《2019-2020年《全國政治文化中心─北京》教案word版（四）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年《全國政治文化中心─北京》教案word版（四）.doc（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年《全國政治文化中心─北京》教案word版（四） ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解北京的位置、面積等及自然環(huán)境特征，并能對北京的位置做出簡要評價(jià)； 2.使學(xué)生了解北京的歷史文化傳統(tǒng)，掌握北京的城市職能和未來發(fā)展方向。 能力目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和分析、整理資料的能力； 2.使學(xué)生掌握了解一座城市的基本方法和思路。 德育目標(biāo) 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對祖國悠久歷史、深刻文化底蘊(yùn)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。 ●教學(xué)重點(diǎn) 1.北京市的自然地理特征、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能； 2.北京市的未來發(fā)展方向。 ●教學(xué)難點(diǎn) 1.北京市地理位置的評價(jià)； 2.北京市城市建設(shè)中存在問題及解決措施。 ●教學(xué)方法 討論法、啟發(fā)式講述法。 ●教具準(zhǔn)備 多媒體展示臺(tái)、景觀圖片等。 ●課時(shí)安排 二課時(shí) 第一課時(shí) ●教學(xué)過程 ［導(dǎo)入新課］ 在上冊書中我們學(xué)過了我國的行政區(qū)劃，請大家回憶我國共劃分幾級(jí)行政區(qū)劃？最高級(jí)別的有多少個(gè)？分哪幾類？ 提問，學(xué)生回答。（略） 講述：我國幅員遼闊，面積廣大，為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和管理方便，共劃分了三級(jí)行政區(qū)劃，其中最高級(jí)別的共34個(gè)。分別為直轄市4個(gè)，省23個(gè)，自治區(qū)5個(gè)，特別行政區(qū)2個(gè)。那么，大家知道在這34個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，政治地位最重要的是哪個(gè)嗎？ 學(xué)生齊答：北京 對，北京。北京簡稱京，是我們中華人民共和國的首都。大家對北京了解多少？有誰去過北京？請舉手。好，我們請同學(xué)給大家介紹他所了解的北京。 學(xué)生介紹。（略） 通過剛才幾位同學(xué)的介紹，我們大家對北京有了一些印象，但還不全面、不系統(tǒng)。今天我們就來深入了解、認(rèn)識(shí)我國的政治文化中心——北京。 板書：第六章 認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域 第一節(jié) 全國政治文化中心——北京 ［講授新課］ 北京之所以成為全國的政治文化中心，與它的位置、范圍、地理環(huán)境等密不可分。 學(xué)生活動(dòng)：請大家閱讀圖6.1“北京市略圖”和圖6.3“北京城區(qū)的地理位置”，以及相關(guān)文字內(nèi)容。 分析、討論、回答以下問題：（在屏幕上打出） 1.北京市的地理坐標(biāo)； 2.北京市在什么部位與哪幾個(gè)省區(qū)相鄰？ 3.北京市的地理位置有什么優(yōu)越性？ 4.北京市及其周圍的地形地勢有什么特點(diǎn)？ 5.北京市屬哪種氣候類型？有什么特點(diǎn)？ 6.流經(jīng)北京市的河流有哪幾條？ 7.北京市的對外交通有什么特點(diǎn)？ 學(xué)生討論：（以四人小組為單位）教師巡回參與指導(dǎo)。（根據(jù)時(shí)間要求，可安排1、2組討論1、2題，3、4組討論3、4題等） 提問，小組代表回答，組員補(bǔ)充。（略） 板書：一、北京概況 位置、面積、人口 歸納講述：北京市位于華北平原北部，東部距渤海150 km；東南臨天津市，其余三面被河北省包圍。北京市的地理坐標(biāo)為40N，116E。 北京市面積1.68萬km2，現(xiàn)有人口1382萬人（2000年）。 板書：二、北京的自然地理特征 1.地形（板書） 指圖（顯示北京市地形圖）講述：北京的地勢西北部和東北部三面環(huán)山（板書），地勢較高。西部的山地總稱西山，是太行山的余脈，由幾條東北—西南走向的褶皺山嶺組成。門頭溝西部的靈山海拔2303米，是北京的最高峰。北部山地屬燕山山脈，統(tǒng)稱軍都山。聞名世界的萬里長城沿著燕山山脈蜿蜒起伏，雄偉壯麗。越山地，北與內(nèi)蒙古高原相連，西與黃土高原銜接。在重疊的群山之中，由于河流侵蝕，形成了不少隘口，自古以來就是人們南來北往的必經(jīng)之地。 北京的東南是華北平原（板書）的一部分。由于靠近燕山和太行山，平原大部分為山麓沖積扇。北京城就位于永定河的脊部。平原東南地勢低洼，屬于沖積平原，整個(gè)平原自西北向東南平緩傾斜。 板書：2.北京的氣候 （顯示北京市氣溫曲線和降水柱狀圖） 講述：北京屬典型的溫帶大陸性季風(fēng)氣候。冬季寒冷干燥（板書）夏季高溫多雨（板書），春秋短，冬夏長，年平均降水量609 mm。 北京的春季氣溫回升迅速，多風(fēng)；夏季當(dāng)東南季風(fēng)來臨時(shí)，形成7~8月間的高溫多雨天氣。夏季降水占全年的70%，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)極為有利；秋季云淡、天高、氣爽，為北京最舒適的季節(jié)；而冬季則盛行西北風(fēng)，經(jīng)常出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、寒冷、干燥天氣。 板書：3.北京的河流 講述：北京市的河流屬海河水系（板書）。永定河、溫榆河和潮白河是全市三條大河，分別自西北和東北向東南流入天津，匯入海河，最終流入渤海。 注：以上各部分內(nèi)容的講述順序可在學(xué)生回答了相應(yīng)問題之后，內(nèi)容的詳略程度視學(xué)生接受程度和時(shí)間而定。 在了解了北京的自然環(huán)境以后，我們來看作為一國之都的北京的交通。 板書：三、北京的對外交通 講述：（大屏幕顯示北京市交通圖）北京市的對外交通十分便利。北京是全國最大的鐵路樞紐。有京滬、京九、京哈—京廣、京包—包蘭等密集的鐵路網(wǎng)；北京市還是中國最大的航空港之一，有多條國際航線通向世界各地；北京的公路密度也是全國最大的，有多條高速公路連接（全國各地）；北京雖地處內(nèi)陸，但東距大海只有150千米。 綜上所述，我們就可以分析概況出北京市位置的優(yōu)越性。 提問，學(xué)生回答：略。 歸納講述：北京位置的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在以下幾方面： 1.緯度位置和海陸位置優(yōu)越。北京地處中緯度暖溫帶，地處內(nèi)陸但距海不遠(yuǎn)，這樣的位置使北京有適合城市發(fā)展的冷熱、干濕都適中的氣候優(yōu)勢。 2.戰(zhàn)略位置優(yōu)越。北京的地形地勢決定了北京市戰(zhàn)爭年代易守難攻，和平年代適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)。 3.經(jīng)濟(jì)區(qū)位優(yōu)越。北京西部背靠我國黃土高原的能源、原材料基地，南鄰糧、棉、油等物產(chǎn)豐富的黃淮海平原，北抵我國最大的牧區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū)，這些區(qū)域?yàn)楸本┦械慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)和人民生活奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 承轉(zhuǎn)：正是由于北京的地理位置優(yōu)越，所以北京自古就是我國的戰(zhàn)略重鎮(zhèn)，金、元、明、清先后在此建都，新中國成立后，又一次定都北京。 提問：作為一國之都，北京最重要的職能是什么？ 學(xué)生回答：略。 講述：（板書）四、北京是我國的政治文化中心和國際交往城市。 活動(dòng)：請大家閱讀課文和圖6.2、6.4，看看從哪幾個(gè)方面可以說明北京是中國的政治中心、文化中心和國際交往中心。 提問，學(xué)生回答，略。 歸納：北京是中國的政治中心。中國的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)——全國人民代表大會(huì)、中國的最高行政機(jī)關(guān)——國務(wù)院以及黨中央等在北京。 北京是我國的文化中心。北京有北大、清華、人大、中科院等數(shù)百所高等院校和科研機(jī)構(gòu)，還有眾多的體育場館，各類博物館，眾多國家級(jí)文藝團(tuán)體等。 北京是中國重要的國際交往中心。北京有許多外國大使館、國際組織代表機(jī)構(gòu)，海外企業(yè)代表機(jī)構(gòu)，外國新聞駐京記者站等國際交往機(jī)構(gòu)，各種國際會(huì)議也在此頻繁召開。 ［課堂小結(jié)］ 本節(jié)課我們主要了解了北京的位置、地形、氣候等地理環(huán)境特征，知道北京位置優(yōu)越，掌握了北京的城市職能是我國的政治文化中心和國際交往城市。北京作為中國的首都，已經(jīng)成為中華兒女最向往的地方。 ［反饋練習(xí)］ 1.填空 （1）北京位于 平原北部邊緣。該平原是我國第 大平原，其他兩大平原是 和 。 （2）北京屬典型的 氣候，其特點(diǎn)表現(xiàn)為 、 。 （3）北京的地勢表現(xiàn)為 高， 低。 、 、 三面環(huán)山，東南方向是 平原。 （4）北京的地理坐標(biāo)是 ， 。 2.判斷 （1）北京三面被河北省包圍，是河北省的一部分。 （2）北京是個(gè)內(nèi)陸城市，對外聯(lián)系很不方便。 （3）流經(jīng)北京市的河流大多屬黃河水系。 （4）北京是中國的首都，因此它是我國的經(jīng)濟(jì)中心，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很高。 （5）“北京時(shí)間”就是北京的地方時(shí)。 3.選擇 （1）北京西隔 山就到 高原（ ） A.太行山 內(nèi)蒙古高原 B.大興安嶺 內(nèi)蒙古高原 C.太行山 黃土高原 D.大興安嶺 黃土高原 （2）北京的城市職能是（ ） A.鋼鐵工業(yè)中心 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心 C.政治文化中心 D.國際交往中心 答案：1.（1）華北 二 東北平原 長江中下游平原 （2）暖溫帶大陸性季風(fēng) 冬季寒冷干燥 夏季炎熱多雨 （3）西北 東南 東北 西北 西南 華北 （4）40N 116E 2.（1） （2） （3） （4） （5） 3.（1）C （2）CD ●板書設(shè)計(jì) 第八章 認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域 第一節(jié) 全國政治文化中心——北京 ●活動(dòng)與探究 1.查閱學(xué)校所在地的相關(guān)資料，看看本地區(qū)的中心城市是哪個(gè)？試著分析該城市位置的優(yōu)越性。 2.說說你所在城市的主要職能是什么。 第二課時(shí) ●教學(xué)過程 ［導(dǎo)入新課］ 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了北京的自然環(huán)境特點(diǎn)和城市職能，誰來說說北京的主要職能是什么？ 提問，學(xué)生回答：北京的主要職能是全國的政治文化中心和國際交往中心。 講述：北京的這種城市職能與它的歷史文化有直接的淵源，同時(shí)也決定著它的未來。今天我們就來學(xué)習(xí)本節(jié)的第二部分：（板書）歷史悠久的古城和現(xiàn)代化大都市兩部分內(nèi)容。 ［講授新課］ 活動(dòng)：請大家閱讀課文和圖6.5，思考回答以下問題： 1.北京建城有多少年的歷史？有哪幾個(gè)朝代在此建過都？ 2.北京舊城格局形成于哪兩個(gè)朝代？有什么特點(diǎn)？為什么會(huì)這樣布局？ 提問，學(xué)生回答，略。 歸納、講述：1.北京建城已有3000多年的歷史，最早為周武王時(shí)的薊城，先后有金、遼、明、清各代在此建都。（板書：建城時(shí)間早） 2.至明、清兩代，北京舊城的格局基本形成。舊城格局的特色是皇宮外面有皇城，皇城外面有都城。城市的建筑排列成棋盤狀。城市中軸線突出，皇宮位于城市中心中軸線上，東西建筑以中軸線對稱展開。方城十字街，大小四合院，環(huán)環(huán)相扣，層次分明。 北京舊城之所以這樣布局，從自然因素考慮，一主要是要利用現(xiàn)在北海和中海為城市提供充足的水源。因?yàn)槌鞘惺侨丝诩鄣拇笮途勐洌刻煨枰罅康牡?，因此水資源的分布會(huì)影響城市的布局；二是因?yàn)槲覈挥诒卑肭?，北京位于我國北方，冬季?yán)寒且常刮西北風(fēng)，為了有充足的光照，以利于房屋的避寒保暖，坐北朝南成為城市布局的主導(dǎo)方向。 北京舊城的這種布局特色還體現(xiàn)了中國幾千年的傳統(tǒng)思想。將宮城和殿堂放在城市中心體現(xiàn)了“普天之下，惟我獨(dú)尊”的封建帝王思想；面向南方體現(xiàn)了“面南而王”的傳統(tǒng)觀念。 承轉(zhuǎn)：北京舊城也不是固定不變的，它也曾不斷變化。 活動(dòng)：請大家閱讀圖6.7，思考回答以下問題： 1.自遼代以來，北京舊城在空間上是如何變化的？ 2.北京舊城城址的變遷與水源有什么關(guān)系？ 3.現(xiàn)代北京城與北京舊城有什么關(guān)系？ 學(xué)生讀圖，分析、討論。 師生共同歸納總結(jié)：自遼代以來北京古城的空間變化有這樣幾個(gè)特點(diǎn)。首先，北京舊城的空間范圍不斷擴(kuò)大，其次，空間分布上從遼南京城原址逐漸向北、向東擴(kuò)展，至明清時(shí)又向南縮，使舊城輪廓由遼代的正方形到金、元的長方形，至明清時(shí)期演變?yōu)椤巴埂弊中巍? 北京舊城城址的不斷變化與水源有密切關(guān)系。從圖中大家可以看出，無論城址如何變遷，都要始終保證城市附近有豐富的水源，為城市提供充足的生產(chǎn)和生活用水。因此，隨著城市人口的不斷增加，城市職能的不斷豐富，水源的豐裕程度直接制約著城市的發(fā)展、城址的變遷。 現(xiàn)代北京城是在明清格局基礎(chǔ)上的拓展。如北京的二環(huán)線就是以北京城墻為基礎(chǔ)的，這說明“歷史”對“今天”有深刻的影響。 承轉(zhuǎn)：北京作為一座歷史悠久的古都，有著深厚的文化積淀，為北京留下了許多名勝古跡（板書）這是一筆巨大的財(cái)富，北京可以憑借這一優(yōu)勢大力發(fā)展旅游業(yè)。 活動(dòng)：請大家看圖6.6，說說你所了解的北京的名勝古跡。 （請一兩位同學(xué)給大家介紹幾個(gè)景點(diǎn)，教師可適當(dāng)介紹代表性景點(diǎn)，如天安門、故宮等。詳細(xì)資料見備課資料。注意不要上成旅游課） 承轉(zhuǎn)、提問：每個(gè)中國人都有到北京旅游的愿望，都想親眼目睹首都的風(fēng)采，加之近年來我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國際影響力增強(qiáng)，人民收入提高，文化品味要求提高，因此這幾年到北京旅游的人數(shù)不斷增加，僅“五一”“十一”黃金周期間，到北京故宮的日游容量達(dá)10萬人次，給故宮的保護(hù)帶來很大壓力。這又出現(xiàn)了一個(gè)新矛盾：這一筆歷史文化遺產(chǎn)到底如何得以充分利用，同時(shí)又能妥善保護(hù)，得以持續(xù)利用下去呢？ 活動(dòng)：請大家閱讀P24建議，說說你的看法。 歸納、承轉(zhuǎn)：大家剛才談了很多自己的想法，很好，有些想法還頗有見地。大家可以將自己的想法歸納整理以后，寄到北京市有關(guān)部門，為北京的建設(shè)保護(hù)做一份貢獻(xiàn)。課本的第四點(diǎn)“利用信息技術(shù)開展虛擬旅游”就是一個(gè)用現(xiàn)代化技術(shù)手段解決城市發(fā)展過程中利用和保護(hù)這一對矛盾的好主意。 隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，北京也在不斷發(fā)展。那未來北京應(yīng)如何發(fā)展呢？ 活動(dòng)：請大家閱讀P25課文及圖6.11，回答以下問題： 1.結(jié)合你的認(rèn)識(shí)和感受，說說你對城市現(xiàn)代化的理解。 2.北京未來的發(fā)展方向是什么？建設(shè)和發(fā)展過程中應(yīng)注意些什么？ 3.為加快北京的發(fā)展速度，采取了哪些措施？ 提問，學(xué)生回答，略。 歸納講述：城市現(xiàn)代化表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的方方面面，如交通方便快捷、信息通達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、文化、教育、科研水平很高等等。 北京是中國的心臟所在，是中國的象征，因此北京必須朝著現(xiàn)代化大都市方向發(fā)展。因?yàn)楸本┦菤v史文化古城，歷史深刻地影響著今天，所以在北京的建設(shè)和發(fā)展中，應(yīng)在注意保持舊城格局和原有風(fēng)貌的同時(shí)修建現(xiàn)代化建筑，這使得北京出現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的特殊景觀。 為了北京現(xiàn)代化的高速發(fā)展，不斷增強(qiáng)國際競爭力和服務(wù)功能，北京一方面加大了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，一方面積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，使北京越來越成為人地協(xié)調(diào)發(fā)展的國際性現(xiàn)代化大都市。 ［課堂小結(jié)］ 本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了北京是我國的歷史文化名城。悠久的歷史文化深深地烙印在北京的城市布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面。北京作為我國的政治文化中心，決定了它必須朝現(xiàn)代化大都市發(fā)展。我們相信，未來的北京一定是功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷，歷史與今天同現(xiàn)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的國際性現(xiàn)代化大都市。 知識(shí)要點(diǎn)與檢測 第一節(jié) 全國政治文化中心——北京 ［反饋練習(xí)］ 1.填空 （1）北京建城的歷史已有 年，最早稱為 。先后有 、 、 、 各代在此建過都。 （2）北京舊城的格局形成于 ， 兩代，成 形。在這之前，舊城城區(qū)曾幾度變遷，引起變遷的自然原因主要是 。 （3）未來的北京將成為一個(gè) 。 2.判斷 （1）北京是個(gè)文化古城，歷史遺留建筑很多，嚴(yán)重阻礙了北京的發(fā)展，應(yīng)堅(jiān)決拆掉。 （2）今天的北京城已一改過去的舊面貌，歷史對北京的今天毫無影響。 （3）北京的旅游資源十分豐富，為提高旅游收入，應(yīng)延長營業(yè)時(shí)間，擴(kuò)大游客量。 （4）為加快北京的發(fā)展速度，應(yīng)加大工業(yè)發(fā)展的力度。 答案：1.（1）3000 薊 金 元 明 清 （2）明 清 凸 水源 （3）現(xiàn)代化大都市 2.（1） （2） （3） （4） ●板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 全國政治文化中心——北京 ●活動(dòng)與探究 1.調(diào)查了解當(dāng)?shù)赜心男┪奈锕袍E？當(dāng)?shù)卦谂f城改造和城市建設(shè)中是如何保護(hù)和利用的？ 2.到當(dāng)?shù)匾?guī)劃建設(shè)部門調(diào)查了解你所在地市未來的發(fā)展方向，就你目前的知識(shí)水平提出自己的意見和建議。