《2013-2014學(xué)年人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《100以內(nèi)加減法》復(fù)習(xí)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013-2014學(xué)年人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《100以內(nèi)加減法》復(fù)習(xí)試題（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)2013—2014上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱（100以內(nèi)加減法）
年 班 號(hào) 姓名 訂正情況：（ ）
小朋友們，還記得上100以內(nèi)加減法時(shí)的課嗎？課上你們那高高舉起的小手至今令老師難忘，你們的表現(xiàn)是那么的棒，很快就算出來了。現(xiàn)在我們一起來回憶一下。這部分知識(shí)在課本P11—37。相信你們是最棒的！
一、知識(shí)整理：
1．我知道了用豎式計(jì)算時(shí)（ ）要對(duì)齊，先從（ ）位算起；當(dāng)個(gè)位相加滿十時(shí)要向（ ）進(jìn)一；當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)，向（ ）位退一；筆算連加連減和加減混合時(shí)，要從（ ）到
2、（ ），有括號(hào)的要先算括號(hào)里的。
2．當(dāng)個(gè)位相加得10，要在個(gè)位寫（ ）。
當(dāng)然這單元的知識(shí)還有很多哦！你可以和爸爸媽媽再說一說！
二、相關(guān)練習(xí)：
1．口算、
65+37= 61+29= 63+26= 83+17= 57+10= 3+50= 7+12= 69+19=
49+20= 20+13= 9+85= 27+24= 23+13= 37+58= 6+76= 34+41=
45+37= 35+62= 37+31= 19+30= 30+38=
3、 37+17= 39+52= 85+7=
94—32= 83—32= 26—10= 54—15= 19—3= 75—58= 54—48= 80—48=
83—47= 60—47= 85—48= 67—3= 67—4= 55—8= 17—10= 61—7=
98—59= 61—34= 33—5= 40—26= 98—11= 61—6= 77—35= 60—12=
96—37= 77—21= 56—5= 92—76= 53—53=
4、 41—21= 80—67= 54—22=
19—8= 58—54= 69—10= 56—23= 90—3= 86—43= 72—19= 80—41=
2．豎式計(jì)算、
37+46—54= 81—32—27= 42—34+57= 37+（34—30）＝ 28+35+23＝
76+18—55= 72—(44—14)= 19+32+39= 46+29—37= 44—32+68=
78—24+39
5、＝ 64+20－6＝ 27+46—54= 61—12—27= 52—34+47=
44—27＋16= 60－49＋28= 15—6+36= 73—40+20= 20+6—7=
18+4—10= 45+25+27= 90—56—25= 12+30—23= 56—42—8=
56+43—90= 23+65—10= 98—76—14= 63—48+26=
6、 63+17—28=
63—28+17= 42+6—29= 40+19+12= 92－47－18＝ 37+（34—14）=
86—37—25= 69—（20+37）= 83—20—35= 67—8+16= 58—（26+12）=
6 4
+ 3 6
1 0 0
（ ）
3 8
+ 3 2
0 6
（ ）
8 0
+ 2 1
6 1
（ ）
3．我會(huì)判斷（如果有錯(cuò)的
7、改正過來哦?。?
4．解決問題、
1、小亮收集了45個(gè)玩具，小美比小亮少收集18個(gè)。小美收集了幾個(gè)？兩人一共收集了幾個(gè)玩具？
2、學(xué)校體育室有90個(gè)球，二1班借走了32個(gè)，二2班也來借走了39個(gè)，體育室還剩幾個(gè)球？
3、有一個(gè)小區(qū)本來有54幢房子，拆了18幢，又蓋了25幢，現(xiàn)在有多少幢房子？
4、書包36元 裙子比一雙鞋子貴23元 文具盒比書包便宜18元 鞋子49元
（1）一條裙子的價(jià)格是多少元？
（2）一個(gè)文具盒多少錢？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。
我比25大18，所以我是7 （ ）
列式：25—18=7
我加13是60，所以我是73 （ ）
列式：13+60=73
80-27-36=81
8 0
— 2 7
5 3
— 3 6
8 1
（ ）
85-40-26=19
8 5
— 4 0
— 2 6
1 9
（ ）
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