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習(xí)題課 離散型隨機變量的均值
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.進一步熟練掌握均值公式及性質(zhì).2.能利用隨機變量的均值解決實際生活中的有關(guān)問題.
1.對均值的再認(rèn)識
(1)含義:均值是離散型隨機變量的一個重要特征數(shù),反映或刻畫的是隨機變量取值的平均水平.
(2)來源:均值不是通過一次或多次試驗就可以得到的,而是在大量的重復(fù)試驗中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定的值.
(3)單位:隨機變量的均值與隨機變量本身具有相同的單位.
(4)與平均數(shù)的區(qū)別:均值是概率意義下的平均值,不同于相應(yīng)數(shù)值的平均數(shù).
2.均值的性質(zhì)
X是隨機變量,若隨機變量η=aX+b(a,b∈R),
則E(η)=E(aX+b)=aE(X)+b.
類型一 放回與不放回問題的均值
例1 在10件產(chǎn)品中有2件次品,連續(xù)抽3次,每次抽1件,求:
(1)不放回抽樣時,抽取次品數(shù)ξ的均值;
(2)放回抽樣時,抽取次品數(shù)η的均值.
反思與感悟 不放回抽樣服從超幾何分布,放回抽樣服從二項分布,求均值可利用公式代入計算.
跟蹤訓(xùn)練1 甲袋和乙袋中都裝有大小相同的紅球和白球,已知甲袋中共有m個球,乙袋中共有2m個球,從甲袋中摸出1個球為紅球的概率為,從乙袋中摸出1個球為紅球的概率為P2.
(1)若m=10,求甲袋中紅球的個數(shù);
(2)若將甲、乙兩袋中的球裝在一起后,從中摸出1個紅球的概率是,求P2的值;
(3)設(shè)P2=,若從甲、乙兩袋中各自有放回地摸球,每次摸出1個球,并且從甲袋中摸1次,從乙袋中摸2次.設(shè)ξ表示摸出紅球的總次數(shù),求ξ的概率分布和均值.
類型二 與排列、組合有關(guān)的分布列的均值
例2 如圖所示,從A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1 (0,0,1),C2(0,0,2)這6個點中隨機選取3個點,將這3個點及原點O兩兩相連構(gòu)成一個“立體”,記該“立體”的體積為隨機變量V(如果選取的3個點與原點在同一個平面內(nèi),此時“立體”的體積V=0).
(1)求V=0的概率;
(2)求均值E(V).
反思與感悟 解此類題的關(guān)鍵是搞清離散型隨機變量X取每個值時所對應(yīng)的隨機事件,然后利用排列、組合知識求出X取每個值時的概率,利用均值的公式便可得到.
跟蹤訓(xùn)練2 某地舉辦知識競賽,組委會為每位選手都備有10道不同的題目,其中有6道藝術(shù)類題目,2道文學(xué)類題目,2道體育類題目,每位選手從給定的10道題中不放回地隨機抽取3次,每次抽取一道題,回答完一道題后,再抽取下一道題進行回答.
(1)求某選手在3次抽取中,只有第一次抽到的是藝術(shù)類題目的概率;
(2)求某選手抽到體育類題目的次數(shù)X的均值.
類型三 與互斥、獨立事件有關(guān)的分布列的均值
例3 某學(xué)生需依次進行身體體能和外語兩個項目的訓(xùn)練及考核.每個項目只有一次補考機會,補考不及格者不能進入下一個項目的訓(xùn)練(即淘汰),若該學(xué)生身體體能考核合格的概率是,外語考核合格的概率是,假設(shè)每一次考核是否合格互不影響.
假設(shè)該生不放棄每一次考核的機會.用ξ表示其參加補考的次數(shù),求隨機變量ξ的均值.
反思與感悟 若隨機變量取某一值的概率較為復(fù)雜或不好求時,可以利用分布列的性質(zhì)求其概率.
跟蹤訓(xùn)練3 甲、乙兩人進行圍棋比賽,每局比賽甲勝的概率為,乙勝的概率為,沒有和棋,采用五局三勝制,規(guī)定某人先勝三局則比賽結(jié)束,求比賽局?jǐn)?shù)X的均值.
類型四 均值的實際應(yīng)用
例4 受轎車在保修期內(nèi)維修費等因素的影響,企業(yè)生產(chǎn)每輛轎車的利潤與該轎車首次出現(xiàn)故障的時間有關(guān).某轎車制造廠生產(chǎn)甲、乙兩種品牌轎車,保修期均為2年,現(xiàn)從該廠已售出的兩種品牌轎車中各隨機抽取50輛,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
品牌
甲
乙
首次出現(xiàn)故障時間x/年
0
2
02
轎車數(shù)量/輛
2
3
45
5
45
每輛利潤/萬元
1
2
3
1.8
2.9
將頻率視為概率,解答下列問題:
(1)從該廠生產(chǎn)的甲品牌轎車中隨機抽取一輛,求首次出現(xiàn)故障發(fā)生在保修期內(nèi)的概率;
(2)若該廠生產(chǎn)的轎車均能售出,記生產(chǎn)一輛甲品牌轎車的利潤為X1,生產(chǎn)一輛乙品牌轎車的利潤為X2,分別求X1,X2的概率分布;
(3)該廠預(yù)計今后這兩種品牌轎車的銷量相當(dāng),由于資金限制,因此只能生產(chǎn)其中一種品牌的轎車.若從經(jīng)濟效益的角度考慮,你認(rèn)為應(yīng)生產(chǎn)哪種品牌的轎車?請說明理由.
反思與感悟 解答概率模型的三個步驟
(1)審題,確定實際問題是哪一種概率模型,可能用到的事件類型,所用的公式有哪些.
(2)確定隨機變量的概率分布,計算隨機變量的均值.
(3)對照實際意義,回答概率、均值等所表示的結(jié)論.
跟蹤訓(xùn)練4 某銀行規(guī)定,一張銀行卡若在一天內(nèi)出現(xiàn)3次密碼嘗試錯誤,該銀行卡將被鎖定,小王到該銀行取錢時,發(fā)現(xiàn)自己忘記了銀行卡的密碼,但可以確認(rèn)該銀行卡的正確密碼是他常用的6個密碼之一,小王決定從中不重復(fù)地隨機選擇1個進行嘗試.若密碼正確,則結(jié)束嘗試;否則繼續(xù)嘗試,直至該銀行卡被鎖定.
(1)求當(dāng)天小王的該銀行卡被鎖定的概率;
(2)設(shè)當(dāng)天小王用該銀行卡嘗試密碼的次數(shù)為X,求X的概率分布和均值.
1.某一供電網(wǎng)絡(luò)有n個用電單位,每個單位在一天中用電的機會是p,供電網(wǎng)絡(luò)中一天平均用電的單位個數(shù)是________.
2.今有兩臺獨立工作在兩地的雷達,每臺雷達發(fā)現(xiàn)飛行目標(biāo)的概率分別為0.9和0.85,設(shè)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的雷達臺數(shù)為X,則E(X)=________.
3.已知隨機變量ξ的概率分布為
ξ
-1
0
1
P
m
若η=aξ+3,E(η)=,則a=________.
4.兩封信隨機投入A、B、C三個空郵箱中,則A郵箱的信件數(shù)ξ的均值E(ξ)=________.
5.現(xiàn)有一游戲裝置如圖,小球從最上方入口處投入,每次遇到黑色障礙物等可能地向左、右兩邊落下.游戲規(guī)則為:若小球最終落入A槽,得10張獎票;若落入B槽,得5張獎票;若落入C槽,得重投一次的機會,但投球的總次數(shù)不超過3次.
(1)求投球一次,小球落入B槽的概率;
(2)設(shè)玩一次游戲能獲得的獎票數(shù)為隨機變量X,求X的概率分布及均值.
1.實際問題中的均值問題
均值在實際中有著廣泛的應(yīng)用,如體育比賽的安排和成績預(yù)測,消費預(yù)測,工程方案的預(yù)測,產(chǎn)品合格率的預(yù)測,投資收益等,都可以通過隨機變量的均值來進行估計.
2.概率模型的解答步驟
(1)審題,確定實際問題是哪一種概率模型,可能用到的事件類型,所用的公式有哪些.
(2)確定隨機變量的概率分布,計算隨機變量的均值.
(3)對照實際意義,回答概率、均值等所表示的結(jié)論.
答案精析
題型探究
例1 解 (1)方法一 P(ξ=0)=
=,
P(ξ=1)==,
P(ξ=2)==.
∴隨機變量ξ的概率分布如下表:
ξ
0
1
2
P
E(ξ)=0+1+2=.
方法二 由題意知,P(ξ=k)=
(k=0,1,2),
∴隨機變量ξ服從超幾何分布,n=3,M=2,N=10,
∴E(ξ)===.
(2)由題意知1次取到次品的概率為
=,
隨機變量η服從二項分布η~B,
∴E(η)=3=.
跟蹤訓(xùn)練1 解 (1)設(shè)甲袋中紅球的個數(shù)為x,
依題意得x=10=4.
(2)由已知,得=,
解得P2=.
(3)ξ的所有可能值為0,1,2,3.
P(ξ=0)==,
P(ξ=1)=+C=,
P(ξ=2)=C+2=,
P(ξ=3)=2=.
所以ξ的概率分布為
ξ
0
1
2
3
P
所以E(ξ)=0+1+2+3=.
例2 解 (1)從6個點中隨機選取3個點總共有C=20種取法,選取的3個點與原點在同一個平面內(nèi)的取法有CC=12種,因此V=0的概率為P(V=0)==.
(2)V的所有可能取值為0,,,,,
則P(V=0)=,P(V=)==,
P(V=)==,P(V=)==,
P(V=)==.
因此V的概率分布如下表:
V
0
P
E(V)=0++++
=.
跟蹤訓(xùn)練2 解 從10道不同的題目中不放回地隨機抽取3次,每次只抽取1道題,抽取方法的總數(shù)為CCC.
(1)某選手在3次抽取中,只有第一次抽到的是藝術(shù)類題目的方法數(shù)為CCC,
所以這位選手在3次抽取的題目中,只有第一次抽到的是藝術(shù)類題目的概率為=.
(2)由題意可知X的取值可能為0,1,2.
則P(X=0)==,
P(X=1)==,
P(X=2)==.
故X的概率分布如下表:
X
0
1
2
P
E(X)=0+1+2=.
例3 解 ξ的可能取值為0,1,2.
設(shè)該學(xué)生第一次,第二次身體體能考核合格為事件A1,A2,第一次,第二次外語考核合格為事件B1,B2,
則P(ξ=0)=P(A1B1)==,
P(ξ=2)=P(1A21 B2)+P(1A21 2)
=+
=.
根據(jù)分布列的性質(zhì)可知,
P(ξ=1)=1-P(ξ=0)-P(ξ=2)=.
所以其概率分布如下表:
ξ
0
1
2
P
E(ξ)=0+1+2=.
跟蹤訓(xùn)練3 解 由題意,X的所有可能值是3,4,5.
則P(X=3)=C()3+C()3=,
P(X=4)=C()2+C()2=,
P(X=5)=C()2()2+C()2()2=.
所以X的概率分布如下表:
X
3
4
5
P
所以E(X)=3+4+5
=.
例4 解 (1)設(shè)“甲品牌轎車首次出現(xiàn)故障發(fā)生在保修期內(nèi)”為事件A,則P(A)==.
(2)依題意得X1的概率分布如下表:
X1
1
2
3
P
X2的概率分布如下表:
X2
1.8
2.9
P
(3)由(2)得E(X1)=1+2+3==2.86(萬元),E(X2)=1.8+2.9=2.79(萬元).因為E(X1)>E(X2),所以應(yīng)生產(chǎn)甲品牌轎車.
跟蹤訓(xùn)練4 解 (1)設(shè)“當(dāng)天小王的該銀行卡被鎖定”的事件為A,則P(A)==.
(2)依題意,得X所有可能的取值是1,2,3,又P(X=1)=,P(X=2)==,P(X=3)=1=.
所以X的概率分布為
X
1
2
3
P
所以E(X)=1+2+3=.
當(dāng)堂訓(xùn)練
1.np 2.1.75 3.2 4.
5.解 (1)由題意可知投一次小球,落入B槽的概率為()2+()2=.
(2)落入A槽的概率為()2=,
落入B槽的概率為,
落入C槽的概率為()2=.
X的所有可能取值為0,5,10,
P(X=0)=()3=,
P(X=5)=++()2=.
P(X=10)=++()2=.
所以X的概率分布為
X
0
5
10
P
E(X)=0+5+10=.
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