《2018-2019學(xué)年高中地理 第四章 防災(zāi)與減災(zāi) 地震中的自救與互救同步練習(xí) 湘教版選修5.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中地理 第四章 防災(zāi)與減災(zāi) 地震中的自救與互救同步練習(xí) 湘教版選修5.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

地震中的自救與互救 （答題時間：15分鐘） 1. 下列避震方法，正確的是（　?。? ①在家里，可躲在床、桌子下面?、谠谟皠≡?，應(yīng)迅速離開劇院，到室外開闊空地　 ③在教室里，可躲在書桌下或墻角處　④在室外要迅速遠離高層建筑、墻壁、橋梁等 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2. 關(guān)于震后互救的敘述，正確的是（　?。? ①先救近，后救遠　 ②先救老人、小孩，再救其他人 ③先救“生”，后救“人”　 ④要注意保護支撐物，但搶救時可以不考慮 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 2006年2月28日凌晨2時左右，從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴，11節(jié)車廂被狂風(fēng)吹翻，造成4人死亡。據(jù)測風(fēng)儀記錄，當時瞬間風(fēng)力超過13級。據(jù)此回答3～5題。 3. 在車廂被吹翻時，旅客應(yīng)（　　） A. 趕快從車窗里跳出去 B. 緊緊抓住欄桿降低重心 C. 抱頭蹲在過道里 D. 鉆在座位底下躲避 4. 當事故發(fā)生后，要積極開展自救和互救，下列做法不可取的是（　?。? A. 招呼大家不要慌亂，避免因混亂造成更大傷害 B. 趕緊與外界聯(lián)系，告知事故發(fā)生地點及大致情況 C. 用打火機等明火做照明，搜尋傷員，了解災(zāi)情 D. 可以對傷員做簡單地外傷處理 5. 沙塵常發(fā)季節(jié)出行時，下列做法沒有必要的是（　?。? A. 全副武裝，戴上帽子、耳套、風(fēng)鏡和雨衣 B. 戴好防護鏡和口罩，將衣扣和袖口系好 C. 注意觀察交通情況，能見度低時，騎車者應(yīng)下車推行 D. 遠離危房、危墻、廣告牌及高大樹木，盡量避開各類施工工地 6. 在災(zāi)難事故死亡的人中，立即死亡者不到1/3，而大部分的死亡者屬于“喪失生命機會的人”。據(jù)此回答下列問題。 判斷在以上災(zāi)害發(fā)生時的做法是否正確，并說出判斷理由。 （1）___________，理由_____________________________________________________。 （2）__________，理由____________________________________________________。 （3）___________，理由_____________________________________________________。 （4）___________，理由_____________________________________________________。  1. D 解析：地震來臨時，不同地點應(yīng)選擇不同的避震方式：在家里、教室里，如果不能立刻出去，應(yīng)選擇牢固的遮擋物，“伏而待定”；在人數(shù)多的影劇院，不能盲目外出，以防踩踏，應(yīng)躲在椅下；在室外，要尋找空曠地帶，避開危險物。 2. C 解析：先救近，后救遠；先易后難，先救輕傷員和青壯年、醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手壯大救助隊伍；先救“生”，后救“人”；搶救時不要盲目亂挖、亂刨，注意保護支撐物，以防意外。 3. B 解析：該狀況下的正確做法是應(yīng)抓住欄桿，降低重心，保護頭部。 4. C 解析：禁用明火，防止造成新的災(zāi)難。 5. A 解析：因為是大氣中沙塵污染，防止其從眼、鼻、口進入即可，沒有必要全副武裝。 6.（1）不正確　逃離泥石流不能順著流動方向跑，而應(yīng)垂直于泥石流流向跑往高處 （2）正確　墻角易于形成三角空間，不易被壓埋、砸傷，還要注意保護頭部 （3）正確　火災(zāi)時，近地面有新鮮空氣，為防煙塵窒息，可臥倒在地，用濕毛巾捂住口鼻 （4）正確　水災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)逃往高處，遠離河流和橋梁，不要往低處跑 解析：面對泥石流突發(fā)，應(yīng)垂直于其方向逃向高處；地震時若不能跑到室外應(yīng)降低重心，保護頭部；火災(zāi)時應(yīng)臥倒在地上，捂住口鼻，防止窒息；水災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)逃往高處。