《2018年高中語文 第二課 千言萬語總關(guān)“音”2.1 字音檔案-漢字的注音方法同步訓(xùn)練 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中語文 第二課 千言萬語總關(guān)“音”2.1 字音檔案-漢字的注音方法同步訓(xùn)練 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 字音檔案 　　　　　　　　　　　　　　　——漢字的注音方法 拓展作業(yè)　 一、積累運用 1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是(　　) A.倜儻(tǎnɡ)　　　　　　餓殍(f) 度長絜大(xi) 引吭高歌(hnɡ) B.矯健(jiǎo) 縝密(zhěn) 風(fēng)馳電掣(zh) 迥然不同(jiǒnɡ) C.遒勁(qi) 憩息(xī) 岌岌可危(j) 否極泰來(pǐ) D.訕笑(shn) 偏裨(p) 少不更事(ɡēnɡ) 紛繁蕪雜(w) 解析:A項,“殍”應(yīng)讀“piǎo”;B項,“掣”應(yīng)讀“ch”;C項,“憩”應(yīng)讀“q”。 答案:D 2.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是(　　) A.折騰(zhē)　　　　　　眼瞼(liǎn) 稻菽豐稔(rěn) 半身不遂(su) B.證券(qun) 中聽(zhōng) 強詞奪理(qiǎng) 令人咋舌(z) C.癥結(jié)(zhng) 蔭涼(yn) 力能扛鼎(gāng) 拾級而上(sh) D.矩形(jǔ) 手癬(xuǎn) 臉色刷白(shu) 因噎廢食(yē) 解析:A項,“瞼”應(yīng)讀“jiǎn”;B項,“咋”應(yīng)讀“z”;C項,“癥”應(yīng)讀“zhēng”。 答案:D 3.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是(　　) A.教誨(hu) 股肱(gōng) 篤行(dǔ) 萬乘之國(shng) B.輕裘(qi) 稽首(jī) 匡正(kuāng) 文質(zhì)彬彬(bīn) C.忤逆(wǔ) 勖勉(x) 諫諍(zhng) 鮮為人知(xiān) D.幕僚(lio) 舟輿(y) 庶人(s) 直言鯁議(gěng) 解析:B項,“稽”應(yīng)讀“qǐ”;C項,“鮮”應(yīng)讀“xiǎn”;D項,“庶”應(yīng)讀“sh”。 答案:A 4.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是(　　) A.采擷/詼諧　　狹隘/寧謐　　　雋永/雋秀 B.貶黜/矗立　　棘手/沖刺　　　會計/會晤 C.奢侈/對峙　　儕輩/躋身　　　下降/降服 D.吞噬/嗜好　　骸骨/彈劾　　　薄弱/薄暮 解析:A項,xi,i/m,jun/jn;B項,ch,j/c,kui/hu;C項,chǐ/zh,chi/jī,jing/xing;D項,sh,hi/h,b。 答案:C 5.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是(　　) A.祈禱/頎長　忖度/度德量力　姹紫嫣紅/叱咤風(fēng)云 B.赧然/赫然 砥礪/胼手胝足 金甌無缺/嘔心瀝血 C.戲謔/虐待 稂莠/書聲瑯瑯 涇渭分明/不脛而走 D.干犯/干群 稼穡/帆檣如林 語無倫次/滿腹經(jīng)綸 解析:A項,q,du,ch/zh;B項,nǎn/h,dǐ/zhī,ōu/ǒu;C項,xu/n,lng,jīng/jng;D項,gān/gn,s/qing,ln。 答案:B 二、表達(dá)交流 6.現(xiàn)代漢語中,有一種奇妙的詞語“倒錯”現(xiàn)象,它以調(diào)整詞語內(nèi)部相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)為依托,通過改變詞語原來的順序,使詞語在組合上出新出奇,從而達(dá)到意想不到的效果。請根據(jù)下面的示例,另選一個成語或熟語進行正反闡釋。 示例:大智若愚(很有智慧和才能的人,不炫耀自己,外表好像很愚笨)——大愚若智(看起來好像很聰明,其實很笨) 答案:示例①度日如年(過一天像過一年那樣長。形容因焦急或困苦而日子難熬)——度年如日(過一年像過一天那樣短。形容日子過得好) ②金玉其外,敗絮其中(外面像是金玉,里面卻盡是破棉絮。比喻外表很華美,里頭一團糟)——敗絮其外,金玉其中(外面像是破棉絮,里面卻是金玉。比喻外面很糟糕,里面卻很華美) ③指哪兒打哪兒(百發(fā)百中,每次都能命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握)——打哪兒指哪兒(比喻做事盲目,沒有把握) ④名師出高徒(水平高的師傅一定能培養(yǎng)出水平高的徒弟)——高徒出名師(教學(xué)相長,高明的徒弟會促使師傅提高自身水平,成為名師) 7.閱讀下面的材料,回答問題。 隨著近幾年新詞新義的大量出現(xiàn),《現(xiàn)代漢語詞典》第6版中增收新詞語和其他詞語近3 000條。這說明修訂專家們還是最大限度地跟上時代腳步,“宅男”“宅女”的“宅”,“被代表”的“被”,雖然作為一種新的詞義使用時間并不長,仍然被修訂專家們收錄了進來。但網(wǎng)絡(luò)上對專家的選詞選字依然存有爭議,譬如“神馬”“有木有”“剩男”“剩女”沒有入選等。專家們對此的解釋是:“神馬”“有木有”系諧音濫用,不選“剩男”“剩女”是因為這些詞語帶有歧視性。 對專家未收錄那些新詞所做的解釋,你有什么看法?請簡要闡述。要求:表達(dá)簡明連貫,言之成理。(150字左右) 答案:示例(1)收錄新詞是有一定原則的,不能照單全收。用“神馬”“有木有”代替“什么”“有沒有”是不規(guī)范的,會造成語言的混亂。至于收錄了“宅男”“宅女”,而不收錄“剩男”“剩女”,是因為“剩男”“剩女”兩個詞在潛臺詞中帶有“沒人要”“挑剩下”的鄙視意味。 (2)收錄新詞要考慮到使用的廣泛性?！吧耨R”“有木有”雖然不夠規(guī)范,可是它們受到年輕人的喜愛。而“剩男”“剩女”等詞已頻頻出現(xiàn)在群眾的生活交際中,還是應(yīng)該考慮將其收錄,只要在這類詞的解釋中加上價值評判,加個括號,里面寫上“含不尊重的意味”,就不成問題了。