2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究 課時(shí)3 物質(zhì)制備及性質(zhì)探究類實(shí)驗(yàn)題題型沖關(guān)練習(xí).doc
《2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究 課時(shí)3 物質(zhì)制備及性質(zhì)探究類實(shí)驗(yàn)題題型沖關(guān)練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究 課時(shí)3 物質(zhì)制備及性質(zhì)探究類實(shí)驗(yàn)題題型沖關(guān)練習(xí).doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)3 物質(zhì)制備及性質(zhì)探究類實(shí)驗(yàn)題 1.(2016課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,26)過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法?;卮鹣铝袉?wèn)題: (一)碳酸鈣的制備 (1)步驟①加入氨水的目的是________________________。 小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于________。 (2)右圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是________(填標(biāo)號(hào))。 a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁 b.玻璃棒用作引流 c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁 d.濾紙邊緣高出漏斗 e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度 (二)過(guò)氧化鈣的制備 CaCO3濾液白色結(jié)晶 (3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈________性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾。將溶液煮沸的作用是____________________________。 (4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________, 該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是____________________________________。 (5)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是________。 (6)制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________________,產(chǎn)品的缺點(diǎn)是____________________________。 解析 (1)反應(yīng)混合液中鹽酸過(guò)量,加入氨水可以中和鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于過(guò)濾分離。(2)a項(xiàng),漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁,容易造成溶液飛濺,錯(cuò)誤;b項(xiàng),玻璃棒用作引流,正確;c項(xiàng),將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁,防止有氣泡,正確;d項(xiàng),濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗口,錯(cuò)誤;e項(xiàng),用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)容易劃破濾紙,錯(cuò)誤。(3)步驟②中逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液中含有大量的CO2,溶液呈酸性,而CaO2溶于酸,故應(yīng)將溶液煮沸以除去溶解的CO2氣體。(4)根據(jù)題意可知反應(yīng)物為CaCl2、H2O2、NH3H2O,產(chǎn)物為CaO2、NH4Cl和H2O,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+2NH3H2O+H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O,由于H2O2在高溫下易分解,所以反應(yīng)應(yīng)在冰浴中進(jìn)行。(5)由于乙醇與水互溶且易揮發(fā),所以使用乙醇洗滌去除晶體表面的水分。(6)制備過(guò)氧化鈣的另一種方法將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是:工藝簡(jiǎn)單,操作方便,產(chǎn)品的缺點(diǎn)是:沒(méi)有除雜凈化工藝,所制得產(chǎn)品純度低。 答案 (1)調(diào)節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀 過(guò)濾分離 (2)ade (3)酸 除去溶液中的CO2 (4)CaCl2+2NH3H2O+H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O或CaCl2+2NH3H2O+H2O2+6H2O===CaO28H2O↓+2NH4Cl 溫度過(guò)高時(shí)雙氧水易分解 (5)去除晶體表面水分 (6)工藝簡(jiǎn)單,操作方便 純度較低 2.(2017廣西適應(yīng)性測(cè)試)某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。 【實(shí)驗(yàn)一】 制取氯酸鉀和氯水 利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(部分夾持裝置已省略) (1)儀器a的名稱是________,寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______________________________________________________________。 裝置B中的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________________________。 (2)為了使Cl2在裝置C中被KOH溶液充分吸收,裝置A中滴加濃鹽酸的速率宜________(填“快”或“慢”)。 (3)有同學(xué)認(rèn)為對(duì)調(diào)裝置B和裝置C的位置不利于提高裝置C中氯酸鉀的產(chǎn)率,你是否認(rèn)同該觀點(diǎn)并說(shuō)明理由:_________________________________ _______________________________________________________________。 【實(shí)驗(yàn)二】 測(cè)定飽和氯水中氯元素的含量 實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①?gòu)难b置B中量取25.00 mL氯水于錐形瓶中,向其中慢慢地充入SO2,溶液黃綠色完全消失后再充入一段時(shí)間的SO2。 ②向錐形瓶中加入足量BaCO3粉末,過(guò)濾,洗滌,將濾液導(dǎo)入滴定池中。 ③取0.01 molL-1的AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入棕色滴定管,用電勢(shì)滴定法(在化學(xué)計(jì)量點(diǎn)附近,溶液的電極電勢(shì)有最大的變化)測(cè)定氯元素的含量。通過(guò)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)(E)可知溶液中c(Cl-)的變化,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表: V(AgNO3溶液)/mL 35.00 39.00 39.80 39.98 40.00 40.02 41.00 43.00 45.00 E/mV -225 -200 -150 -100 32.5 165 245 270 295 (4)量取25.00 mL氯水所用的儀器是_________________________________; 操作②的目的是__________________________________________________。 (5)測(cè)定氯元素含量的過(guò)程中,使用棕色滴定管的原因是____________________。 (6)達(dá)到該次滴定終點(diǎn)時(shí),消耗AgNO3溶液的體積為_(kāi)_______ mL。 解析 (1)由裝置圖可知儀器a為分液漏斗,裝置A中KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,發(fā)生離子反應(yīng):2MnO+10Cl-+16H+===2Mn2++5Cl2↑+8H2O;氯氣通入水中,首先看到有氣泡冒出,一部分氯氣溶于水中,溶液呈現(xiàn)黃綠色。(2)裝置A中滴加濃鹽酸的速率慢,可以使產(chǎn)生的氯氣被C中KOH溶液完全吸收。(3)若B、C對(duì)調(diào)位置,則隨氯氣出來(lái)的氯化氫會(huì)與KOH反應(yīng),降低氯酸鉀的產(chǎn)率。(4)氯水呈酸性和強(qiáng)氧化性,所以用酸式滴定管或移液管量取25.00 mL氯水,因?yàn)镾O也能與Ag+反應(yīng)生成沉淀,所以加入足量BaCO3粉末,以將SO全部沉淀,消除對(duì)Cl-滴定的干擾。(5)AgNO3見(jiàn)光易分解,為防止AgNO3見(jiàn)光分解,用棕色滴定管滴定。(6)由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)加入AgNO3溶液的體積為40.00 mL左右時(shí),溶液的電極電動(dòng)勢(shì)有最大的變化,說(shuō)明達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)消耗AgNO3溶液40.00 mL。 答案 (1)分液漏斗 2MnO+10Cl-+16H+===2Mn2++5Cl2↑+8H2O 有氣泡冒出,溶液顏色逐漸變成黃綠色 (2)慢 (3)認(rèn)同,若對(duì)調(diào)位置,氯氣中的HCl會(huì)消耗KOH,降低KClO3的產(chǎn)率 (4)酸式滴定管(或移液管) 將SO全部沉淀,消除對(duì)Cl-滴定的干擾 (5)防止AgNO3見(jiàn)光分解 (6)40.00 3.(2017廣西調(diào)研)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究NO的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到集氣瓶中收集到無(wú)色氣體,由此確定銅和稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體。甲同學(xué)的推斷________(填“正確”或“不正確”),理由是_______________________________________________ _________________________________________________________________。 (2)乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的推斷,他觀察到圖甲裝置圓底燒瓶中的氣體不是無(wú)色。為此乙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟為: ①在大試管中放入適量石灰石,加入過(guò)量稀硝酸; ②待石灰石反應(yīng)完全,將銅絲浸入過(guò)量的稀硝酸中; ③一段時(shí)間后,觀察到大試管中氣體始終為無(wú)色,收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體; ④待集氣瓶充滿氣體后從水槽中取出,敞口正放在桌面上,觀察到瓶口氣體顏色有變化,證明稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO。 步驟①的作用是:__________________;步驟④瓶口氣體的顏色變化是____________________。 (3)當(dāng)過(guò)量的銅與稀硝酸完全反應(yīng)后,再加入20%的稀硫酸,銅片上又有氣泡產(chǎn)生,稀硫酸的作用是________(填正確選項(xiàng)的編號(hào)),反應(yīng)的離子方程式是:________________________。 a.還原劑 b.氧化劑 c.酸化 d.提供熱能 解析 (2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)中,使稀硝酸先與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生CO2將裝置內(nèi)的空氣排盡,以避免空氣中的氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。(3)過(guò)量的銅與稀硝酸完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)為硝酸銅,在銅片過(guò)量的情況下,再加入稀硫酸,提供了足量的H+,NO在H+存在的情況下繼續(xù)和銅反應(yīng)生成NO。 答案 (1)不正確 NO2能與水反應(yīng)生成NO,無(wú)論銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO還是NO2,集氣瓶中收集到的氣體都是NO (2)排凈裝置內(nèi)的空氣 無(wú)色變成紅棕色 (3)c 3Cu+2NO+8H+===3Cu2++2NO↑+4H2O 4.(2016上?;瘜W(xué),六)乙酸乙酯廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè),中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用a裝置來(lái)制備。 完成下列填空: (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通常加入過(guò)量的乙醇,原因是______________________________ _____________________________________________________________。 加入數(shù)滴濃硫酸即能起催化作用,但實(shí)際用量多于此量,原因是________________________________________________________________; 濃硫酸用量又不能過(guò)多,原因是______________________________________ ________________________________________________________________。 (2)飽和Na2CO3溶液的作用是________。 (3)反應(yīng)結(jié)束后,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,________、________,然后分液。 (4)若用b裝置制備乙酸乙酯,其缺點(diǎn)有____________、____________。由b裝置制得的乙酸乙酯產(chǎn)品經(jīng)飽和碳酸鈉溶液和飽和食鹽水洗滌后,還可能含有的有機(jī)雜質(zhì)是________,分離乙酸乙酯與該雜質(zhì)的方法是________。 解析 (1)由于該反應(yīng)是可逆反應(yīng),因此加入過(guò)量的乙醇增大反應(yīng)物濃度,使平衡向生成酯的方向移動(dòng),提高酯的產(chǎn)率。由于濃H2SO4能吸收生成的水,使平衡向生成酯的方向移動(dòng),提高酯的產(chǎn)率,因此實(shí)際用量多于此量;由于濃H2SO4具有強(qiáng)氧化性和脫水性,會(huì)使有機(jī)物炭化,降低酯的產(chǎn)率,所以濃硫酸用量又不能過(guò)多。(2)由于生成的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸,所以飽和Na2CO3溶液的作用是中和乙酸、溶解乙醇、減少乙酸乙酯在水中的溶解。(3)乙酸乙酯不溶于水,因此反應(yīng)結(jié)束后,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,振蕩、靜置,然后分液即可。(4)根據(jù)b裝置可知由于不是水浴加熱,溫度不易控制,因此制備乙酸乙酯的缺點(diǎn)有溫度過(guò)高原料損失較大、溫度較低發(fā)生副反應(yīng),由于乙醇發(fā)生分子間脫水生成乙醚,所以由b裝置制得的乙酸乙酯產(chǎn)品經(jīng)飽和碳酸鈉溶液和飽和食鹽水洗滌后,還可能含有的有機(jī)雜質(zhì)是乙醚,乙醚和乙酸乙酯的沸點(diǎn)相差較大,則分離乙酸乙酯與該雜質(zhì)的方法是蒸餾。 答案 (1)增大反應(yīng)物濃度,使平衡向生成酯的方向移動(dòng),提高酯的產(chǎn)率(合理即可) 濃H2SO4能吸收生成的水,使平衡向生成酯的方向移動(dòng),提高酯的產(chǎn)率 濃H2SO4具有強(qiáng)氧化性和脫水性,會(huì)使有機(jī)物炭化,降低酯的產(chǎn)率 (2)中和乙酸、溶解乙醇,減少乙酸乙酯在水中的溶解 (3)振蕩 靜置 (4)原料損失較大 易發(fā)生副反應(yīng) 乙醚 蒸餾 5.(2016南昌模擬)無(wú)水氯化亞鐵用于制造鐵系催化劑、印染的媒染劑和染料還原劑,還可用于冶金、醫(yī)藥、照相等行業(yè)。一實(shí)驗(yàn)小組模仿工業(yè)方法制取氯化亞鐵,設(shè)計(jì)裝置如下: 通過(guò)查閱相關(guān)資料可知: ①在持續(xù)高溫500 ℃時(shí),鐵與純凈、干燥Cl2反應(yīng)可生成FeCl2,在溫度較低時(shí)可生成FeCl3; ②FeCl3熔沸點(diǎn)低,易升華。 根據(jù)以上信息回答相關(guān)問(wèn)題: (1)a、b、c儀器組合成制取氯氣的裝置,反應(yīng)無(wú)需加熱,請(qǐng)寫出a容器內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________ _______________________________________________________________。 (2)d、e盛裝的藥品分別是________和________,f、g的作用是________________________。 (3)反應(yīng)器為硬質(zhì)玻璃管,純凈的鐵粉與氯氣在500 ℃左右反應(yīng)。 ①化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________________________________________。 ②實(shí)驗(yàn)操作順序是:組裝儀器、________、裝入藥品、________、________、停止加熱、關(guān)閉c的活塞。 (4)實(shí)驗(yàn)小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下: 觀察到的部分現(xiàn)象 第一次實(shí)驗(yàn) 反應(yīng)器中有白霧、紅色固體,g瓶有白霧和黃綠色氣體 第二次實(shí)驗(yàn) 反應(yīng)器中有綠色晶體,g瓶有紅棕色的煙和黃綠色氣體 第三次實(shí)驗(yàn) 反應(yīng)器中有綠色晶體,g瓶有黃綠色氣體 ①第一次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)e瓶沒(méi)有盛裝任何藥品,所以得到紅色固體,其原因是______________________________________。 ②第二次實(shí)驗(yàn),g瓶有紅棕色的煙,其原因是____________________________ _________________________________________________________________。 (5)第三次實(shí)驗(yàn)得到的固體,最可能含有的微量雜質(zhì)是________,如果需要配制約2~3 mol/L的染料還原劑溶液,則無(wú)需除去,理由是________________。 解析 (1)KMnO4(或次氯酸鹽)溶液氧化濃鹽酸制取Cl2時(shí)無(wú)需加熱。(2)由于濃鹽酸容易揮發(fā),故制取的Cl2中含有HCl、H2O(g),d中盛裝飽和食鹽水,除去HCl,e中盛裝濃硫酸,干燥Cl2,f、g起到安全瓶的作用,防止倒吸。(3)①根據(jù)提供的信息可知,在500 ℃時(shí)Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl2:Fe+Cl2500 ℃,FeCl2。②組裝完儀器后需檢查裝置的氣密性。(5)第三次實(shí)驗(yàn)中可能含有的雜質(zhì)為Fe,配制FeCl2溶液時(shí),無(wú)需除去Fe,因?yàn)殍F單質(zhì)可以防止Fe2+被氧化。 答案 (1)2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O(用次氯酸鹽也可) (2)飽和食鹽水 濃硫酸 安全、防止倒吸 (3)①Fe+Cl2500 ℃,FeCl2 ②檢查裝置的氣密性 先加熱 再打開(kāi)c的活塞 (4)①氯氣沒(méi)有干燥,生成的鹽發(fā)生水解,生成了氫氧化物,最終分解得到Fe2O3 ②加熱時(shí)溫度沒(méi)有維持在500 ℃左右,在溫度較低時(shí)生成了氯化鐵,由于氯化鐵熔沸點(diǎn)低,受熱時(shí)變成氣體進(jìn)入g瓶中 (5)鐵單質(zhì) 鐵單質(zhì)可以防止Fe2+被氧化- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考化學(xué)一輪綜合復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究 課時(shí)3 物質(zhì)制備及性質(zhì)探究類實(shí)驗(yàn)題題型沖關(guān)練習(xí) 2019 年高 化學(xué) 一輪 綜合 復(fù)習(xí) 10 實(shí)驗(yàn) 基礎(chǔ) 探究 課時(shí) 物質(zhì) 制備 性質(zhì)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6151784.html