《2018-2019年高考語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試一輪復(fù)習(xí) 專題七 語(yǔ)言運(yùn)用知識(shí)整合.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年高考語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測(cè)試一輪復(fù)習(xí) 專題七 語(yǔ)言運(yùn)用知識(shí)整合.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題七　語(yǔ)言運(yùn)用 《2018年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文科考試大綱》中對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的要求是“理解常見句式，根據(jù)表達(dá)需要選用和變換句式；根據(jù)不同的語(yǔ)境和語(yǔ)體，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”。能力層次為E：表達(dá)運(yùn)用。 考查形式可以是選擇題，也可以是主觀題。2017年和2018年的考查形式都是2道選擇題，分別考查了“得體”“連貫”?？忌鷳?yīng)掌握常見的表謙敬的詞語(yǔ)，要注意不同句式所表達(dá)意思的異同。 一、語(yǔ)言連貫 所謂“連貫”，是指語(yǔ)言的表達(dá)，要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。 連貫是從語(yǔ)言的組合銜接上對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用提出的要求。一篇之中，先說哪一段，后說哪一段；一段之中，先說哪一句，后說哪一句，都要做通盤考慮，合理安排，盡可能使文章前后貫通，語(yǔ)意暢達(dá)，一氣呵成。要使文章語(yǔ)言連貫，需要注意以下幾個(gè)方面。 1．保持統(tǒng)一的話題 敘述一件事情，或者說明一個(gè)道理，要保持話題的前后統(tǒng)一。每個(gè)句子要圍繞統(tǒng)一的話題，使句子的話題與段的話題一致；每個(gè)段要圍繞統(tǒng)一的話題，使段的話題與全文的話題一致。話題前后統(tǒng)一，是保持語(yǔ)言連貫的首要條件。話題往往就是主語(yǔ)，在連續(xù)表述中，最好不要輕易改變主語(yǔ)。 2．表述角度要一致 說話也好，寫作也好，說明一個(gè)意思，描述一個(gè)對(duì)象，總要有一個(gè)表述的角度，包括時(shí)間角度、空間角度、人稱角度等。一個(gè)復(fù)句或意思聯(lián)系緊密的幾個(gè)句子，表述的角度應(yīng)該前后一致。角度一致，語(yǔ)言才能連貫。 3．思路要連續(xù)不斷 思路就是作者思想所走的路，這條思想的路應(yīng)該是連續(xù)不斷的，反映在語(yǔ)言上，就是句子的順序、段的順序安排要合理。事物之間都有一定的順序，包括時(shí)間順序、空間順序、過程順序、事理順序等。按照這些順序合理地安排文章，語(yǔ)言才能連貫。一般說來(lái)，記敘文多以時(shí)間或空間為順序，說明文多以空間或過程為順序，議論文以事理為順序。句的安排、段的安排都應(yīng)該考慮這些相關(guān)的順序。 4．語(yǔ)言銜接要緊密 注意語(yǔ)言形式上的銜接與呼應(yīng)，也是保持話語(yǔ)連貫的一個(gè)重要條件。要使語(yǔ)言前后銜接緊密，可以采用下列一些方法。 (1)恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可以連接復(fù)句中的分句，表示分句間的關(guān)系，也可以連接句子或段落。恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以使語(yǔ)言連接緊密，語(yǔ)意表達(dá)連貫。 (2)巧妙使用意思有聯(lián)系的詞語(yǔ)或句子。所謂意思有聯(lián)系的詞語(yǔ)或句子，包括序數(shù)詞、表示時(shí)間或空間的一組詞、表比較的詞、同一詞語(yǔ)、同義詞語(yǔ)、代詞、同意句子等。恰當(dāng)使用這類詞語(yǔ)或句子，可以使語(yǔ)言前后貫通，語(yǔ)意自然順暢。 (3)適當(dāng)使用過渡性語(yǔ)句或段落。從一個(gè)意思轉(zhuǎn)到另一個(gè)意思，一個(gè)事件轉(zhuǎn)到另一個(gè)事件，一個(gè)場(chǎng)面轉(zhuǎn)到另一個(gè)場(chǎng)面，等等，需要適當(dāng)使用一些過渡性的語(yǔ)句或段落，以避免文章生澀、不流暢。 5．注意語(yǔ)言的節(jié)奏和聲調(diào) 語(yǔ)句節(jié)奏和聲調(diào)的巧妙組合，常常能使語(yǔ)句更加連貫緊湊。 二、語(yǔ)言得體 1．正確使用謙敬詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)) “家大舍小令外人”是對(duì)謙敬詞的最好的概括，即在別人面前稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以“家”，如家父等；在別人面前稱比自己小的家人時(shí)則冠以“舍”字，如舍弟等；在稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊等。還有一些常用的謙詞。如“愚”“拙”“鄙”“寒”“貧”“晚”等。 另外一些詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))，它用于某一方是固定的，不能改變。一旦轉(zhuǎn)換，就把意思弄反了，也就是說很不得體了，如“鼎力相助”“蓬蓽生輝”“不吝賜教”等，這些詞只能用于對(duì)方，而用于己方的如“效犬馬之勞”“盡綿薄之力”等。 如果掌握了上述這些謙敬詞語(yǔ)的含義并會(huì)使用，考試中遇到此類題就很可能得滿分。 2．正確使用書面語(yǔ)、口語(yǔ) 工作生活中常有口語(yǔ)與書面語(yǔ)之分?？陬^語(yǔ)一般指談話語(yǔ)體和演講語(yǔ)體。書面語(yǔ)包括公文語(yǔ)體、科技語(yǔ)體、政治語(yǔ)體和文藝語(yǔ)體。何時(shí)用書面語(yǔ)，何時(shí)用口語(yǔ)，應(yīng)注意講話的對(duì)象、采取的手段、所在的地點(diǎn)，要達(dá)到的目的等等。 3．避免合同語(yǔ)言的歧義、歧解 簽合同時(shí)一定要釘是釘鉚是鉚，千萬(wàn)不能產(chǎn)生歧義。如今是改革開放的年代，涉及錢款時(shí)一定要確定是何種錢幣，如不能只寫“應(yīng)賠款50 000元”，這50 000元是人民幣還是美元，還是歐元？ 4．要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述 轉(zhuǎn)述，是對(duì)信息進(jìn)行傳達(dá)。要想轉(zhuǎn)述得好，必須弄清直接敘述與間接敘述的方法，第一，理解發(fā)出者發(fā)出的信息；第二，轉(zhuǎn)述時(shí)可能要對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人稱等進(jìn)行變更。 三、選用、變換句式 　“選用句式”即根據(jù)特定語(yǔ)言環(huán)境的要求選用恰當(dāng)?shù)木涫??！白儞Q句式”即根據(jù)一定的要求將所給句子改寫，以適應(yīng)特定語(yǔ)境的要求。 句式的類型按語(yǔ)氣可以分為肯定句、否定句、陳述句、感嘆句、祈使句、疑問句等。依句子結(jié)構(gòu)形式可以分為單句與復(fù)句、長(zhǎng)句與短句、主動(dòng)句與被動(dòng)句、常式句與變式句、整句與散句等。 同一個(gè)意思往往可以用幾種不同的句式來(lái)表述，如陳述句可以變換為反問句，主動(dòng)句可以變換為被動(dòng)句，肯定句可以變換為否定句。變換之后要注意意思不能改變。 例(1)陳述句與反問句的變換 陳述句：宇宙是有生命的。 反問句：①誰(shuí)說宇宙是沒有生命的？ ②難道宇宙是沒有生命的嗎？ 例(2)主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換 主動(dòng)句：越南艦船在南海擊沉了一艘中國(guó)漁船。 把字句：越南艦船在南海把一艘中國(guó)漁船擊沉了。 被動(dòng)句：一艘中國(guó)漁船在南海被越南艦船擊沉了。 例(3)肯定句與否定句的變換 肯定句：我們要重視寫作。 否定句：①我們不要輕視寫作。 ②我們不要不重視寫作。 【附】常見的謙敬詞 一、謙詞 1．“家”字族：在別人面前稱比自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬。有：家父(家嚴(yán)、家君、家尊)、家母(家慈)、家叔、家兄、家姐。 2．“舍”字族：在別人面前稱比自己的輩分低或年紀(jì)小的親屬。(有人歸納為“家大舍小令外人”?！傲睢弊肿宸旁凇熬崔o”專項(xiàng)中講述)有：舍弟、舍妹、舍侄、舍親(謙稱自己的親戚)，舍間/舍下(謙稱自己的家)。 3．“小”字族：謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如：小弟(男性在朋友或熟人之間謙稱自己)，小兒(自己的兒子)，小女(自己的女兒)，小人、小可(地位低的人謙稱自己)，小生(青年讀書人自稱)，小店(自己的商店)，小老兒(老年人自稱)。 4．“老”字族：用于老年人謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。主要有：老朽(老年男子謙稱自己)，老身(老年婦女謙稱自己)，老衲(老和尚謙稱自己，如言“老叫花子”“老要飯的”)，老尼(老年尼姑謙稱自己)，老臉(老年人指自己的面子)，老粗(謙稱自己沒有文化)。 5．“愚”字族：用于自己的謙辭。如：愚兄(向比自己年輕的人稱自己)，愚見(稱自己的見解)。 6．“拙”字族：拙作、拙著(謙稱自己的文章、著作)，拙筆(謙稱自己的文字、書畫)，拙見(同“愚見”)，拙荊(謙稱自己的妻子)。 7．“鄙/敝”字族：謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如：鄙人/敝人(謙稱自己)，鄙意、鄙見(謙稱自己的意見、見解)，敝姓(謙稱自己的姓)，敝處(謙稱自己的房屋、處所)，敝校(謙稱自己所在的學(xué)校)。 8．“敢”字族：表示冒昧地請(qǐng)求別人。如：敢問(問對(duì)方問題)，敢煩(麻煩對(duì)方做某事)，敢請(qǐng)(請(qǐng)求對(duì)方做某事)。 9．其他有謙辭意味的詞語(yǔ)。寒舍(謙稱自己的家)/犬子(自己的兒子)/內(nèi)人(對(duì)別人稱自己的妻子)/斗膽(形容大膽，多用作謙詞)/謹(jǐn)悉(恭敬地知道)/謹(jǐn)啟(恭敬地陳述)/過譽(yù)(謙辭，過分稱贊)/進(jìn)言(向人提意見，有尊敬或客氣的意味，常說“向您進(jìn)一言”“大膽進(jìn)言”)/后學(xué)(后進(jìn)的學(xué)者或讀書人，多用作謙辭)/卑職(①舊制州縣以下的官對(duì)上司的自稱②低微的職位謙稱)/寡人(①寡德之人，②古代王侯自稱的謙稱，③古代王侯夫人的自稱) 10．常見成語(yǔ)謙詞。 笨鳥先飛　　蓬蓽生輝　　拋磚引玉　　 敝帚自珍　　無(wú)功受祿　　貽笑大方　　 才疏學(xué)淺　　忝列門墻　　雕蟲小技　　 區(qū)區(qū)此心　　東涂西抹　　綆短汲深　　 班門弄斧　　避讓賢路　　姑妄言之　　 德薄才疏　　掛一漏萬(wàn)　　望塵莫及　　 不情之請(qǐng)　　聊表寸心　　一孔之見　　 一得之愚　　尸位素餐　　不足掛齒　　 信筆涂鴉　　一枝之棲 二、敬詞 1．“令”字族：用于對(duì)方的親屬或與對(duì)方有關(guān)系的人。如：令尊、令堂、令郎、令愛、令兄、令弟、令姊、令妹、令侄、令坦(尊稱別人的女婿)、令親。 2．“拜”字族：用于自己的行為動(dòng)作涉及對(duì)方。如：拜望(探望對(duì)方)，拜辭(告辭對(duì)方)，拜訪(訪問對(duì)方)，拜讀(閱讀對(duì)方的文章)，拜托(托對(duì)方辦事)，拜識(shí)(結(jié)識(shí)對(duì)方)，拜賀(祝賀對(duì)方)，拜服(佩服對(duì)方)。 3．“奉”字族：用法同上。常見的有：奉告(告訴)，奉勸(勸告)，奉還(歸還)，奉陪(陪伴)，奉送(贈(zèng)送)，奉托(拜托)，奉達(dá)(告訴)，奉復(fù)(回復(fù))。后二者多用于書信。 4．“恭”字族：表恭敬地對(duì)待對(duì)方。常用的有：恭賀(恭敬地祝賀)，恭請(qǐng)(恭敬地邀請(qǐng))，恭候(恭敬地等候)，恭迎(恭敬地迎接)，恭喜(祝賀對(duì)方的喜事)。 5．“貴”字族：稱與對(duì)方有關(guān)的事物。如：貴干(問人要做什么)，貴庚(問人年齡)，貴姓(問人姓氏)，貴恙(婉稱對(duì)方的病)，貴子(稱對(duì)方兒子)，貴國(guó)(對(duì)方國(guó)家)，貴校(對(duì)方學(xué)校)。 6．“高”字族：稱別人的事物。有：高見(高明的見解)，高壽(問老人年齡)，高堂(指父母)，高足(別人的學(xué)生)，高論(別人的議論)，高齡(六十歲以上老人的年齡)，高就(指人離開原來(lái)的職位就認(rèn)較高的職位，也用以探問別人就職的單位)。 7．“大”字族：尊稱對(duì)方或與對(duì)方有關(guān)的事物。如：大伯、大爺、大娘、大媽、大哥、大姐、大人(書信中稱長(zhǎng)輩)、大師傅(尊稱和尚)、大駕(稱對(duì)方)、大名、大作、大札(對(duì)方的書信)、大慶(老年人的壽辰)。 8．“敬”字族：自己的行動(dòng)涉及別人。例如：敬告(告訴)，敬賀(祝賀)，敬候(等候)，敬請(qǐng)(請(qǐng))，敬禮(用于書信結(jié)尾)，敬佩(敬重佩服)，敬謝不敏(推辭做某事)。 9．“請(qǐng)”字族：希望對(duì)方做某事。如：請(qǐng)問(請(qǐng)求對(duì)方回答問題)，請(qǐng)進(jìn)(請(qǐng)對(duì)方進(jìn)來(lái))，請(qǐng)坐(請(qǐng)對(duì)方坐下)。 10．“惠”字族：對(duì)方對(duì)自己的行為動(dòng)作。有：惠存(請(qǐng)保存。用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款)，惠顧(來(lái)臨。多用于商家對(duì)顧客)，惠臨(指對(duì)方到自己這里來(lái))，惠贈(zèng)(對(duì)方贈(zèng)送財(cái)物)，惠允(對(duì)方允許自己做某事)。 11．“垂”字族：長(zhǎng)輩或上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。如：垂詢/垂問(別人對(duì)自己的詢問)，垂愛(對(duì)方對(duì)自己的愛護(hù))，垂念(別人對(duì)自己的思念)，垂青(別人對(duì)自己的重視)。 12．“屈”字族：請(qǐng)求別人做某事。如：屈駕(委屈大駕。用于邀請(qǐng)人)，屈尊(降低身份俯就)，屈就(委屈就認(rèn)，請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù))，屈居(委屈地處于較低的地位)。 13．“俯”字族：公文書信中用來(lái)稱對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)。如：俯就(請(qǐng)對(duì)方同意擔(dān)任職務(wù))，俯念(稱對(duì)方或上級(jí)體念)，俯察(稱對(duì)方或上級(jí)對(duì)自己理解)，俯允(稱對(duì)方或上級(jí)允許)。 14．“光”字族：有“對(duì)方來(lái)臨自己感到光榮”之意。如：光顧(用于商家歡迎顧客)，光臨(稱賓客到來(lái))。 15．“老”字族：用作敬辭時(shí)，“老”字可以尊稱別人，有時(shí)特指老年人。如：老爺爺、老大爺、老伯、老兄、老弟、老前輩(尊稱同行里年紀(jì)較大、資格較老、經(jīng)驗(yàn)較豐富的人)、老總(與姓連用，尊稱軍隊(duì)某些高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人、總編輯、總工程師、總經(jīng)理)。 16．“華”字族：尊稱對(duì)方的有關(guān)事物。如：華誕(對(duì)方的生日)，華堂(對(duì)方的房屋)，華章(華美的詩(shī)文，多用于稱頌)，華宗(稱與自己同姓的人，如言“本家”?！段饔斡洝返?7回：唐僧吃了齋飯之后，才問：“老施主，高姓？”老者回答：“姓陳?！碧粕险普f：“這是貧僧華宗了?！?，華翰(對(duì)方的書信)，華胄(貴族的后裔)。 17．“雅”字族：稱對(duì)方的情意或舉動(dòng)。常用：雅正(把自己的詩(shī)文書畫等送給別人批評(píng)指正)，雅教(稱對(duì)方對(duì)自己的指教)，雅意(稱對(duì)方的情意或意見)。 18．“芳”字族：稱對(duì)方或跟對(duì)方有關(guān)的事物。如：芳名(年輕女子的名字)，芳齡(年輕女子的年齡)，芳鄰(①稱對(duì)方的鄰居，②好鄰居。王勃《滕王閣序》：“非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰?！? 19．“玉”字族：稱對(duì)方(多指女性)身體或行動(dòng)。如：玉體(對(duì)方身體)，玉照(對(duì)方的照片)，玉音(對(duì)方的書信、言辭。常說“恭候玉音”)，玉成(成全。常說“深望玉成此事”)。 20．“賢”字族：用于平輩或晚輩。如：賢弟(稱自己的弟弟或比自己年齡小的男性)，賢侄(稱侄子)，賢郎(對(duì)方的兒子。宋范公偁《過庭錄》：“解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外?！?，賢婿(自己的女婿)，賢內(nèi)助(自己的妻子)。 21．“寶”字族：用于稱對(duì)方的家眷、鋪?zhàn)拥取Ｈ纾簩毜?稱對(duì)方所在的地方)，寶方(同“寶地”。唐僧有句口頭禪：“貧僧是東土大唐派往西天取經(jīng)的和尚，路過寶方，天色已晚……”)，寶眷(稱對(duì)方的家眷)，寶號(hào)(①稱對(duì)方的店鋪，②稱對(duì)方的名字)，寶剎(稱僧尼所在的寺廟)。 22．“臺(tái)”字族：稱對(duì)方或與對(duì)方有關(guān)的動(dòng)作。如：兄臺(tái)(對(duì)朋輩的敬稱。兄在臺(tái)上，我在臺(tái)下，恭維對(duì)方在臺(tái)上)，臺(tái)端(舊時(shí)稱對(duì)方。多用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體等給個(gè)人的函件)，臺(tái)甫(舊時(shí)用于問人的表字)，臺(tái)駕(舊稱對(duì)方，多說“敬候臺(tái)駕光臨”)，臺(tái)鑒(舊時(shí)書信套語(yǔ)，用在開頭的稱呼之后，表示請(qǐng)對(duì)方看信)。