2018版高考生物二輪復習 第二部分 仿真模擬(一)新人教版.doc
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仿真模擬(一) (滿分:90分,時間30分鐘) 一、選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 1.下列關于細胞分化的敘述正確的是( ) A.細胞分化導致基因選擇性表達 B.發(fā)生分化的細胞中mRNA完全不同 C.細胞分化使生物體的細胞趨向專門化 D.發(fā)生分化的植物細胞失去細胞的全能性 解析:基因選擇性表達導致細胞分化,A錯誤;雖然發(fā)生分化后的細胞形態(tài)結構不同,但是細胞中的mRNA也有部分相同,B錯誤;細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率,C正確;發(fā)生分化的植物細胞仍具有細胞的全能性,D錯誤。 答案:C 2.對下列幾項放射性同位素示蹤實驗的敘述,不正確的是( ) A.用HO澆灌一密閉容器中的植物,給予一定光照,容器中可能有C18O2 B.小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不含18O,尿中的水主要是HO C.給馬鈴薯葉片提供C18O2,馬鈴薯塊莖有可能產生含18O的乳酸 D.給花生提供14CO2,14C在花生光合作用中的轉移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O) 解析:用HO澆灌一密閉容器中的植物,給予一定光照,放射性的水可以直接參與有氧呼吸第二階段,產生的二氧化碳中可能有放射性,A正確;小白鼠吸入18O2后,通過有氧呼吸放射性元素首先出現(xiàn)在水中,但是水又可以作為反應物,則放射性元素又可以出現(xiàn)在二氧化碳中,B錯誤;給馬鈴薯葉片提供C18O2,其經光合作用可以產生放射性的葡萄糖,葡萄糖可以參與馬鈴薯塊莖的無氧呼吸,有可能產生含18O的乳酸,C正確;根據(jù)光合作用的過程可知,給花生提供14CO2,14C在花生光合作用中的轉移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O),D正確。 答案:B 3.基因突變和染色體變異的比較中,敘述不正確的是( ) A.基因突變是在分子水平上的變異,染色體結構變異是在細胞水平上的變異 B.基因突變只能通過基因檢測,染色體結構變異可通過光學顯微鏡比較染色體進行檢測 C.基因突變不會導致基因數(shù)目改變,染色體結構變異會導致基因數(shù)目改變 D.基因突變和染色體結構變異最終都會引起性狀的改變 解析:基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變,從而引起基因結構的改變,屬于分子水平上的變異,染色體結構變異是在細胞水平上的變異,A正確;基因突變只能通過基因檢測,染色體結構變異可通過光學顯微鏡比較染色體進行檢測,B正確;基因突變不會導致基因數(shù)目改變,染色體結構變異會導致基因數(shù)目改變,C正確;由于密碼子的簡并性,基因突變時生物性狀不一定發(fā)生改變,D錯誤。 答案:D 4.物質X會抑制神經纖維內Na+向外運輸,物質Y可以促進Cl-向神經纖維內運輸,現(xiàn)在分別用物質X和Y處理甲、乙兩條神經纖維。則( ) A.甲神經纖維靜息電位減小 B.乙神經纖維興奮可能無法產生 C.甲神經纖維動作電位不變 D.乙神經纖維產生的興奮無法傳導到兩端 解析:靜息電位與K+外流有關,而與Na+無關,物質X只影響Na+而沒有影響K+,靜息電位應不變,A錯誤;物質Y可促進Cl-向神經纖維內運輸,使神經纖維內積累大量陰離子,當Na+內流時,神經纖維內電荷被中和,無法產生動作電位,故神經纖維興奮可能無法產生,B正確;物質X抑制神經纖維內Na+向外運輸,使細胞內外濃度差變小,Na+內流變少,使動作電位變小,C錯誤;由以上分析乙神經纖維興奮可能無法產生,D錯誤。 答案:B 5.將某植物葉圓片平均分為三組,分別置于一定濃度的GA (赤霉素)溶液、BA(一種細胞分裂素)溶液、未加激素的對照組溶液中,一段時間后檢測葉綠素含量,并與實驗前葉綠素含量作比較,所得結果如圖所示。下列分析最為合理的是( ) A.GA可以延緩葉綠素分解,而BA沒有此作用 B.對照組中葉綠素的分解不受激素調節(jié) C.BA的類似物可能被應用于蔬菜保鮮 D.GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用 解析:GA處理組與對照組相比,葉綠素含量較高,而BA處理組,葉綠素含量也較高,說明BA也可以延緩葉綠素分解,A錯誤;對照組中葉綠素的分解受到自身激素的調節(jié),B錯誤;BA為一種細胞分裂素,BA處理組葉綠素含量高于對照組,則BA的類似物可應用于蔬菜保鮮,C正確;據(jù)圖,GA和BA在阻止葉綠素分解方面可能為協(xié)同作用,也可能不具協(xié)同作用,D錯誤。 答案:C 6.下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(局部),相關敘述正確的是( ) A.初級消費者同化的總能量為(B2+C2+D2+A2) B.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的總量為(B2+C2+D2) C.由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D1/(B1+C1+D1) D.圖中B1表示生產者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量 解析:該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的總量為W1=A1+B1+C1+D1,B錯誤;圖中由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D1/W1,C錯誤;圖中B1+C1+D1表示生產者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,D錯誤。 答案:A 二、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第29題~第32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第37、38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。 (一)必考題(共39分) 29.(10分)A圖表示溫度對某植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對該植物根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請根據(jù)圖分析: (1)A圖表明,當溫度超過了40 ℃時,隨著溫度的升高,根吸收兩種離子的量都________,其主要原因是_____________________________________________。 (2)B圖表明,當氧分壓增高時,根吸收離子的量________,同時,細胞中糖的濃度卻下降,此時,糖的主要作用是________________________________________。 (3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關,從本質上看,是因為礦質元素離子的吸收與________(填生理過程)密切相關,從細胞器的角度看,礦質元素離子的吸收主要與________密切相關。 (4)即使溫度和氧分壓等條件相同時,根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同,這種吸收量上的差異與________有關。 解析:(1)溫度影響酶的活性,當溫度超過40 ℃時,高溫破壞酶的結構使酶活性下降,使呼吸作用下降而使離子吸收量下降。(2)B圖表明,隨著氧分壓增高,根吸收離子的量增加,同時細胞中糖的含量下降。根吸收離子的方式是主動運輸,需要消耗能量,能量由細胞呼吸提供,隨著氧分壓增高,細胞呼吸增強,故此時糖的主要作用是作為呼吸作用的底物被分解,為離子的主動運輸提供能量。(3)由于礦質元素離子的吸收與呼吸作用密切相關,而呼吸作用受溫度、氧分壓的影響,因此植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關。礦質元素離子的吸收與載體蛋白和能量有關,蛋白質的合成與核糖體有關,線粒體可提供能量,因此從細胞器的角度看,礦質元素離子的吸收主要與核糖體和線粒體有關。(4)由于細胞膜上運輸鉀離子和銨根離子的載體的種類及數(shù)量不同,因此即使溫度和氧分壓等條件相同,根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同。 答案:(1)下降 高溫降低酶的活性,使呼吸作用下降從而使離子吸收量下降 (2)增加 作為呼吸作用的底物被分解,為離子的主動運輸提供能量 (3)呼吸作用 核糖體和線粒體 (4)細胞膜上載體的數(shù)量和種類 30.(9分)某種果蠅有長翅、小翅和殘翅,長翅為野生型,小翅和殘翅均為突變型。若該性狀由A、a和B、b基因決定(A、a位于常染色體上,B、b位于性染色體上)。現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行正反交實驗,根據(jù)所學知識回答下列問題: (1)雜交一中,子一代基因型為________,子二代小翅中純合體比例為________。 (2)雜交二中,子二代基因型種類為________種,子二代中雌蠅的表現(xiàn)型及比例為__________________________________________________________________。 (3)若探究雜交二中產生的子二代中小翅雄性果蠅是否為純合體,可與________________進行測交實驗,若子代表現(xiàn)型及比例為________,說明該小翅雄果蠅為雜合體。 解析:(1)據(jù)雜交二親代為純合子,后代雌果蠅全為長翅、雄果蠅全為小翅,可知親代小翅雌性果蠅基因型為AAXbXb,殘翅雄性果蠅的基因型為aaXBY,從而確定小翅基因為b位于X染色體上;若假設長翅和殘翅基因位于X染色體上,無法推出相應結果。雜交一中,殘翅雌性果蠅的基因型為aaXBXB,小翅雄性果蠅的基因型為AAXbY,子一代雌性的基因型為AaXBXb,雄性的基因型為AaXBY,表現(xiàn)型為長翅;子二代小翅中AAXbY∶AaXbY=1∶2,則子二代小翅中純合體AAXbY占1/3。(2)雜交二中,子一代的基因型為AaXBXb和AaXbY,則子二代的基因型有12種,即AAXBXb、AAXbXb、2AaXBXb、2AaXbXb、aaXBXb、aaXbXb、AAXBY、AAXbY、2AaXBY、2AaXbY、aaXBY、aaXbY;子二代中,雌蠅的表現(xiàn)型及比例為長翅(AAXBXb+2AaXBXb)∶小翅(AAXbXb+2AaXbXb)∶殘翅(aaXBXb+aaXbXb)=3∶3∶2。(3)測交可用于判斷個體的基因型;可選擇雙隱性殘翅雌性果蠅,與小翅雄果蠅雜交,若該小翅雄性果蠅為雜合體,則親代的基因型為aaXbXb和AaXbY,則測交子代的基因型為AaXbXb(小翅)、AaXbY(小翅)、aaXbXb(殘翅)和aaXbY(殘翅)。 答案:(1)AaXBXb和AaXBY 1/3 (2)12 長翅∶小翅∶殘翅=3∶3∶2 (3)殘翅雌性隱性純合體 殘翅∶小翅=1∶1(其他答案合理即可) 31.(10分)研究者為了研究神經元之間興奮的傳遞過程,選用大鼠的神經組織進行實驗,處理及結果見下表。 實驗 組號 處理 微電極刺激 突觸前神經 元測得動作 電位(mV) 室溫,0.5 ms 后測得突觸 后神經元動 作電位(mV) Ⅰ 未加河豚毒素(對照) 75 75 Ⅱ 浸潤在河 豚毒素中 5 min后 65 65 Ⅲ 10 min后 50 25 Ⅳ 15 min后 40 0 (1)室溫下,微電極刺激突觸前神經元測得動作電位0.5 ms后,才能測到突觸后神經元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以________的方式釋放神經遞質,該物質被突觸后膜上的特異性受體識別。 (2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷突觸后神經元動作電位的降低應該是________直接引起的,由此可知河豚毒素對神經興奮的傳遞起________作用。 (3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物,可作________(填字母)。 A.麻醉劑 B.興奮劑 C.抗肌肉痙攣劑 (4)突觸蛋白在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白合成明顯增強,大鼠學習記憶受損后突觸蛋白合成水平下降。由此推測,長期記憶可能與________的建立有關。 解析:(1)突觸前膜以胞吐的方式釋放神經遞質,該物質被突觸后膜上的特異性受體識別。(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷突觸后神經元動作電位的降低應該是神經遞質數(shù)量減少引起的,由此可知河豚毒素對神經興奮的傳遞起抑制作用。(3)根據(jù)(2)可知河豚毒素能影響興奮的傳導過程,所以可用作局部麻醉、抗肌肉痙攣劑等。(4)根據(jù)題文提示長期記憶可能與新突觸的建立有關。 答案:(1)胞吐 (2)神經遞質數(shù)量減少 抑制 (3)A、C (4)新突觸 32.(10分)羊草是一種多年生草本植物,春季返青早,秋季枯黃晚,能較長時間提供青飼料。請回答下列問題: (1)要預測未來一段時間羊草種群數(shù)量的變化,需要調查該種群的________。 (2)羊草草原上各生物種群占據(jù)不同的位置。在水平方向上,不同地段分布著不同的種群,同一地段上不同生物種群密度是________(填“相同”或“有差別”)的。群落的________是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧,羊草的優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代,會改變群落演替的________。 (3)研究發(fā)現(xiàn),羊草株高達25 cm時,較適宜放牧。為研究放牧對羊草草原的影響,科研人員以留茬高度來模擬草原利用強度,在一年內測定群落植被的生長速度,結果如下圖,留茬高度為________時,植被的生長速率最大,說明適度利用草原可________(填“促進”或“抑制”)植被的生長;研究還發(fā)現(xiàn),該利用程度可增加草原群落的豐富度,這體現(xiàn)了當生態(tài)系統(tǒng)受到外界因素適度干擾時,其________穩(wěn)定性會增強。從能量流動的角度分析,適度放牧能合理地調整________,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。 解析: (1)依據(jù)種群的年齡組成,可以預測種群數(shù)量在未來一段時間的變化趨勢。(2)因生物自身遺傳特性等的差異,該羊草草原同一地段上不同生物種群密度是有差異的。群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧,羊草的優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代,說明人類活動會改變群落演替的方向和速度。(3)曲線圖顯示:留茬高度為15 cm時,植被的生長速率最大,說明適度利用草原可促進植被的生長;研究發(fā)現(xiàn)該利用程度可增加草原群落的豐富度,這體現(xiàn)了當生態(tài)系統(tǒng)受到外界因素適度干擾時,其抵抗力穩(wěn)定性會增強。從能量流動的角度分析,適度放牧能合理地調整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。 答案:(1)年齡組成 (2)有差別 物種組成 方向和速度 (3)15 cm 促進 抵抗力 能量流動關系 (二)選考題:請考生在第37、38兩道題中任選一道作答,如果多做,則按所做的第一題計分。 37.[生物——選修 1:生物技術實踐](15分) 高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性。研究者從熱泉嗜熱菌樣品中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示: (1)進行①過程的目的是________,②過程所使用的接種方法是____________法。 (2)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,配制時僅以________作為唯一碳源;從物理狀態(tài)上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時應加入________作為凝固劑。 (3)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調節(jié)pH的先后順序是________。一般對配制的培養(yǎng)基采用________法滅菌。 (4)培養(yǎng)一段時間后,應從 Ⅰ 號培養(yǎng)基上挑出________的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上。 解析:(1)分析題圖可知,①過程目的是對樣品進行稀釋;②過程是用稀釋涂布平板法進行接種。(2)本題實驗的目的是篩選高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基以淀粉為唯一碳源;從物理狀態(tài)上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時應加入瓊脂作為凝固劑。(3)培養(yǎng)基配制和滅菌時應先調節(jié)pH,然后再進行滅菌,如果先滅菌再調節(jié)pH,在調節(jié)pH時可能會污染培養(yǎng)基;一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。(4)能分解淀粉的嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放淀粉酶,分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈,透明圈越大淀粉酶的活性越強,所以要從Ⅰ號培養(yǎng)基上挑出透明圈大的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上。 答案:(1)稀釋 稀釋涂布平板 (2)選擇 淀粉 瓊脂 (3)先調節(jié)pH,后滅菌 高壓蒸汽滅菌 (4)透明圈大 38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分) 轉基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點。請回答: (1)構建含抗病基因的表達載體A時,應選用限制酶________對含抗病基因的DNA和質粒進行切割,再用________將二者“縫合”。 (2)將目的基因導入植物細胞常用方法有多種,除圖中所示方法外還有________法和________法。 (3)能使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調控序列是________(填字母序號)。 A.啟動子 B.終止子 C.復制原點 D.標記基因 (4)利用組織培養(yǎng)技術將導入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株。培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)物質外還必須含有________等植物激素,它們會在________(填圖中標號)階段發(fā)揮作用。對植株進行抗病接種實驗屬于________的鑒定。 解析:(1)含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點,但限制酶SmaⅠ的切割位點位于抗病基因上,對SmaⅠ位點進行切割破壞了抗病基因的結構,所以要獲得抗病基因,不能用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割。要獲得含抗病基因的重組質粒,應選用PstⅠ、EcoRⅠ限制酶切割質粒和含目的基因的外源DNA分子。(2)將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法,圖中采用的是農桿菌轉化法。(3)啟動子和終止子能啟動目的基因的轉錄與終止,是使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調控序列。(4)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要的植物激素是生長素和細胞分裂素,在①脫分化和②再分化中發(fā)揮重要作用。對植株進行抗病接種實驗屬于個體水平的鑒定。 答案:(1)PstⅠ、EcoRⅠ DNA連接酶 (2)基因槍 花粉管通道 (3)AB (4)生長素和細胞分裂素?、俸廷凇€體生物學水平- 配套講稿:
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