2019年高考化學(xué) 備考百?gòu)?qiáng)校微測(cè)試系列 專題15 元素及化合物綜合應(yīng)用.doc
《2019年高考化學(xué) 備考百?gòu)?qiáng)校微測(cè)試系列 專題15 元素及化合物綜合應(yīng)用.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考化學(xué) 備考百?gòu)?qiáng)校微測(cè)試系列 專題15 元素及化合物綜合應(yīng)用.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題15 元素及化合物綜合應(yīng)用 （滿分60分 時(shí)間25分鐘） 姓名：_______________ 班級(jí)：_______________ 得分：_______________ 1．下列說法正確的是 A． 金屬鈦性能非常優(yōu)越，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療及日常用品中。 B． 銅鹽溶液都有毒。 C． 稀土金屬被稱為冶金工業(yè)的維生素，80%分布在南非等非洲國(guó)家。 D． 由于金屬鋁常溫下不與氧氣反應(yīng)，所以保存鋁時(shí)不需要隔絕空氣。 【答案】B 【解析】A．金屬鈦具有密度小，延展性好，強(qiáng)度高，耐腐蝕，無毒等優(yōu)點(diǎn)，廣泛應(yīng)用醫(yī)療及日常用品中， 2．下列說法正確的是 A． 某試樣焰色反應(yīng)呈黃色，則試樣中含有K+ B． 用廣泛pH試紙測(cè)得NaClO溶液的pH值為12 C． 可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質(zhì) D． 金屬鎂失火不可用水來滅火 【答案】D 【解析】A．含鈉元素的單質(zhì)或化合物在灼燒時(shí)使火焰呈現(xiàn)黃色，所以某試樣焰色反應(yīng)呈黃色，則試樣中含有鈉元素，無法確定是否含K+，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．NaClO溶液具有漂白性，測(cè)量時(shí)pH試紙變色后很快褪色或顏色變淺，無法測(cè)量NaClO溶液的pH，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．酒精與水互溶，不可用作碘水的萃取劑，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．金屬鎂能與熱水反應(yīng)生成H2：Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑，H2能在空氣中燃燒且能發(fā)生爆炸，所以金屬鎂失火不可用水來滅火，D項(xiàng)正確；答案選D。 3．科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是（ ） A． 探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成 B． 探究Mg(OH) 2溶解于NH4Cl是NH4+水解呈酸性所致，還是NH4+與OH－結(jié)合所致 C． 探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能是Cu(OH)2 D． 探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通以Cl2，酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致，還是HClO的漂白性所致 【答案】C 【解析】A、二氧化硫具有還原性,過氧化鈉具有氧化性,所以可以探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成, 4．下列說法中正確的是（ ） A． 在銅和濃硫酸反應(yīng)后的試管中加水，以觀察溶液顏色 B． 燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放 C． 用氯水進(jìn)行水處理，夏季比冬季的效果好 D． 稀硝酸與金屬反應(yīng)生成金屬硝酸鹽，當(dāng)還原產(chǎn)物只有NO時(shí)，參加反應(yīng)的金屬在反應(yīng)后無論化合價(jià)怎樣，參加反應(yīng)的硝酸與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比始終為4∶1 【答案】D 【解析】A、應(yīng)將反應(yīng)后液體緩慢注入水中觀察，操作同濃硫酸稀釋，故A錯(cuò)誤；B、加入氧化鈣可與煤燃燒生成的二氧化硫在氧氣中發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈣，二氧化硫排放量減少，但在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、夏季溫度高，次氯酸易分解，殺菌效果比冬季差，故C錯(cuò)誤；D、設(shè)金屬M(fèi)反應(yīng)后的化合價(jià)是+x,則生成的鹽為M(NO3)x，根據(jù)得失電子守恒可知M(NO3)x與NO的系數(shù)之比為3：x，根據(jù)氮元素守恒可知消耗的HNO3的系數(shù)為3x+x，所以硝酸與還原產(chǎn)物NO的物質(zhì)的量之比為(3x+x):x=4:1,故D正確；綜上所述，本題應(yīng)選D。 5．A是一種常見的單質(zhì)，B、C為常見的化合物，A、B、C均含有元素x，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中正確的是（ ） A． 反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng) B． 反應(yīng)①和②互為可逆反應(yīng) C． X元素可能是金屬，也可能是非金屬 D． X元素可能為鋁 【答案】A 【解析】A、①應(yīng)該是A物質(zhì)的歧化反應(yīng),反應(yīng)②應(yīng)該是一種元素的歸中反應(yīng),則可以知道B和C中應(yīng)該分別 【點(diǎn)睛】本題應(yīng)注意一個(gè)概念，可逆反應(yīng)：在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又能向逆反應(yīng)的方向進(jìn)行的反應(yīng)?？赡娣磻?yīng)要求正逆反應(yīng)在相同條件下同時(shí)進(jìn)行。 6．某溶液中可能含有H+、Mg2+、NH4+、Al3+、Fe3+、CO32—、SO42—、NO3—中的幾種。若加入鋅粒,產(chǎn)生無色無味的氣體;若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法不正確的是 A． 溶液中的陽(yáng)離子有H+、Mg2+、NH4+、Al3+ B． 溶液中n(Al3+)=0.1 mol C． 溶液中一定不含CO32—,可能含有SO42—和NO3— D． n(H+)∶n(Al3+)∶n(Mg2+)=2∶2∶1 【答案】C 【解析】由圖像可知溶液中含氫離子、銨根離子、鎂離子、鋁離子，A正確；溶解氫氧化鋁消耗氫氧化鈉 【點(diǎn)睛】本題依據(jù)圖像考查離子方程式的有關(guān)計(jì)算，解答時(shí)，應(yīng)依據(jù)離子的性質(zhì)，根據(jù)題給條件確定溶液中的離子，再根據(jù)圖像信息，計(jì)算溶液中離子的物質(zhì)的量。 7．ClO2和NaClO2均具有漂白性，工業(yè)上由ClO2氣體制取NaClO2固體的工藝流程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是 A． 通入的空氣可將發(fā)生器中產(chǎn)生的ClO2全部驅(qū)趕到吸收器中 B． 吸收器中生成NaClO2的離子方程式為2ClO2+H2O2=2ClO2-+2H++O2↑ C． 步驟a的操作包括過濾、洗滌和干燥 D． 工業(yè)上將ClO2氣體制成NaClO2固體，其主要目的是便于貯存和運(yùn)輸 【答案】B 【解析】在ClO2發(fā)生器中一定產(chǎn)生ClO2氣體，通入空氣，可以將其吹入吸收塔中進(jìn)行吸收，選項(xiàng)A正確。吸收塔中加入了濃氫氧化鈉溶液，顯然其中的反應(yīng)不可能得到氫離子，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。冷卻結(jié)晶得到NaClO2固體后，應(yīng)該經(jīng)過過濾，洗滌，干燥得到產(chǎn)品，選項(xiàng)C正確。氣體的貯存和運(yùn)輸都遠(yuǎn)比固體困難，所以將ClO2氣體制成NaClO2固體的主要目的是便于貯存和運(yùn)輸，選項(xiàng)D正確。 8．甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況。 步驟 操作 現(xiàn)象 Ⅰ 向2mL1molL-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液 溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,并有少量刺激性氣味的氣體逸出 （1）常溫下,FeCl3溶液的pH____7(填“<”“>”或“=”)。 （2）分析紅褐色產(chǎn)生的原因。 ①甲同學(xué)認(rèn)為步驟Ⅰ中溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液呈紅褐色的原因:________。 ②乙同學(xué)認(rèn)為可能是發(fā)生了氧化還原反應(yīng),完成并配平其反應(yīng)的離子方程式:_______________ Fe3++SO32-+ =Fe2++ + 且乙同學(xué)查閱資料得知: ①Fe2+與SO32-反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3; ②墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。 （3）甲同學(xué)為了確認(rèn)溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn): 步驟 操作 現(xiàn)象 Ⅱ 用激光筆照射步驟Ⅰ中的紅褐色溶液 出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)” 甲同學(xué)因此得出結(jié)論:溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3。而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,乙同學(xué)的理由是____。 （4）為進(jìn)一步確認(rèn)Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況,乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn): 步驟 操作 現(xiàn)象 Ⅲ 向1molL-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2 溶液由黃色變?yōu)榧t褐色 Ⅳ 用激光筆照射步驟Ⅲ中的紅褐色溶液 沒有出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)” ①檢驗(yàn)步驟Ⅲ中紅褐色溶液是否含有Fe2+,可以選用的試劑是____(填字母)。 A．K3[Fe(CN)6]溶液 B．KSCN溶液 C．KMnO4溶液 ②已知H2SO3是弱酸,請(qǐng)結(jié)合電離方程式說明步驟Ⅲ中出現(xiàn)紅褐色的原因:____________。 （5）結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)得知,甲、乙兩同學(xué)所持觀點(diǎn)均成立。 【答案】下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考化學(xué) 備考百?gòu)?qiáng)校微測(cè)試系列 專題15 元素及化合物綜合應(yīng)用 2019 年高 化學(xué) 備考 百?gòu)?qiáng)校微 測(cè)試 系列 專題 15 元素 化合物 綜合 應(yīng)用
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.820124.com/p-6154912.html