2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)練習(xí) 新人教版必修2.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)練習(xí) 新人教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)練習(xí) 新人教版必修2.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù) 1.(2017江蘇卷)2017年世界地球日我國的主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法應(yīng)提倡的是( ) A.夏天設(shè)定空調(diào)溫度盡可能的低 B.推廣使用一次性塑料袋和紙巾 C.少開私家車多乘公共交通工具 D.對商品進(jìn)行豪華包裝促進(jìn)銷售 解析:A項(xiàng),夏天空調(diào)溫度設(shè)定的越低,耗電越多,不應(yīng)提倡;B項(xiàng),一次性塑料袋難以降解,會污染環(huán)境,使用一次性紙巾不能節(jié)約資源,均不應(yīng)提倡;C項(xiàng),少開私家車多乘公共交通工具可以節(jié)能減排,應(yīng)提倡;D項(xiàng),豪華包裝浪費(fèi)資源,不應(yīng)提倡。 答案:C 2.下列關(guān)于化石燃料的加工說法正確的是( ) A.石油裂化主要得到乙烯 B.石油分餾是化學(xué)變化,可得到汽油、煤油 C.煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣 D.煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑 解析:石油裂化主要得到更多的液態(tài)輕質(zhì)油,A錯(cuò)誤;石油的分餾是指在加熱條件下將石油分成不同沸點(diǎn)范圍的產(chǎn)物的過程,屬于物理變化,B錯(cuò)誤;煤的干餾是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱的過程,其產(chǎn)物有焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣,C正確;由煤制取煤氣的過程中,煤中的碳與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,兩者的混合物被稱為“水煤氣”,這個(gè)過程發(fā)生的是化學(xué)變化,D錯(cuò)誤。 答案:C 3.(2018江蘇卷)CO2是自然界碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。下列過程會引起大氣中CO2含量上升的是( ) A.光合作用 B.自然降雨 C.化石燃料的燃燒 D.碳酸鹽的沉積 解析:化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2,會引起大氣中CO2含量上升。 答案:C 4.化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是( ) A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境 B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) D.提倡人們購物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染 解析:利用太陽能可減少SO2、CO2排放,保護(hù)環(huán)境,且節(jié)約了資源,A正確;有些食品添加劑如保鮮劑對人體健康有害,但也有一些調(diào)味、調(diào)色添加劑來自于綠色植物,對人體無害,B錯(cuò)誤;廢電池含有重金屬,易對土壤和水體產(chǎn)生污染,如果能夠進(jìn)行綜合利用可以節(jié)省資源,減少污染,C正確;生活中的塑料袋是白色污染的重要來源,D正確。 答案:B 5.下列有關(guān)說法正確的是( ) ①石油中含有C5~C11的烷烴,可以通過石油的分餾得到汽油?、谑偷姆逐s是化學(xué)變化 ③石油的分餾實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)水銀球插入液面以下,因?yàn)樗鼫y的是混合液的溫度?、苁头逐s得到的汽油仍是混合物 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析:石油的分餾是依據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同經(jīng)加熱汽化和冷凝而分離的操作,故為物理變化,②錯(cuò);石油分餾實(shí)驗(yàn)中,溫度計(jì)水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處,以測量餾出蒸氣的溫度,故③錯(cuò)。 答案:C 6.“保護(hù)我們生存的環(huán)境,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)”,這已成為各國的共識。全球環(huán)境面臨的三大熱點(diǎn)問題是酸雨、臭氧層的破壞、溫室效應(yīng)。 (1)酸雨形成的主要原因是人們向空氣中排放了大量的( ) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.硫化氫 (2)臭氧層易被破壞的原因是( ) A.臭氧氧化性強(qiáng),不穩(wěn)定 B.臭氧還原性強(qiáng),不穩(wěn)定 C.臭氧被紫外線破壞 D.臭氧與氫氣合成雨水 (3)目前地球氣溫普遍上升是由溫室效應(yīng)而引起的,引起溫室效應(yīng)的主要原因是( ) A.CO2能放出能量,使大氣層中空氣的溫度升高 B.植物的光合作用需要CO2,可促進(jìn)光合作用 C.CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng),使地球溫度升高 D.CO2能阻擋太陽光由地面反射回高空的紅外輻射 解析:酸雨的主要成分是H2SO4和HNO3,其中H2SO4含量較高。酸雨的形成是大量含硫物質(zhì)燃燒和汽車尾氣所致,2SO2+O2+2H2O===2H2SO4,4NO+3O2+2H2O===4HNO3。氮氧化物、氟氯烷烴是破壞臭氧層的主要物質(zhì)。 答案:(1)A (2)A (3)D (時(shí)間:40分鐘) [A級 基礎(chǔ)鞏固] 1.“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境”已經(jīng)深入人心,下列舉措與這一主題不吻合的是( ) A.用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物 B.推廣燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理 D.大量使用農(nóng)藥、化肥,提高糧食產(chǎn)量 解析:大量使用農(nóng)藥、化肥會造成環(huán)境污染,不符合保護(hù)環(huán)境的理念,所以選D。 答案:D 2.下列說法不正確的是( ) A.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉 B.煤可與水蒸氣反應(yīng)制成水煤氣,水煤氣的主要成分為CO和H2 C.汽油、煤油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔? D.以石油、煤和天然氣為原料,可生產(chǎn)塑料、合成橡膠和合成纖維 解析:植物油含C、H、O元素,不是碳?xì)浠衔铩? 答案:C 3.下列實(shí)驗(yàn)或敘述不符合綠色化學(xué)理念的是( ) A.制CuSO4時(shí)先將Cu氧化成CuO后再與稀硫酸反應(yīng) B.采用銀作催化劑,乙烯和氧氣制取環(huán)氧乙烷,原子利用率100% C.用乙醇代替汽油作汽車燃料 D.用稀硝酸和銅制取Cu(NO3)2 解析:D中Cu的利用率100%,但是產(chǎn)生NO有毒氣體,不符合綠色化學(xué)理念,而且N的利用率低。 答案:D 4.(2018全國卷Ⅱ)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān)(如下圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.霧和霾的分散劑相同 B.霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨 C.NH3是形成無機(jī)顆粒物的催化劑 D.霧霾的形成與過度施用氮肥有關(guān) 解析:A對,霧和霾的分散劑都是空氣。B對,霧霾中的無機(jī)顆粒物含有硝酸銨和硫酸銨。C錯(cuò),NH3參與反應(yīng)生成銨鹽,是反應(yīng)物,不是催化劑。D對,過度施用氮肥會增加大氣中氨的含量。 答案:C 5.“綠色化學(xué)”提倡化工生產(chǎn)應(yīng)盡可能將反應(yīng)物的原子全部利用,從根本上解決環(huán)境污染問題。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中,最符合“綠色化學(xué)”思想的是( ) 解析:“綠色化學(xué)”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,即原子利用率為100%。觀察各選項(xiàng)可知,只有C中反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為生成物。 答案:C [B級 能力提升] 6.目前地球環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。請回答下列問題: (1)臭氧層的破壞導(dǎo)致紫外線對地球表面輻射量的增加,從而使全球皮膚癌的發(fā)病人數(shù)明顯增多。造成這一現(xiàn)象的主要原因是________(填序號,下同)。 A.人們大量使用了氟氯代烷 B.人們在煉鋼時(shí)向空氣中排放了大量的高爐煤氣 C.石油煉制廠排放了大量的甲烷、氫氣 D.硝酸、硫酸工廠排放了大量的二氧化硫和一氧化氮 (2)光化學(xué)煙霧產(chǎn)生的主要原因是________。 A.汽油的不完全燃燒 B.大量使用農(nóng)藥、化肥 C.白色塑料垃圾的漂浮 D.金屬礦物的冶煉 (3)化肥、農(nóng)藥的使用導(dǎo)致人類癌癥發(fā)病率的增加,其中“六六粉”曾經(jīng)是廣泛使用的一種農(nóng)藥,它是由苯與氯氣通過加成反應(yīng)制得的,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________ _____________________________________________________。 解析:(1)臭氧空洞主要是氟氯代烷的使用。(2)光化學(xué)煙霧的重要原因是氮氧化物及排放至空氣中的部分有機(jī)物在陽光(紫外光)作用下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成二次污染物,與汽車尾氣關(guān)系密切。(3)根據(jù)題意,結(jié)合苯的結(jié)構(gòu)及苯與H2的加成可推出該加成反應(yīng)的方程式。 答案:(1)A (2)A (3) 7.綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的根本手段,它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中都實(shí)現(xiàn)凈化和無污染。 (1)下列各項(xiàng)符合“綠色化學(xué)”要求的是________(填序號,下同)。 A.處理廢棄物 B.治理污染點(diǎn) C.減少有毒物 D.杜絕污染源 (2)在我國西部大開發(fā)中,某地為籌建一大型化工基地,征集到下列方案,其中你認(rèn)為可行的是________。 A.建在西部干旱區(qū)可以脫貧致富 B.應(yīng)建在水資源豐富和交通方便且遠(yuǎn)離城市的郊區(qū) C.企業(yè)有權(quán)自主選擇廠址 D.不宜建在人口稠密的居民區(qū) (3)某化工廠排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+、Hg2+四種離子。某同學(xué)設(shè)計(jì)了從該污水中回收純凈的金屬銅的方案。 在能制得純銅的方案中,哪一步操作會導(dǎo)致環(huán)境污染?__________。應(yīng)增加哪些措施防止污染________________________。 解析:(1)根據(jù)題干描述:綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的根本手段,因此應(yīng)從“源頭”上杜絕。(2)化工基地的籌建首先不宜建在人口稠密的居民區(qū),同時(shí)要考慮水資源和交通問題。(3)第③步由于汞的沸點(diǎn)低、易揮發(fā)、有毒,因此會造成環(huán)境污染。 答案:(1)D (2)BD (3)③ 增加冷凝回收裝置 8.用石油裂化和裂解過程得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下: CH2===CH2有機(jī)物A CH3CH===CH2CH2===CHCHO有機(jī)物B 根據(jù)以上材料和你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題: (1)由CH2===CH2制得有機(jī)物A的化學(xué)反應(yīng)類型是________________。 (2)丙烯醛(CH2===CHCHO)中含有的官能團(tuán)________(填名稱)。 (3)A與B合成丙烯酸乙酯反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________ _____________________________________________________。 該反應(yīng)的類型是________。 (4)由石油裂解產(chǎn)物乙烯合成聚乙烯塑料的化學(xué)方程式是 ______________________________________________________。 解析:(1)明顯有機(jī)物A為CH2===CH2與H2O的加成產(chǎn)物CH3CH2OH,故為加成反應(yīng)。(2)注意官能團(tuán)有兩個(gè),碳碳雙鍵和醛基。(3)A與B分別含—OH和—COOH,它們可發(fā)生酯化反應(yīng)生成丙烯酸乙酯。(4)乙烯生成聚乙烯為乙烯的加聚反應(yīng)。 答案:(1)加成反應(yīng) (2)碳碳雙鍵、醛基 (3)CH2===CHCOOH+CH3CH2OH CH2===CHCOOCH2CH3+H2O 取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)) (4)nCH2===CH2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)練習(xí) 新人教版必修2 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 第四 化學(xué) 自然資源 開發(fā)利用 第二 資源 綜合利用
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6163973.html