《部編版五年級語文下冊第四單元 達標(biāo)測試卷附答案 (1).docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五年級語文下冊第四單元 達標(biāo)測試卷附答案 (1).docx（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版五年級語文下冊第四單元達標(biāo)檢測卷 時間：90分鐘滿分：100分 第一部分：積累運用（39分） 一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案, 將字母填在“（）”里。（22分） 1. 下列詞語中，加點字讀音全都正確的一項是（） A. 威嚇（xid）目光黯然（dn） B.繃帶（beng）矜持不茍（jing） ? ? ? ? C.褲? （dang）萬仞高山（r^n） D.據(jù)稱（kan）情不自攀（jin） 2. 下面的詞語中，沒有錯別字的一項是（） A. 由哀 叢容鎮(zhèn)定 B.鍛練 肅然起敬 C.簽字舍己為公 D.熟煉若有所斯 3. 根

2、據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，下列漢字中與人體有關(guān)的字是（） A. 何 B.淌 C.膛 D.棵 4. 與下列詞語搭配完全正確的一項是（） （）的神情（）的封鎖（）的病情（）的考驗 A. 嚴(yán)密嚴(yán)峻嚴(yán)重嚴(yán)肅 B.嚴(yán)肅嚴(yán)密嚴(yán)峻嚴(yán)重 C. 嚴(yán)肅嚴(yán)密嚴(yán)重嚴(yán)峻 D.嚴(yán)峻嚴(yán)重嚴(yán)密嚴(yán)肅 5. 下列句子中加點詞語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? A. 小麗受了很大的委屈，不由自主地流下了眼淚。 ? ? ? ? B. 王老師表揚學(xué)生總能一針見血。 ? ? ? ? c.跑到這里的時候，程程已經(jīng)是汗劃時r了。 D. “低碳”的生活方式正漕移默役地改變著人們的生活習(xí)慣。 6. 對下列詩句中加點詞理解錯誤的一項是（

3、） A. 卻看妻子愁何在（妻子和孩子） ? ? B. 五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高） ? ? C. 南望王師又一年（指南宋朝廷的軍隊） ? ? D. 不破樓蘭終不還（樓上的蘭花） ? ? 7. 下列詩句中和“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”所用的修辭手法不同的一項是（） A.兩岸猿聲啼不住，輕舟己過萬重山。 （情不自禁）地喃喃著 （不由自主）地站了起來 （若有所思）地說 （下意識）地躊躇 （冷冷）地問 （熟練）地解開 （生氣）地說 （平靜）地回答 （淡淡）地說 （一樁）趣事 （一只）時表 （一支）自來水筆 （一個）銅板 九、詞語歸類 1

4、. 形容壯士的四字詞語：出生入死奮不顧身英勇善戰(zhàn) 勇往直前 2. 描寫愛國的四字詞語：以身許國精忠報國碧血丹心 憂國憂民 3. 描寫人物神情的成語：黯然神傷喜上眉梢若有所思 4. 形容悲傷的成語：痛不欲生聲淚俱下肝腸寸斷 5. 形容人意志堅強的成語：堅定不移百折不撓寧死不屈 6. 形容人神態(tài)鎮(zhèn)定的成語：從容自在從容自若從容不迫 十、句子積累 1. 反問句：（1）那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自 己的身邊來了嗎？ （2）但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷 三天？！ 2. 比喻句：法克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男 子漢，一塊會說話的鋼板!你堪

5、稱軍神！” 3. 動作描寫：病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單， 手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然 被抓破了。 4. 語言描寫：沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的 男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！” H■—、考點提示 1. 背誦《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》《涼州詞》《黃鶴 樓送孟浩然之廣陵》，默與《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。 2. 能說出《古詩三首》中詩句的意思和它們所表達的感情。 3, 能通過人物的動作、語言、神態(tài)描寫，體會人物的內(nèi)心。 4, 能嘗試運用動作、語言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。 B.

6、 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 D. 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 8. “ '兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！'毛主席想?！边@句話運用的描寫方法是（） A. 神態(tài)描寫 B.心理描寫 C. 語言描寫 D.動作描寫 9. 下列句子中沒有語病的一項是（） A. 通過這次考試，使我了解了前段時間學(xué)習(xí)的不足。 B. 小學(xué)生必須提高鍛煉身體的習(xí)慣。 C. 春天的福州是個美麗的季節(jié)。 D. 我們要發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的錯誤。 10. 下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（） A. “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。 B. “哎呀

7、，真是美極了！ ”皇帝說：“我十二分地滿意！” C. 花種得好，姓紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的菜葉，飽滿的果實， 可以食用。 D. 《十六年前的回憶》《燈光》《一夜的工作》都是回憶錄。 11. 將句子“但是，屈原對中國詩歌的發(fā)展卻做出了卓越的貢獻”插入下面語段中最恰當(dāng)?shù)?位置是（） ① 在黑暗勢力的摧殘下，屈原的政治主張很難實現(xiàn)。②屈原是“楚辭”的創(chuàng)始人、 代表作家。③他的詩思想性、藝術(shù)性高度統(tǒng)一，《離騷》《九章》等詩篇抒發(fā)了他對 祖國、人民的無限熱愛和對黑暗勢力的無比憎恨。④屈原的詩是中國文化史上的瑰寶。 A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④之后 二、

8、 讀拼音，寫詞語。偵分） ci xiang zun zhong chan dou juan lian ni ding （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 三、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。（12分） 1. 陸游的詩句" , ”讓我體會到祖國的河山如 此壯麗。杜甫的詩句" ， ”讓我體會到 詩人聽到收復(fù)薊北消息后的激動心情。從李白的詩句“ , ”中，我讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句 " , ”中，我讀出了將士們的豪情壯志。 2, 通過本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了一些愛國志士，如 的劉伯承， 的毛主席，我們還認(rèn)識了 的方志敏，他認(rèn)為 ，正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難 的地方。

9、 第二部分：閱讀理解（31分） （一）5G,連接美好未來（10分） ① 每年三四月份，草長鶯飛日，賞花正當(dāng)時，玉淵潭公園都會迎來櫻花節(jié)。特別是2019 年的櫻花節(jié)，游客感到購票更方便，游園體驗更舒適。這到底是什么原因呢？原來是北京市公 園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客的時間。 ② 無論3G、4G還是5G,其中的“G”是Generation（R）的意思。5G指的是第5代移動通 信網(wǎng)絡(luò)，它是4G網(wǎng)絡(luò)的升級版。 ③ 從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G網(wǎng)絡(luò)速度的幾十倍甚至百倍，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可 達20Gbps,有時甚至能達到25Gbps。這將給AR （增強現(xiàn)實）、VR （虛擬現(xiàn)

10、實）游戲的普及提供可 能。目前，用手機在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因為現(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)達不到AR、 VR技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G時代，人們的移動娛樂生活將更加豐富精彩。 ④ 5G能夠連接大量互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點。從固定的用戶終端，一直到時速500 千米的超高速列車，5G保證未來用戶的數(shù)據(jù)連接不會掉線，從而建立一個更智能、更連接的 世界。2019年4月3日，全國首例5G遠(yuǎn)程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州醫(yī)院的專家團隊“隔空”指導(dǎo)， 高州市人民醫(yī)院醫(yī)生主刀實施。相距400千米，手術(shù)畫面卻幾乎沒有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專 家仿佛親臨現(xiàn)場。如果信號傳遞慢,網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)延遲，指令下達出現(xiàn)遲緩，就難以達到理

11、想效果。 5G技術(shù)為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來了福音。 ⑤ 未來，5G網(wǎng)絡(luò)信號無處不在。目前，在口常生活中，上班族常常會遇到這樣的煩惱： 乘坐地鐵時，剛好客戶打來微信電話，還沒談兒句便因網(wǎng)絡(luò)信號不佳而被迫中斷，未來這種情 況將不會再發(fā)生。因為5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號塔更 高密度的信號，解決地下空間等區(qū)域信號存在的盲點問題。對于普通用戶來說，這就意味著將 獲得更高質(zhì)量的語音和視頻通話服務(wù)。 ⑥ 目前，中國的5G產(chǎn)業(yè)處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深 度融合后，會涌現(xiàn)出自動駕駛、智慧醫(yī)療等大量新興產(chǎn)業(yè)。2019年的央視春晚

12、，中國電信率 先通過5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無卡頓、無中斷。 ⑦ 雖然移動通信技術(shù)的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決，但是 中國邁入5G時代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對未來美好生活的無盡想象。（有刪改） 1. 根據(jù)文章提供的信息，下列理解不正確的一項是（）（2分） A. 5G中的“G”是“代”的意思。 B. 5G的網(wǎng)絡(luò)速度、信號都比4G的好很多。 C. 中國的5G產(chǎn)業(yè)還在發(fā)展，巨大的潛能不容忽視。 D. 隨著移動通信技術(shù)的更新?lián)Q代，發(fā)展難題均被有效解決。 2. 第①段裕出“5G技術(shù)的應(yīng)用讓游客游園體驗更舒適”的事例，其作用是（）（2分）

13、 A.引出說明對象。 B.點明中心，升華主題。 C.渲染游園熱鬧的氛圍。 D.首尾呼應(yīng)，激發(fā)想象。 3. 第④段畫線句中的“幾乎”能否去掉？為什么？（3分） 4. 5G的出現(xiàn)，讓人類的生活更美好。請你聯(lián)系全文，發(fā)揮想象，以“5G”的身份向大家復(fù) 述5G網(wǎng)絡(luò)的特點。寫出三點即可。（3分） （二）死也不倒下（21分） ① 吉鴻昌同志在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，將他逮捕了。 ② 吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決” 四個字，企圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊！你們什么時候動手？ ” ③ 有一次，敵人的頭

14、目親自審問，要吉鴻昌招出抗口活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大 聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾 搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！睌橙说念^目被罵得張口結(jié)舌，惱羞成 怒。他們用盡酷刑，把吉鴻昌折磨得遍體鱗傷。直到就義的前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。 有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)'休息'了，你讓我多宣傳幾句吧！” ? ? ? ? ④ 就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了,在刑場上，他對特務(wù)說：“告 訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！” ⑤ “你說怎么辦呢？”特務(wù)們有些害怕了?！敖o我

15、拿把椅子來，我得坐著死?！? ⑥ 椅子拿來了，吉鴻昌厲聲對那個拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能 在背后挨槍。"“那你說怎么辦？ ”那個特務(wù)發(fā)抖地問。 ⑦ “你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。” ⑧ 那個特務(wù)愣了一下，只好走到前面，顫抖地舉起槍。吉鴻昌瞪著兩只大眼,高呼：“打 倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！” ⑨ 槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下” 的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。 1. 本文主要講的是（）“死也不倒下”的事。（2分） A.蔣介石 B.敵人頭目 C.吉鴻昌 D.特務(wù) 2. 文中第③段沒有

16、用到的描寫方法是（）（2分） A.神態(tài)描寫B(tài).語言描寫 C.心理描寫 D.動作描寫 3. 對“死也不倒下”的含義理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分） A. 坐在椅子上的死就不會倒下。 B. 吉鴻昌死也不愿倒下。 C. 吉鴻昌死也不向敵人屈服。 D. 吉鴻昌被敵人殺害后依然站在原地。 4. 短文第③段中兩個加點詞“休息”的意思分別是（）（2分） A.身體疲勞要休養(yǎng)犧牲 B.犧牲休養(yǎng)生息 C.身體疲勞要休養(yǎng)睡覺 D.睡覺休養(yǎng)生息 5. 短文中畫線的三處句子主要運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分） 6. 你認(rèn)為吉鴻昌是個怎樣的人？結(jié)合短文說說理由。（4分） 7. 讀了這篇文章，

17、你受到了什么啟發(fā)？（5分） 第三部分：習(xí)作表達（30分） 本單元課文向我們講述了許多人物的故事，展現(xiàn)了他們頑強的意志、樸素的生活、 偉人的風(fēng)采。生活中，誰給你留下了深刻印象？回想一下，當(dāng)時發(fā)生了什么事？事情的 前因后果是什么？把這件事寫下來，注意要把這個人當(dāng)時的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內(nèi) 心活動。 第四單元達標(biāo)檢測卷 第一部分：積累運用 一、 l.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6. D 7. C 8.B 9.D 10. B 11. A 二、 慈祥尊重顫抖眷戀擬定 三、 1.三萬里河?xùn)|入海五千仞岳上摩天卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂孤帆遠(yuǎn) 影碧空盡唯見長江天際流黃沙百戰(zhàn)穿金甲不

18、破樓蘭終不還 2. 意志頑強有著博大胸懷清貧樸素清貧，潔白樸素的生活 第二部分：閱讀理解 （一） 1.D 2. A 3. 不能?！皟汉酢笔恰敖咏凇钡囊馑迹f明手術(shù)畫面接近于沒有延遲，若刪去則 變成手術(shù)畫面沒有延遲，說法與事實不符，“兒乎”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 4. 示例：①我的網(wǎng)絡(luò)速度比4G的快；②我能夠連接大量互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具備低延遲 的特點；③我的信號更強；④我擁有巨大的商業(yè)潛能，發(fā)展前景廣闊。（任意寫 出三點即可） （二） 1.C 2.C 3.C 4. A 5. 短文中畫線的三處句子主要運用了動作、神態(tài)描寫，生動傳神地寫出了吉鴻昌對 敵人的痛恨，以及面對死亡大義凜然、

19、無所畏懼的品質(zhì)，體現(xiàn)了他強烈的愛國情 懷。 6. 示例：①為正義寧死不屈?！霸谛虉錾?，他對特務(wù)說：'告訴你們，我為抗日而 死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！’ ”②面對敵人無所畏懼。“剛一下 車，敵人就給他看一份電報，上面寫著'立刻處決'四個字，企圖嚇眺他，要他 投降，吉鴻昌看了，平靜地說：'行??！你們什么時候動手？’ ” 7. 示例：吉鴻昌為了抗日事業(yè)，面對死亡大義凜然、無所畏懼的品質(zhì)真?zhèn)ゴ?，我?珍惜當(dāng)前的幸福生活，為將來把祖國建設(shè)得更強大而努力。 第三部分：習(xí)作表達 略。 部編版五年級語文下冊第四單元單元知識小結(jié) 一、易讀錯的字 千仞 ? (ren) 涕淚(ti)

20、襄陽(xiang) 彭德懷(peng) ? ? ? 擬定 . (ni) 特殊(shu) 躊躇(chou) ? ? 損失 . (sun) 尊重 . (zun) 診所（zhM） 年齡（Hng） ? 土匪 . (fei) 繃帶 ? (beng) 審視(sh6n)嶄新(zh務(wù)n) ? ? 施行 ? (shi) 慈祥 ? (cf) 衷心（zhong）籌集（chou） 「鐲 (zhuo) 秒持 (jm) 企圖（qi） 彼此（bi） 山 土^(wd) 二、 易寫錯的字 仞：右部是“刃”，不是“刀”。 岳：上半部分是“丘”。 摩

21、：半包圍結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。 煉：右邊是“ ”，不是“東”。 簽：“ ”不要忘寫上面一橫。 眷：下面是“目”，不是“日”。 革：上面不要寫成草字頭。 慶：里面是“大”，不要寫成“犬”。 祥：部首是“木” 0 三、 重點詞語 五千仞 五岳 摩天 遺民涕淚 巫峽 彭德懷 擬定 參謀 瑞雪 損失鍛煉眷戀奔赴特殊尊重簽字革命情不自禁慰問 繁忙 下意識 重慶 診所 肥沃年齡土I韭繃帶審視 麻醉劑 施行一聲不吭嶄新由衷慈祥榮幸熟練驚疑一針見血 清醒 顫抖蒼白 肅然起敬 四、多音字 chang(霓裳) shang(衣裳) m6（按摩） md（摩攣） j

22、in（禁受） jin （禁止） beng（繃帶） 庠ng（繃臉） keng（吭氣） hdng（引吭高歌） 嚇＜ h&(威嚇) .xid(驚嚇) 五、形近字 ［仞（千仞） 〔摩（按摩） .刃（刀刃） .磨（磨刀） 擬（擬定） , '眷（眷戀） 似（相似） ’ 、券（證券） 革（皮革） < '慶（慶祝） （ '草（小草） ' ?厭（討厭） 1 「嶄（嶄新） , '衷（初衷） f .斬（斬斷） .哀（哀傷） 1 搞（搞好） 遺（遺產(chǎn)） 遣（派遣） 匪（土匪） 匡（匡正） 祥（慈祥） 詳（詳細(xì)） 六、近義詞 擬定一制定 慰問一問候

23、 悲痛一悲哀 流露一顯露眷戀一依戀 特殊一特別 躊躇一遲疑 熟練一老練 審視一注視鎮(zhèn)定一鎮(zhèn)靜 吩咐一囑咐 樸素一樸實 奢侈一奢華 夸張一夸大積蓄一儲蓄 清貧一貧苦 熱望一盼望 威嚇一恐嚇 企望一希望居然一竟然 由衷一衷心 慈祥一和藹 擔(dān)心一擔(dān)憂情不自禁一不由自主 七、反義詞 尊重一輕視 眷戀一厭惡 躊躇一果斷 特殊一-?般 熟練一生疏鎮(zhèn)定一慌張 拒絕一接受 清醒一糊涂 嶄新一陳舊 由衷一違心慈祥一嚴(yán)厲 榮幸一屈辱 樸素一奢侈兇惡一善良 清貧一富裕威嚇一安撫情不自禁一無動于衷 矜持不茍一馬馬虎虎 舍己為公一自私自利 八、詞語搭配 （緊鎖） 的眉頭 （無限）的父愛 （無限） 的眷戀 （黯然）的目光 （清醒） 的大腦 （從容鎮(zhèn)定）的醫(yī)生 （慈祥） 的神情 （長期） 的奮斗 （樸素） 的生活 （不幸） 的日子 （兇惡） 的眼光 （驚異） 的目光 （唯一） 的財產(chǎn) （威嚇） 地吼道