《2022年 數(shù)學(xué)教研組工作計劃》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年 數(shù)學(xué)教研組工作計劃(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年 數(shù)學(xué)教研組工作計劃
指導(dǎo)思想以新區(qū)教研室數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計劃和學(xué)校教師崗位規(guī)范為指導(dǎo),以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心,以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、進(jìn)一步提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,繼續(xù)發(fā)揚苦干精神,全身心投入到教育教學(xué)工作中去,為把我校建成鎮(zhèn)江市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主要工作
一.加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體數(shù)學(xué)老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。
本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革剛要》、《教育新理念》、《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育評價的多元
2、化》等為學(xué)習(xí)重點。希望大家通過學(xué)習(xí),真正確立教育新理念,實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改___價內(nèi)容和評價方法,即努力做到在___學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,還要___學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展,把教師評價、學(xué)生自我評價和其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價的多元化,并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì),爭取使我校成為不僅是升學(xué)名校而且是素質(zhì)教育名校。
二.改善___備課方法,提高備課質(zhì)量
___備課的要義應(yīng)是___討論商定授課進(jìn)度、目標(biāo)要求、教學(xué)及測試內(nèi)容。各個老師在各自班級上課時可根據(jù)本班的實際情況作適度的調(diào)整。
按照學(xué)校的要求,___備課應(yīng)做到“五定一交流”:定時
3、間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會。每周至少___備課一次,___備課活動要有記錄。做到統(tǒng)一授課進(jìn)度,___學(xué)要求,統(tǒng)一基本作業(yè),統(tǒng)一檢測試題。具體流程為:___討論→分工準(zhǔn)備→備課組長審核→___定案→交油印室印刷→上傳校園網(wǎng)。
___案只是一個凝聚了___智慧的框架,各個老師在各自授課時要根據(jù)個人的教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生的實際情況對___案加以一定的調(diào)整和修改,并準(zhǔn)備好需要的教學(xué)用具。
請各備課組長在___備課方面多動動腦筋,同時也請各位組員多多配合組長的工作,努力在短時間內(nèi)找出一個適合自己備課組的有效的___備課方法。
各備課組成員及組長___如下:
備課組成員組長
4、
初一備課組冷鎮(zhèn)生趙志林蔣劍群孫詠梅曹樹平殷朝霞孔云蘭趙誠慧嚴(yán)培建唐暉蔣劍群
初二備課組朱榮平任竹平紀(jì)偉強瞿金躍殷峰雷王凌飛趙妍姍趙榮君紀(jì)偉強
初三備課組嚴(yán)金瑞___榮張華斌王霞孫菊琴王祥費二軍趙榮君任竹平任竹平
高中備課組趙勇魏劍秋魏劍秋
三.加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)
校長室提出的“青年教師強則學(xué)校盛,青年教師智則學(xué)校旺”口號極具戰(zhàn)略性。我們要把加快培養(yǎng)青年教師當(dāng)成教研組的一項長期的重要的工作來抓,并要不懈的抓下去,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期要把培養(yǎng)青年教師的工作與教務(wù)處開展的推門聽課活動、新區(qū)青年教師賽課活動和骨干教師風(fēng)采展示活動有機(jī)的結(jié)合起來。推門聽骨干教師課時喊青年教師去學(xué)習(xí),推門聽青年教師課時喊骨干教師去指導(dǎo)。在新區(qū)開展骨干教師風(fēng)采展示活動時,派青年教師代表去觀摩學(xué)習(xí),增長他們的見識,提高他們對好課的認(rèn)識水平,明確好課的一般標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加新區(qū)青年教師賽課活動﹙___月下旬﹚,進(jìn)行較高層次的鍛煉。
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