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1、班級(jí)矛盾糾紛排查總結(jié) 班級(jí)矛盾糾紛排查 ?__小學(xué)__班矛盾糾紛排查化解 活動(dòng)總結(jié) 為了及時(shí)掌握班級(jí)師生之間、學(xué)生之間以及學(xué)生與外界人員之間的矛盾糾紛，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，創(chuàng)立平安班級(jí)，確保學(xué)生能平安在校學(xué)習(xí)。做到“發(fā)現(xiàn)得早,化解得了,控制得好,處理得了”把學(xué)生平安事故降到最低限，到達(dá)0平安事故的目的，確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)和教育大局的穩(wěn)定。根據(jù)《關(guān)于在班級(jí)開(kāi)展矛盾糾紛排查工作》的通知及學(xué)校相關(guān)要求，我班于__年_月_日上午利用第一節(jié)課的時(shí)間，及時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、根本情況 我班有學(xué)生_人，男生_人，女生_人。排查前認(rèn)真分析^p ，哪些同學(xué)

2、要認(rèn)真排查，哪些全班排查，哪些要單獨(dú)排查，重點(diǎn)排查，找準(zhǔn)排查對(duì)象和排查內(nèi)容，事先做好摸底。經(jīng)分析^p 重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展矛盾糾紛調(diào)查，即學(xué)生與老師之間有無(wú)矛盾，學(xué)生之間有無(wú)矛盾糾紛，學(xué)生與外界人員之間有無(wú)矛盾糾紛。 二、矛盾糾紛排查方式? 1、 全班排查 首先我從說(shuō)一說(shuō)什么是校園欺凌，我校是否存在校園欺凌現(xiàn)象開(kāi)場(chǎng)，查找發(fā)生在我們身邊的校園欺凌開(kāi)場(chǎng)。 圍繞你經(jīng)歷過(guò)的被欺的和欺別人的，在你身邊發(fā)生的，你見(jiàn)到的，聽(tīng)說(shuō)的，本班的，我們班與其它班發(fā)生的，校外發(fā)生的，校內(nèi)人員有關(guān)的和與校外人員有關(guān)的等進(jìn)展摸排。 2、 個(gè)別摸排 針對(duì)平常的弱勢(shì)群體學(xué)生進(jìn)展個(gè)別的，單獨(dú)的

3、摸排。針對(duì)學(xué)生怕說(shuō)了被報(bào)復(fù)，不敢當(dāng)面說(shuō)有班上說(shuō)的情況，針對(duì)平常學(xué)習(xí)不好的，很少說(shuō)話(huà)的，性格孤僻的，身材薄弱的、單親家庭的和留守兒童等進(jìn)展單獨(dú)的摸排，分別請(qǐng)了__、__、__、等進(jìn)展了單獨(dú)個(gè)別摸排，摸排中首先告訴他們會(huì)跟他們保密，讓他們消除顧忌，要相信老師，老師會(huì)為你做主等再讓他們說(shuō)。 3、 矛盾糾紛排查 先從發(fā)生校園欺凌的起因有哪些，引出有的是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谝黄甬a(chǎn)生的矛盾引起。再讓他們各自發(fā)言說(shuō)出平常同學(xué)間相處發(fā)生的矛盾有哪些。 4、危險(xiǎn)物品的收繳 收繳前我先讓學(xué)生明白要收繳的包括哪些，再讓他們主動(dòng)上交，上交的不作處理，不成認(rèn)并不上交的要作違紀(jì)處理后讓學(xué)生主動(dòng)上交攜帶的危險(xiǎn)學(xué)具，玩具，然

4、后再針對(duì)學(xué)生的舉報(bào)進(jìn)展查收。 5、 危險(xiǎn)活動(dòng)排查 先從以前學(xué)校中發(fā)生過(guò)的因追逐而發(fā)生的平安事故入手，使學(xué)生認(rèn)識(shí)平常的很多游戲和活動(dòng)存在平安隱患，再讓他們找出存在平安隱患游戲和活動(dòng)。 三、 排查結(jié)果 經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，我們班存在以下情況： 1.___在放學(xué)路上被其他班王某等幾人欺負(fù)，幸好旁邊有同學(xué)找大人幫助處理。 2.李某叫孫某脫許某褲子。 3.本班___在教室被其他班幾個(gè)學(xué)生欺負(fù)。 4 .在路上被沒(méi)讀書(shū)的青年欺負(fù)。 5.有學(xué)生在校園內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象。 6、 收繳結(jié)果除食物外沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何危險(xiǎn)物品。 7、 有因借學(xué)慣用具、錢(qián)和飯卡打飯不陪等現(xiàn)象收起的矛盾糾紛等 四、 獲得的經(jīng)歷和努力的方向 排查工作不只能抓在一時(shí)，要天天抓，時(shí)時(shí)抓，思想要高度重視，不能有半點(diǎn)松懈。 平安工作要扎實(shí)有效，不能搞形式。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理和上報(bào)，協(xié)商配合處理好，要注重小事，從小事抓起。把矛盾糾紛處理在萌芽狀態(tài)。學(xué)生能處理好矛盾與團(tuán)結(jié)的關(guān)系。也要學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 要會(huì)及時(shí)上報(bào)，讓學(xué)生找到能上報(bào)的人，建立所有的老師都可以報(bào)，學(xué)生也可以報(bào)，學(xué)會(huì)呼救等。 對(duì)本班內(nèi)發(fā)生的學(xué)生之間、科任老師間的矛盾原那么上由班主任進(jìn)展協(xié)調(diào)處理。 __班 ____年__月__日 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)