了解文章作者、寫作背景； 2、 掌握字音、字形、詞義； 3、 概括主要事件，把握人物形象。 【課前預習】 一、走進作者 楊絳，1911年生，錢鐘書夫人，本名楊季康，著名作家、評論家、翻譯家、學者。祖籍江蘇無錫，生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學，1935—1938年留學英法，回國后曾在上海震旦女子文理學院、清華大學任教。1949年后，在中國社會科學院文學研究所、外國文學研究所工作。主要作品有劇本《

2、稱心如意》《弄假成真》。 二， 字詞積累 1. 讀準字音 傴（ ） 攥著（ ） 荒僻（ ） 塌?。? ） 取締（ ） 骷髏（ ） 翳（ ） 滯笨（ ） 愧怍（ ） _____(繃著臉) 繃 _____（繃帶） 2. 辨清字形 取dì（締 ） yǔ（ ）著身子 huáng（ ）恐 倒t?。? ） tí（啼）哭 kōu （ ）門 彷huáng（ ） 糟tà（ ） 3. 理解詞義 惶恐 愧

3、怍 湊合 取締 滯笨 塌敗 荒僻 形容驚慌害怕：惶恐 塌陷破敗 將就 呆滯笨拙 慚愧 荒涼、偏僻 明令取消或禁止 【研讀課文】 一、整體感知，梳理思路 寫人：老王 記事：“我”與老王交往的幾件事中的所見所聞 抒情： 那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍 二，研討老王之“苦” 1 精讀課文1—4自然段，學習明確文中交待了老王的哪些情況？ 老王個人信息表 姓名：老

4、王 職業(yè)：三輪車夫 家庭成員：有個哥哥，死了，兩個侄兒，“沒出息”，便就沒了 居住條件：荒僻小胡同里的破落大院里的塌敗小屋 外貌特征：只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的 由此可見，老王是一個不幸的（苦命）人 2 研討老王之“善” 精讀課文5---22自然段，思考下列問題： 作者記敘了與老王交往中的哪幾件事？這幾件事中，老王是如何做的？他品質（為人）如何？（填下表） 事件 老王的做法 老王的品質 送冰 給我們家冰塊大一倍，車費減半 老實、不斤斤計較 送醫(yī) 送人看病不要錢，拿了錢還不放心，擔心人家看病不夠錢 這個我暫時想不到，哈哈

5、 送貨，送人 改裝三輪車，加高邊緣，防止人掉下去 責任心強，細心，為別人著想 送油、送蛋 去世前一天還硬撐著身體送香油、雞蛋表示感謝 知恩圖報，念舊重情 由此可見，老王是一個 善良 人 【一課一得】 閱讀“一人多事”類文章，先概括 事件 ，再分析人物的 個性 ，最后才能總體評價人物，把握人物形象。 課題：9.老王 第二課時 【課時目標】： 1.理解作者一家的善良以及作者對老王的愧疚之情 2.感受作者在文章字里行間所飽含的感激和悲憫之情 【重點研讀】 1 第一課時中，作

6、者敘述的幾件事中，哪一件事是詳細描寫的？ 老王帶病給“我”送香油和雞蛋一事 ㈡梳理“我”一家之善，領悟文本思想感情 1.老王之所以在離世前的一天還抱病來到作者家里送來香油、雞蛋表示感謝，說明作者一家對老王的關照，老王至死不忘。通讀全文，思考作者一家人對老王的“善”主要體現(xiàn)在哪些方面？（按照課文順序概括回答） ① 照顧老王的生意，坐他的車

7、 ② 她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油 ③ 老王再客氣，也付給他應得的報酬。 ④ 關心老王的生計：三輪車改裝后，生意不好做，關切詢問他是否能維持生活。 ⑤ 老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。 2.老王死后，作者是怎樣的心情？請從原文中找出關鍵詞語 不安，愧怍 ㈢請仔細研讀下列句子，琢磨加點字詞的用意所在 1.“我?guī)埩思伲瑹┱埨贤跛退厢t(yī)院。” “煩”字寫出了“我”一家要麻煩老王，表達了“我”對老王的

8、 感激之情。 2.我在家聽到打門，開門看到老王直僵僵地鑲嵌在門框里。 “鑲嵌”一詞寫出了老王骨瘦嶙峋的樣子，表現(xiàn)了我 對老王的憐憫之情。 3.我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” “強笑”一詞寫出了“我”心中不安但卻勉強對出笑容，表現(xiàn)了我 不安內疚之情。 【一課一得】 在文章中表達情感，除了 直接

9、抒情 外，還可以通過一些特定的 字詞表達出來，此為蘊情煉字。 【拓展閱讀訓練】 老嫗 梁曉聲 那個老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。在12月的一個冷天。在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游記”，我?guī)侥莾骸绑w驗生活”。 賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。就那么一個老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買茶蛋都要物色女主人。 老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。時時抬頭，目光脧向眼前

10、行人，仿佛也只不過因為不能總低著頭。目光里絕無半點乞意。 我出于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫，向她買了幾個茶蛋。活在好人邊上的人，大抵內心會發(fā)生這種一時的小善良，并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動。 老嫗應找我兩毛錢。我則扯著兒子轉身便走，佯裝沒有算清小賬。兒子邊走邊說：“爸，她少找咱們兩毛錢?！? 我說：“知道。但是咱們不要了。大冷的天她賣一只茶葉蛋掙不了幾個錢，怪不易的……?！? 于是我向兒子講，什么叫同情心，人為什么應有同情心，以及同情心是怎樣的一種美德等…… 兩個多小時后，我和兒子從公園出來，被人叫住——竟是那老嫗。袖著手。縮著瘦頸。身子冷得佝僂著。 “這個人?！?她說，

11、“你剛才買我的茶蛋，我還沒找你錢，一轉眼，你不見了……” 老嫗一只手從袖筒里抽出，干枯的一只老手，遞給我兩毛錢，皺巴巴的兩毛錢…… 兒子仰臉看我。我不得不接了錢。我不知道自己當時對她說了句什么…… 而公園的守門人對我說：“人家老太太，為了你這兩毛錢，站我旁邊等了那么半天！” 人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也就只有為之肅然了。我覺得我的類同施舍的行徑于那老嫗，實在是很猥瑣的…… 1. 給文章的結尾“尊貴”一詞找一個反義詞。（1分）猥瑣 2. 本文以“我”的感情變化為線索貫穿全篇，不平→__自滿_→___自責_ （2分） 3. “我”向老嫗買了幾個茶蛋，原因是什么？（2分） _出于對老婦人出境的體恤和憐憫 4.本文刻畫老嫗，主要運用了哪些描寫手法？（3分） __神態(tài)描寫 動作描寫 細節(jié)描寫 5.《老王》與《老嫗》這兩篇文章在表現(xiàn)內容上有什么相同點？（4分） __都表現(xiàn)了一些不被人重視的小人物，他們都有善良誠懇的心。相比之下，“我們”卻顯得過于“做作”和“猥瑣” 4