2019-2020年華師大版歷史第四冊(cè)《第五單元 資本主義世界體系的形成》word教案1.doc
《2019-2020年華師大版歷史第四冊(cè)《第五單元 資本主義世界體系的形成》word教案1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年華師大版歷史第四冊(cè)《第五單元 資本主義世界體系的形成》word教案1.doc(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年華師大版歷史第四冊(cè)《第五單元 資本主義世界體系的形成》word教案1 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、知識(shí): 知道美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張簡(jiǎn)況,工業(yè)革命興起的概況,南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程及結(jié)果,知道林肯總統(tǒng)頒布的《宅地法》和《解放宣言》。 理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因和重大影響。 2、技能: 制作反映美國(guó)領(lǐng)土變化的表格,掌握按照時(shí)間段表達(dá)歷史現(xiàn)象變化的技能。 (二)過程與方法 通過學(xué)習(xí)內(nèi)戰(zhàn)的起因和結(jié)果,初步掌握從政治、經(jīng)濟(jì)等多方面分析重大歷史事件原因和影響的方法。 通過對(duì)林肯在不同時(shí)期發(fā)表政治演講的資料閱讀,提取有關(guān)信息,形成通過史料去分析歷史人物思維和政治態(tài)度變化軌跡的方法。 (三)情感態(tài)度和價(jià)值觀 了解美利堅(jiān)民族如何在領(lǐng)土擴(kuò)張和南北戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步形成自身的核心價(jià)值,欣賞其中開拓進(jìn)取,追求自由、平等的積極的價(jià)值取向。 通過介紹林肯在內(nèi)戰(zhàn)中維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、廢除黑奴制度的主要活動(dòng),對(duì)其高尚的人格、不可磨滅的歷史功績(jī)產(chǎn)生敬意。 了解美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的過程,確信維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂的正義的事業(yè)必將取得勝利。 二、各欄目的參考答案 (一)讀圖學(xué)史 從拓荒者身上我們可以看到美利堅(jiān)民族那種堅(jiān)忍不拔、革新進(jìn)取、勤儉奮斗的民族精神。 (二)練習(xí)與測(cè)評(píng) 1、填寫下表,整理19世紀(jì)中期以前美國(guó)領(lǐng)土的主要變化。 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)初期:美國(guó)領(lǐng)土只有大西洋沿岸13個(gè)州,約80萬平方公里。 1783年《巴黎和約》:英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立,并讓美國(guó)取得阿巴拉契亞山脈以西、密西西比河以東的那一 地區(qū),美利堅(jiān)合眾國(guó)的邊界是:先后北接加拿大和大湖區(qū),東濱大西洋,南接佛羅里達(dá),西至密西西比河?xùn)|岸,領(lǐng)土達(dá)到230萬平方公里。 19世紀(jì)中期:在1783年的領(lǐng)土基礎(chǔ)上增加了佛羅里達(dá)、路易斯安那、德克薩斯、俄勒岡、新墨西哥在內(nèi)的廣大領(lǐng)土,形成東臨大西洋、西臨太平洋、北接加拿大、南臨墨西哥灣的領(lǐng)土范圍。 2、簡(jiǎn)述導(dǎo)致美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。 (1)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,美國(guó)開始進(jìn)行工業(yè)革命,推動(dòng)美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展。 (2)19世紀(jì)中期,美國(guó)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾和斗爭(zhēng)隨著其領(lǐng)土擴(kuò)張和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展而日趨激烈。表現(xiàn)為雙方在市場(chǎng)、關(guān)稅、西部土地處理、奴隸制存廢等一系列利益問題的處理上。 (3)1860年代表北方工業(yè)資本家利益的共和黨人林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)點(diǎn)燃了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。1861年,擅自宣布脫離聯(lián)邦的南部州首先挑起內(nèi)戰(zhàn)。 (三)探索與爭(zhēng)鳴 閱讀下列林肯的演說詞: 我們?yōu)闋?zhēng)取自由和廢除奴隸制度而斗爭(zhēng),直到我國(guó)的憲法保證議論自由,直到整個(gè)遼闊的國(guó)土在陽光和雨露下勞動(dòng)的只是自由的工人。 ——1856年副總統(tǒng)候選人競(jìng)選演說 我們無意干預(yù)各蓄奴州所行之奴隸制,無論是直接干預(yù)還是間接干預(yù)。我認(rèn)為我既無這樣做的合法權(quán)力,也沒有這樣做的意向。 ——1861年就職演說 我們要在這里下定最大的決心,不讓這些死者白白犧牲;我們要使國(guó)家在上帝福佑下得到自由的新生,要使這個(gè)民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存。 ——1863年葛底斯堡演說 上述材料中,林肯對(duì)待奴隸制的態(tài)度有何不同,為什么? 材料一林肯反對(duì)奴隸制,呼吁為爭(zhēng)取自由和廢除奴隸制而斗爭(zhēng); 材料二對(duì)奴隸制存在的默認(rèn),無意去干涉或廢除奴隸制; 材料三表明林肯堅(jiān)決為美國(guó)的自由民主而斗爭(zhēng)的決心,堅(jiān)決鏟除奴隸制。 之所以會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度,完全是根據(jù)美國(guó)在19世紀(jì)中期國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化而變化。林肯在1856年的演說中表明了自己的政治理想;但在1861年的就職演說時(shí)默認(rèn)奴隸制的存在是因?yàn)槊媾R南北雙方的緊張局勢(shì),林肯把維護(hù)聯(lián)邦的統(tǒng)一視為最高目標(biāo),希望維護(hù)穩(wěn)定和統(tǒng)一,在聯(lián)邦的框架內(nèi),通過法制的途徑解決奴隸制問題,不希望通過戰(zhàn)爭(zhēng)解決問題;而在1863年時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)早已打響,在人民群眾推動(dòng)下,為了贏得廣大黑人奴隸的支持,更為了美國(guó)人民追求的“自由”“民主”的核心價(jià)值觀得到實(shí)現(xiàn),維護(hù)聯(lián)邦政府,林肯廢除奴隸制。 總而言之,作為杰出政治家的林肯始終在為維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一,為廢除奴隸制、使美國(guó)贏得真正的自由而不懈努力,其政治態(tài)度和價(jià)值取向是值得肯定的。期間,為了避免戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一而對(duì)奴隸制所做的妥協(xié),被歷史證明是失策且不必要的。林肯在挫折面前,調(diào)整了政策,并最終為廢除奴隸制而殉職,永遠(yuǎn)為人民所尊敬。 第15課 德國(guó)的統(tǒng)一和崛起 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 知道普魯士農(nóng)業(yè)資本主義化的方式——“普魯士道路”,知道“鐵血政策”、三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)和德意志統(tǒng)一以及德國(guó)崛起的表現(xiàn)。 理解普魯士道路的含義,普魯士完成統(tǒng)一的原因和和歷史意義。理解德國(guó)崛起的原因。 (二)過程與方法 學(xué)會(huì)從背景與條件、原因和結(jié)果等角度去分析德國(guó)的統(tǒng)一、以及與統(tǒng)一后的崛起之間的密切聯(lián)系的方法。 (三)情感態(tài)度和價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一的重要性,形成自覺維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的積極愿望和行為。 二、欄目參考答案 (一)讀圖學(xué)史 左圖為威廉二世1890年請(qǐng)人給自己繪制的肖像,極力表現(xiàn)自己普魯士武士的形象。一位法國(guó)將軍評(píng)價(jià)說:“這不是一幅肖像,簡(jiǎn)直就是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)宣言?!狈▏?guó)人為什么有這樣感覺? 法國(guó)人之所以有這樣的感覺,原因是復(fù)雜的。 (1)是由于普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)戰(zhàn)敗所留下的陰影; (2)是基于對(duì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)超越法國(guó)的擔(dān)憂; (3)更與威廉二世上任后所采取的一系列強(qiáng)權(quán)政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策有關(guān)。 威廉二世于1888年擔(dān)任德國(guó)皇帝,由于這位少年皇帝不甘受制于人,想掌握統(tǒng)治帝國(guó)的最高權(quán)力,于是,在1890年迫使俾斯麥去職。而在對(duì)外政策上由于德國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起,威廉二世以世界政策取代原來的歐洲政策,具有強(qiáng)烈的軍國(guó)主義色彩,為了爭(zhēng)取所謂“陽光底下的地盤”,鼓吹殖民擴(kuò)張,開始進(jìn)行大規(guī)模的軍備競(jìng)賽,從而將整個(gè)國(guó)家的發(fā)展逐步納入戰(zhàn)爭(zhēng)的軌道,最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 作為德國(guó)的鄰國(guó),法國(guó)人的擔(dān)憂是可以理解的。 (二)練習(xí)與測(cè)評(píng) 1、閱讀材料,回答問題。 從1810年圣馬丁節(jié)(11月11日)起,還農(nóng)民自由身,允許農(nóng)民自移動(dòng)與擇業(yè);無論貴族、市民、農(nóng)民都可以分割、抵押、買賣土地。 ——《十月敕令》 農(nóng)民可以把使用的土地轉(zhuǎn)為己有,在按規(guī)定向莊園贖買義務(wù)后,均可以將其田莊轉(zhuǎn)為自身財(cái)產(chǎn)。 農(nóng)民在把世襲耕地變?yōu)樽杂傻禺a(chǎn)時(shí),必須向地主繳納贖金,或出讓部分土地,才能免除徭役和租稅。如保留地太小,不能靠割讓后的剩余土地維持生活,可保留全部土地而支付租金。 ——《調(diào)整敕令》 (1)普魯士是通過什么方式來完成農(nóng)業(yè)資本主義改造的? 普魯士通過1807年頒布《十月敕令》,廢除農(nóng)奴制度,讓農(nóng)民獲得人身自由,成為自由勞動(dòng)力;隨后又于1811年頒布《調(diào)整敕令》,讓農(nóng)奴通過贖買方式清除封建義務(wù)并獲得對(duì)土地的支配權(quán),成為自由經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)戶,另一方面,普魯士容克在這一過程中獲取了大量的贖金,為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展積累了雄厚的資本。最終使得普魯士基本完成了農(nóng)業(yè)資本主義的改造,為資本主義的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 (2)農(nóng)民獲取自由的方式與獲取土地的方式有何不同? 不同點(diǎn):農(nóng)民獲取自由不需要繳納贖金,根據(jù)《十月敕令》就成為自由民;而農(nóng)民獲取土地則必須向地主繳納贖金或者讓出部分土地,以此來免除諸多的封建義務(wù),從而取得對(duì)土地的支配權(quán)。 2、19世紀(jì)下半葉德國(guó)迅速崛起的原因是什么? ①19世紀(jì)70年代德意志統(tǒng)一事業(yè)的完成,掃除了德國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上的重要障礙。 ②德國(guó)統(tǒng)一后采取了一系列有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ③19世紀(jì)70年代開始的第二次工業(yè)革命極大地推動(dòng)德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④19世紀(jì)后期在鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動(dòng)的同時(shí),推行福利化的社會(huì)政策,有利于社會(huì)的穩(wěn)定。 ⑤對(duì)外推行穩(wěn)健的“均勢(shì)外交”政策,為德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的國(guó)際環(huán)境。 (三)探索與爭(zhēng)鳴 英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯認(rèn)為:“德意志帝國(guó)與其說是建立在鐵與血之上,不如說是建立在煤與鐵之上更真實(shí)些?!逼渲小拌F與血”、“煤與鐵”分別指什么?你同意他的觀點(diǎn)嗎?說說你自己的解釋。 “鐵和血”指武器與軍隊(duì),即戰(zhàn)爭(zhēng)。普魯士采取王朝戰(zhàn)爭(zhēng)的方式去完成國(guó)家統(tǒng)一的任務(wù),具體體現(xiàn)在普丹戰(zhàn)爭(zhēng)、普奧戰(zhàn)爭(zhēng)和普法戰(zhàn)爭(zhēng)。而“煤和鐵”指工業(yè)經(jīng)濟(jì),也可指在普法戰(zhàn)爭(zhēng)后,德國(guó)從法國(guó)割占了煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林。 允許學(xué)生有不同的回答 其一同意。強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)是德國(guó)強(qiáng)大的基礎(chǔ)。從另一個(gè)角度看,在普法戰(zhàn)爭(zhēng)之后,由于得到了法國(guó)煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林,為德國(guó)進(jìn)行第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了極為有利的條件,從而促進(jìn)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初迅速發(fā)展,工業(yè)生產(chǎn)先后超過法國(guó)和英國(guó),躍居世界第二位、歐洲第一位,從此,法國(guó)更弱,德國(guó)更強(qiáng)。由此可見煤鐵資源對(duì)德國(guó)的迅速崛起所起到的重要作用。而且凱恩斯作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家,其從經(jīng)濟(jì)角度看待阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源對(duì)德國(guó)發(fā)展的重要性也是可以理解的。 其二不同意??蓮膬蓚€(gè)角度思考: 第一個(gè)角度:軍事是德國(guó)立國(guó)的基礎(chǔ),它靠軍事完成國(guó)家統(tǒng)一;靠軍事掠奪資源和資金,奠定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。所以說,軍事對(duì)德意志帝國(guó)的強(qiáng)大是必要的前提和基礎(chǔ)。 第二個(gè)角度:阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源僅僅是德國(guó)迅速崛起的因素之一,而非決定性的因素,政治上的統(tǒng)一是國(guó)家發(fā)展的重要前提,在統(tǒng)一之后政府采取的一系列措施推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加之第二次工業(yè)革命的歷史性機(jī)遇等等,因此并不能僅僅把德意志帝國(guó)的崛起簡(jiǎn)單地歸結(jié)為阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源,這是片面的觀點(diǎn)。 第16課 俄國(guó)的改革和資本主義發(fā)展 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、知識(shí): 知道16世紀(jì)中,俄國(guó)形成沙皇專制制度;知道1861年廢除農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容,知道從16世紀(jì)中葉—20世紀(jì)初俄國(guó)擴(kuò)張的結(jié)果。 理解彼得一世改革和1861年改革的原因、性質(zhì)和影響。 2、技能: 學(xué)會(huì)制作俄國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張過程的空間示意圖。 (二)過程與方法 通過比較彼得一世改革和1861年廢除農(nóng)奴制度的改革,學(xué)會(huì)從歷史事件的共性和個(gè)性角度對(duì)比分析歷史事件的方法。 學(xué)會(huì)從主觀動(dòng)因和客觀條件兩方面去分析某一歷史現(xiàn)象發(fā)生原因及發(fā)展過程的方法。 (三)情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)關(guān)于改革的相關(guān)史實(shí),理解并認(rèn)同生產(chǎn)關(guān)系的變革依賴于生產(chǎn)力的發(fā)展,同時(shí)又反過來影響生產(chǎn)力;改革往往是改變生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的部分,成功的改革往往會(huì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展等歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)。 二、各欄目參考答案 (一)練習(xí)與測(cè)評(píng) 1、彼得一世和亞歷山大二世的改革都對(duì)近代俄國(guó)的崛起產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。試比較兩者的異同。 相同點(diǎn): a、都是為了改變俄國(guó)的落后狀況。 B、主觀上都是代表農(nóng)奴主階級(jí)利益的改革。 C、都是農(nóng)奴主實(shí)行的自上而下的改革。 D、改革后都促進(jìn)了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 e、改革后都加強(qiáng)了對(duì)外擴(kuò)張的力量。 不同點(diǎn):彼得一世改革是一次農(nóng)奴主階級(jí)所進(jìn)行的旨在維護(hù)農(nóng)奴制而進(jìn)行的改革,改革不僅沒有改變俄國(guó)社會(huì)性質(zhì),反而進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)奴制;而1861年改革廢除了農(nóng)奴制,改變了俄國(guó)社會(huì)性質(zhì),使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路。 2、制作16——19世紀(jì)俄國(guó)擴(kuò)張的空間示意圖。 越過烏拉爾,向西伯利亞擴(kuò)張,侵入我國(guó)黑龍江、烏蘇里江流域。 吞并伏爾加河下游,控制通向里海的航道,兼并第聶伯河以東的烏克蘭,奪取波羅的海出海口。奪取黑海出??? 侵占高加索和中亞地區(qū) 內(nèi)陸小國(guó) 歐 亞 洲 洲 地跨歐亞兩大洲的大帝國(guó)——沙皇俄國(guó) (二)探索與爭(zhēng)鳴 運(yùn)用課文提供的史實(shí)和馬克思對(duì)俄國(guó)擴(kuò)張的分析,并聯(lián)系課外閱讀中獲得的相關(guān)知識(shí),談?wù)劧韲?guó)成為世界上版圖最大國(guó)家的主觀動(dòng)因和客觀條件。 提示:俄國(guó)從16世紀(jì)時(shí)的一個(gè)內(nèi)陸小國(guó)發(fā)展為20世紀(jì)初期的地跨亞歐兩洲、東臨太平洋、西接波羅的海、南臨黑海、北面北冰洋的世界領(lǐng)土范圍最大的帝國(guó),其擴(kuò)張過程主要經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期:16世紀(jì)中后期至17世紀(jì)中葉、彼得一世時(shí)期、18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉、19世紀(jì)下半期,之所以能取得如此龐大的領(lǐng)土,分析原因如下: 主觀動(dòng)因: 1、由于俄國(guó)早期是一個(gè)內(nèi)陸小國(guó),因此歷代統(tǒng)治者對(duì)領(lǐng)土的渴望極端強(qiáng)烈,都以對(duì)外擴(kuò)張和爭(zhēng)奪世界霸權(quán)作為其對(duì)外政策的重點(diǎn),如在彼得一世時(shí)曾說過:“在征服世界方面,俄國(guó)缺少的只是士氣?!睂?duì)俄國(guó)而言首先要解決的就是爭(zhēng)取出海口,于是彼得的座右銘就是:俄國(guó)需要的是水域。在其執(zhí)政的36年中,年年都有侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。而到葉卡特林娜二世時(shí)為了進(jìn)一步發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵略行動(dòng),她曾毫不掩飾地叫嚷:“假如我能活到二百歲,歐洲就會(huì)全部落到俄羅斯統(tǒng)治之下?!鄙郴识韲?guó)的侵略野心是無止境的,尼古拉一世曾狂妄地叫嚷:“俄國(guó)國(guó)旗不論在哪里升起,就不應(yīng)當(dāng)再降下來?!?9世紀(jì)末尼古拉二世也曾叫嚷:“在東亞確立和擴(kuò)張俄羅斯勢(shì)力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,正是我們統(tǒng)治世界的課題?!睆臍v代沙皇的講話中不難看出俄國(guó)統(tǒng)治者對(duì)外擴(kuò)張和征服世界的野心和決心,這是導(dǎo)致俄國(guó)始終堅(jiān)持?jǐn)U張政策的最主要?jiǎng)右颉? 2、由于俄國(guó)在近代化的道路上始終落后于西歐國(guó)家,農(nóng)奴制一直是俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上的重要障礙,于是俄國(guó)國(guó)內(nèi)矛盾始終沒有得到很好的緩解,而俄國(guó)統(tǒng)治者認(rèn)為解決國(guó)內(nèi)矛盾的最好方式就是對(duì)外侵略擴(kuò)張,以此來轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)民眾的注意力,這也是俄國(guó)擴(kuò)張的動(dòng)因之一。 客觀條件: 1、新航路開辟后,西方大國(guó)崛起,對(duì)俄國(guó)產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。 2、沙皇俄國(guó)周邊有利的地理?xiàng)l件,如東邊越過烏拉爾山之后面對(duì)的是人煙稀少的西伯利亞,南下可以進(jìn)入高加索和黑海沿岸,西邊可以進(jìn)入波羅的海。 3、有利的國(guó)際環(huán)境為俄國(guó)的擴(kuò)張創(chuàng)造條件,如俄國(guó)從17世紀(jì)到19世紀(jì)的擴(kuò)張時(shí)期,其周邊多數(shù)國(guó)家都還處于封建或半封建的衰落時(shí)期(中國(guó)、土耳其、伊朗、印度等),在18、19世紀(jì)俄國(guó)還積極利用了歐洲國(guó)家忙于鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)革命的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行擴(kuò)張,或者利用歐洲國(guó)家之間的矛盾實(shí)現(xiàn)擴(kuò)張的目標(biāo)等等。 4、經(jīng)過彼得一世的改革和1861年廢除奴隸制的改革,推動(dòng)了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為其擴(kuò)張奠定堅(jiān)持的物質(zhì)基礎(chǔ)。 第17課 日本明治維新 一、 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、知識(shí): 知道明治維新發(fā)生背景的部分史實(shí):德川幕府專制統(tǒng)治,“鎖國(guó)令”,19世紀(jì)50年代被迫開關(guān)并簽訂不平等條約,倒幕運(yùn)動(dòng)等;知道明治維新的主要內(nèi)容。 理解明治維新的性質(zhì)和影響。 2、技能: 梳理19世紀(jì)日本面臨的內(nèi)憂、外患;實(shí)行改革;擺脫列強(qiáng)控制的歷史脈絡(luò)。 (二)過程與方法 通過引導(dǎo)學(xué)生分析明治維新的歷史背景,使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,從內(nèi)因、外因等范疇全面思考?xì)v史事件發(fā)生原因的分析方法。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過了解使日本擺脫民族危機(jī)的明治維新,使學(xué)生感悟開放使社會(huì)發(fā)展、改革使社會(huì)發(fā)展的道理,感悟歷史機(jī)遇把握恰當(dāng)與否同國(guó)家發(fā)展之間的重要關(guān)系。 二、欄目參考答案 (一)練習(xí)與測(cè)評(píng) 閱讀材料,問答問題。 (1)19世紀(jì)中期,為什么說日本“似乎注定要滅亡”? 德川幕府統(tǒng)治腐敗,黑船事件,美國(guó)叩關(guān)成功,與日本簽訂不平等條約:《日美親善條約》、《日美友好通商條約》,荷蘭、俄國(guó)、英國(guó)和法國(guó)仿效美國(guó),強(qiáng)迫日本簽訂一系列類似的不平等條約。這些條約將日本推到了半殖民地的邊緣,使其面臨深重的民族危機(jī)。 (2)日本是如何逃脫被征服的命運(yùn)的? 以西南各藩武士為首,發(fā)動(dòng)倒幕運(yùn)動(dòng),廢除幕府制度,建立新政府。此后,明治政府積極推行一系列有利于資本主義發(fā)展的維新政策和措施,史稱“明治維新”;明治維新使日本在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)力不斷增強(qiáng),日本展開“修約運(yùn)動(dòng)”,廢除了幕府時(shí)期和西方國(guó)家簽訂的不平等條約,最終實(shí)現(xiàn)和西方列強(qiáng)平起平坐的目的。 (二)探索與爭(zhēng)鳴 (引文略) 聯(lián)系后來日本侵略擴(kuò)張的史實(shí),分析:在日本統(tǒng)治者眼中,“與主權(quán)線利益密切相關(guān)的地區(qū)”指哪些地區(qū)?這種理論對(duì)日本外交政策產(chǎn)生了什么影響? 建議:這一問題須引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系中國(guó)近代史回答: “與主權(quán)線利益密切相關(guān)的地區(qū)”在當(dāng)時(shí)是指日本試圖擴(kuò)張、侵略的東北亞地區(qū)(包括中國(guó)、朝鮮與俄國(guó))。這一政策使日本走上了軍國(guó)主義道路,在此后的半個(gè)世紀(jì)不斷對(duì)外侵略,給世界人民造成了深重的苦難。 第18課 第二次工業(yè)革命 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 知道第二次科技革命的重要成就及其標(biāo)志。 理解第二次科技革命發(fā)生的原因;理解電作為新能源給人類帶來的巨大變化及對(duì)世界的影響;理解大企業(yè)與壟斷組織形成的原因及其兩面性。 (二)過程與方法 綜合分析第二次工業(yè)革命的原因,學(xué)習(xí)從政治、經(jīng)濟(jì)、科技文化、社會(huì)生活等多方面分析重大歷史事件發(fā)生的原因的方法。 分析洛克菲勒財(cái)團(tuán)形成的個(gè)案,學(xué)習(xí)論從史出,史論結(jié)合的治史方法。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解電氣時(shí)代的來臨對(duì)世界的深刻影響,感受科技是第一生產(chǎn)力的道理,樹立崇尚科學(xué)的精神; 了解法拉第、萊特兄弟等歷史人物的活動(dòng),感受并敬仰他們?yōu)榭茖W(xué)不斷探求的精神。 二、欄目參考答案 (一)練習(xí)與測(cè)評(píng) 1、第二次工業(yè)革命的歷史條件和標(biāo)志是什么? 建議:本題可視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),分層處理。學(xué)業(yè)基礎(chǔ)一般的學(xué)生可完全按照教材內(nèi)容,進(jìn)行分析(前三點(diǎn))學(xué)業(yè)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可引導(dǎo)其仿照第一次工業(yè)革命的分析方法,回憶已學(xué)知識(shí),從更多方面進(jìn)行歸納(如帶﹡的)。 歷史條件: 一. 政權(quán)條件: 19世紀(jì)70年代,是資本主義在全世界大發(fā)展的時(shí)期,歐美主要國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)改革或革命基本完成,政局相對(duì)穩(wěn)定,為第二次工業(yè)革命提供了政權(quán)保障。 二. 資本條件:19世紀(jì)中期,借助第一次工業(yè)革命,歐美主要國(guó)家實(shí)現(xiàn)了初步工業(yè)化,又通過擴(kuò)張,積累了進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)的資本。為第二次工業(yè)革命提供了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 三. 科技條件:19世紀(jì)以來,科學(xué)理論的突破和技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新,為新的工業(yè)革命準(zhǔn)備了科技基礎(chǔ),這一點(diǎn),在第二次工業(yè)革命中尤為明顯。 ﹡四. 市場(chǎng)條件:隨著資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的進(jìn)行,歐美和日本的資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展,統(tǒng)一而廣闊的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)逐步形成;同時(shí),列強(qiáng)在侵略擴(kuò)張過程中,進(jìn)一步打破了殖民地半殖民地原先落后、封閉的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。19世紀(jì)中后期,世界市場(chǎng)和資本主義世界體系初步形成。這一市場(chǎng)條件推動(dòng)第二次工業(yè)革命的發(fā)生、發(fā)展。 ﹡五. 勞動(dòng)力條件:一方面,歐美主要國(guó)家經(jīng)過資產(chǎn)階級(jí)革命和改革(如美國(guó)解放黑奴,俄國(guó)農(nóng)奴制改革等)為工業(yè)革命提供了大量自由勞動(dòng)力;另一方面,隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)更加重視教育,以提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì)獲取更多的剩余價(jià)值,使勞動(dòng)者在素質(zhì)上有了本質(zhì)的提高,為第二次工業(yè)革命的興起提供了勞動(dòng)力條件。 主要標(biāo)志: 第二次工業(yè)革命是以電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學(xué)工業(yè)的建立為主要標(biāo)志。 2、通過洛克菲勒財(cái)團(tuán)形成的個(gè)案,說說19世紀(jì)后半期資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了什么新變化? 提示:本題旨在使學(xué)生感悟論從史出,史論結(jié)合的治史原則。 (1)60年代建立第一個(gè)煉油廠;分析:石油工業(yè)是一種新興產(chǎn)業(yè),一開始就采用最新的科學(xué)技術(shù)發(fā)展生產(chǎn),自身具備一體化要求,如統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)開采、提煉、運(yùn)輸、銷售等。 (2)70年代組成美孚石油公司,控制著美國(guó)10%-20%的石油生產(chǎn)能力;分析:生產(chǎn)的發(fā)展和擴(kuò)大促使資本相互吸引,使它們趨于集中和聯(lián)合,集中發(fā)展到一定階段,自然而然地走到壟斷:少數(shù)大企業(yè)聯(lián)合起來,通過訂立各種協(xié)議來規(guī)定價(jià)格、劃分市場(chǎng)、分配產(chǎn)量,壟斷就形成了。 (3)80年代 已控制美國(guó)90%的石油供給與提煉市場(chǎng),掌握了美國(guó)石油業(yè)后,又控制了煤油、電氣、制鋅、制鉛、煉鋼、煉銅等企業(yè),分析:壟斷組織已經(jīng)開始在經(jīng)濟(jì)生活中起決定作用。 (4)90年年代 開始將工業(yè)資本投向銀行業(yè),形成大財(cái)團(tuán);分析:銀行資本和工業(yè)資本溶合起來,形成金融大財(cái)團(tuán),控制國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈。 結(jié)論:19世紀(jì)后半期,在第二次工業(yè)革命的直接推動(dòng)下,資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了重大變化,在生產(chǎn)規(guī)模巨大、資本高度集中的新興產(chǎn)業(yè),最早產(chǎn)生了壟斷和壟斷資本。洛克菲勒財(cái)團(tuán)的形成就是一個(gè)典型的例子。 (二)探索與爭(zhēng)鳴 聯(lián)系兩次工業(yè)革命的發(fā)展進(jìn)程,談?wù)勀銓?duì)社會(huì)生活需要、技術(shù)、科學(xué)三者之間互動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 認(rèn)識(shí)角度:三者互為因果,相互促進(jìn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技與技術(shù)的結(jié)合日益密切,科技越來越成為社會(huì)生活需要的先導(dǎo)。 社會(huì)生產(chǎn)生活的需要促使人們進(jìn)行技術(shù)的革新,推動(dòng)科學(xué)研究的發(fā)展;反過來,科學(xué)研究的發(fā)展帶動(dòng)新技術(shù)的發(fā)明和革新,從而促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)生活發(fā)生重大變化。 第19課 資本的全球擴(kuò)張與帝國(guó)主義瓜分世界 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 知道19世紀(jì)中期以后,西方殖民手段的變化,理解資本輸出的概念; 知道19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界殖民體系最終形成,英國(guó)是不頭號(hào)殖民強(qiáng)國(guó);知道西方列強(qiáng)在非洲、中東、東亞等地區(qū)進(jìn)行殖民統(tǒng)治的概況,知道在東亞太平洋地區(qū),中國(guó)是列強(qiáng)侵占的主要目標(biāo)。 理解19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列強(qiáng)掀起重新瓜分世界高潮的歷史原因。 (二)過程與方法 利用各種圖、表、數(shù)據(jù)分析史實(shí),學(xué)會(huì)從中獲取信息的方法;學(xué)習(xí)用語言、文字表達(dá)所獲信息的方法。 學(xué)會(huì)用辨證的思維、批判的眼光來看待世界整體化進(jìn)程的方法。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 理解資本的全球擴(kuò)張和列強(qiáng)瓜分世界對(duì)整體世界形成和人類文明進(jìn)步在客觀上的促進(jìn),同時(shí)憎恨罪惡殖民活動(dòng)給被侵占地區(qū)帶來的災(zāi)難。形成真正意義上的全球意識(shí)。 二、欄目參考答案 (一)練習(xí)與測(cè)評(píng) 1、在資本主義自由競(jìng)爭(zhēng)階段和壟斷階段,西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的手段有什么變化?這種變化對(duì)殖民活動(dòng)產(chǎn)生了什么影響? 從商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出; 資本輸出給新一輪的殖民擴(kuò)張活動(dòng)注入了強(qiáng)大動(dòng)力,并使其成為真正意義上的全球擴(kuò)張。19世紀(jì)70年代以后,西方列強(qiáng)開始了世界范圍內(nèi)爭(zhēng)奪殖民地的高潮,重新瓜分世界領(lǐng)土的角逐遍及世界各個(gè)地區(qū),程度空前激烈,列強(qiáng)瓜分世界的斗爭(zhēng),是引發(fā)地區(qū)沖突的根源,也是引起世界范圍大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的禍根。 2、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,西方列強(qiáng)為什么掀起重新瓜分世界的斗爭(zhēng)? 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)展,如交通通訊事業(yè)的發(fā)展,世界貿(mào)易的興盛、金融系統(tǒng)的健全等等,很大程度上為進(jìn)一步的殖民擴(kuò)張打下了基礎(chǔ),以前受制于交通條件、熱帶疾病等因素而范圍較窄的殖民活動(dòng)因?yàn)橛辛擞欣麠l件而逐步深入和推進(jìn)。進(jìn)入壟斷時(shí)期后,資本輸出給新一輪的殖民擴(kuò)張注入了強(qiáng)大動(dòng)力(資本輸出不僅需要市場(chǎng),更直接需要投資條件——土地、原料產(chǎn)地、勞動(dòng)力等),一些后起的資本主義國(guó)家更是不甘落后,紛紛擠入殖民者的行列。當(dāng)世界被基本瓜分完畢后,重新瓜分世界的斗爭(zhēng)就異常激烈。 (二)探索與爭(zhēng)鳴 你如何理解馬克思所說的殖民主義“雙重使命”? 提示:(在研究具體的某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的殖民主義時(shí),要做歷史的、辯證的全面分析,不能以偏概全。) 理解角度:從主觀上破壞了殖民地的政治經(jīng)濟(jì)制度,剝削和壓迫殖民地人民,是破壞性的;從客觀上引進(jìn)了先進(jìn)的社會(huì)制度和技術(shù),促進(jìn)了落后的殖民地地區(qū)的發(fā)展,是建設(shè)性的。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第五單元 資本主義世界體系的形成 2019-2020年華師大版歷史第四冊(cè)第五單元 資本主義世界體系的形成word教案1 2019 2020 年華 師大 歷史 第四 第五 單元 資本主義 世界 體系
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6165222.html