《2018-2019學年高中生物 第三章 生物群落的演替 第二節(jié) 生物群落的構(gòu)成課時作業(yè) 蘇教版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中生物 第三章 生物群落的演替 第二節(jié) 生物群落的構(gòu)成課時作業(yè) 蘇教版必修3.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié) 生物群落的構(gòu)成 .自然界中不同生物之間的共生關系一般理解為“互相依存，互惠互利”。下列存在共生關系的是(　　) A．親鳥與其雛鳥 B．豆科植物與鏈球菌 C．北極熊與海豹 D．牛與其胃腸中分解纖維素的細菌 解析：選D。親鳥與其雛鳥間的關系是種內(nèi)關系；豆科植物與鏈球菌之間為種間關系，但二者沒有構(gòu)成共生關系；北極熊與海豹之間為種間關系，但二者也沒有構(gòu)成共生關系；牛胃腸中分解纖維素的細菌與牛之間構(gòu)成了共生關系，牛為這些細菌提供棲息的場所和營養(yǎng)物質(zhì)，而這些細菌幫助牛消化攝取胃中的纖維素。 .下列詞語中，不可以用來描述群落中種間關系的是(　　) A．恩將仇報 B．自相殘殺 C．弱肉強食 D．同甘共苦 解析：選B。 自相殘殺可以用來表示種內(nèi)關系的種內(nèi)斗爭。恩將仇報可表示為寄生；弱肉強食可表示為捕食或者種內(nèi)斗爭；同甘共苦則是種內(nèi)互助或者互利共生。 .生物興趣小組為了調(diào)查兩個河口水域的水母類動物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征，使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50 cm，網(wǎng)身長145 cm，網(wǎng)目孔徑0.169 mm)各隨機取樣3次，調(diào)查結(jié)果如下表(單位：個)： 物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 物種9 物種10 甲類群 樣本1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10 樣本2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12 樣本3 48 20 0 20 15 0 39 0 20 11 乙類群 樣本1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22 樣本2 35 60 10 41 0 12 30 14 17 21 樣本3 34 50 18 35 0 11 26 12 16 19 下列關于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較，正確的是(　　) A．甲類群的豐富度大，物種2的種群密度小 B．甲類群的豐富度小，物種4的種群密度大 C．乙類群的豐富度大，物種7的種群密度小 D．乙類群的豐富度小，物種10的種群密度大 解析：選C。由調(diào)查的結(jié)果可以看出，甲類群的物種數(shù)目比乙類群的少，所以，甲類群的豐富度小，乙類群的豐富度大；對于物種4來說，甲類群中的種群密度明顯小于乙類群的；對于物種7來說，甲類群中的種群密度大約是41個，乙類群中的種群密度大約是27個，所以C項正確。 .土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性。A、B、C、D四種土壤微型節(jié)肢動物分離收集裝置中，最合理的是(　　) 解析：選A。根據(jù)題目給出的信息，土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，根據(jù)這些習性我們可以將收集到的土壤動物進行分離。裝置中的土壤可為動物提供暗和濕的環(huán)境，冷光源不提供熱量，不能給土壤動物提供一個避高溫的環(huán)境，而選項C提供的溫度過高，只有選項A提供的環(huán)境介于兩者之間，是最佳實驗方案。 .甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)(甲)和混合培養(yǎng)(乙)時的種群增長速度。從該圖所示的結(jié)果可以推斷(　　) A．雙小核草履蟲比大草履蟲個體大 B．雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者 C．雙小核草履蟲對環(huán)境的適應性更強 D．大草履蟲比雙小核草履蟲個體大 解析：選C。單獨培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲時，兩者都能良好生存，但培養(yǎng)相同的天數(shù)后，雙小核草履蟲的個體數(shù)比大草履蟲個體數(shù)要多；而把兩者放在一起混合培養(yǎng)時，兩者為了共同的生活資源而競爭，結(jié)果大草履蟲減少直至消亡，雙小核草履蟲獲勝并得到充分的生活條件而生存，可見雙小核草履蟲對環(huán)境的適應性更強；圖中信息不足以判斷這兩種生物的大小。 .下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果，下列相關的敘述錯誤的是(多選)(　　) A．豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如甲圖所示 B．噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如乙圖所示 C．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系 D．丙實驗初期，只有種間斗爭，后期X的種內(nèi)斗爭加劇 解析：選BD。由圖可知，甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系。豆科植物與根瘤菌是互利共生關系；噬菌體與細菌為寄生關系，而不是捕食關系；丙實驗初期，主要是種間斗爭，后期X的種內(nèi)斗爭加劇。 .群落是由若干個具有直接或者間接關系的種群組成的，以下關于種群和群落的敘述中，不正確的是(多選)(　　) A．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度 B．種群水平的研究主要側(cè)重于種群數(shù)量的動態(tài)變化 C．群落水平的研究包含物種的豐富度、物種間關系等 D．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群，馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落 解析：選AD。種群密度指某種種群單位面積(或者體積)的個體數(shù)，雜草會有很多種，A錯；生物群落是該區(qū)域所有生物種群的集合，D錯。 .下列有關群落的說法不正確的是(　　) A．群落是同一時間內(nèi)同一區(qū)域內(nèi)各種生物種群的集合 B．組成群落的生物不是需氧型的，就是厭氧型的 C．組成群落的生物有自養(yǎng)型的，也有異養(yǎng)型的 D．組成群落的各種成分一定具有直接或者間接的關系 解析：選B。組成群落的生物還可以是兼性厭氧型的，如酵母菌。 .生態(tài)位是指一個種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中，在時間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關種群之間的功能關系和作用。下列生產(chǎn)實踐中沒有利用生態(tài)位原理的是(　　) A．不同農(nóng)作物間作 B．“四大家魚”混合放養(yǎng) C．適時捕撈 D．稻田養(yǎng)魚 解析：選C。生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的基礎，提高了生物利用環(huán)境資源的能力。不同農(nóng)作物間作，充分利用了光和空間；“四大家魚”分別位于不同的水層，混合放養(yǎng)充分利用空間資源；稻田養(yǎng)魚充分利用環(huán)境資源；適時捕撈則應用的是種群數(shù)量變化的規(guī)律。 .下列對生物群落的結(jié)構(gòu)，不正確的敘述是(　　) A．生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) B．在垂直方向上，群落具有明顯的分層現(xiàn)象 C．動物在群落中沒有分層現(xiàn)象，植物在群落中有分層現(xiàn)象 D．在水平方向上，不同地段的生物種類往往也有差別 解析：選C。在群落中無論是植物還是動物都有分層現(xiàn)象，且動物的分層現(xiàn)象依賴于植物的分層現(xiàn)象。 .下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是(　　) A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等 C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植 D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種 解析：選C。合理密植的目的是減少種內(nèi)斗爭，不是因為群落分層現(xiàn)象。 .下列是某同學針對種間關系的一些判斷，正確的是(　　) A．互利共生的兩個種群相互依賴，不可分開 B．捕食關系的兩個種群，一旦分開，只對被捕食者有利 C．捕食關系的兩個種群之間不可以是競爭關系 D．兩個種群之間的關系是一成不變的 解析：選A。捕食關系的兩個種群一旦分開，對雙方都是不利的，B錯；因為很多動物的食性比較廣，所以捕食的兩個種群也可以是競爭關系，C錯；兩個種群之間的關系會隨著生態(tài)環(huán)境的變化而發(fā)生變化，D錯。 .如圖表示a、b兩種生物生活在同一種環(huán)境中的種群數(shù)量變動情況，請根據(jù)四幅圖中曲線所表示的內(nèi)容，回答下列有關問題： (1)用哪個圖的曲線表示白蟻與其腸道的鞭毛蟲之間的關系最合適？________________。 (2)圖①曲線表示的種間關系是________，其中a表示________，b表示________。 (3)圖________能反映出競爭關系。在自然選擇中被淘汰的是________。 (4)圖④表示的種間關系是寄生，圖中a代表________，b代表________。 解析：圖①曲線表示的是捕食關系，因為從曲線分析，兩曲線之間存在著相互依存的數(shù)量變動關系，首先a數(shù)量先達到峰值即為被捕食者，隨后b隨a的變化而變化，故為捕食者；圖②表示的是競爭關系，在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)位重疊就會發(fā)生激烈的競爭，如生態(tài)位完全重疊會出現(xiàn)競爭排斥現(xiàn)象，圖②曲線反映的是生態(tài)位完全重疊的競爭結(jié)果；圖③曲線表示的是共生關系，如地衣中的真菌與藻類，白蟻和其腸道中的鞭毛蟲等的關系；圖④曲線表示的是寄生關系，宿主種群數(shù)量增加時，寄生生物感染的機會也增加，一開始往往是宿主種群在發(fā)展，寄生生物的種群也隨之發(fā)展，但由于寄生生物會對宿主造成傷害，使宿主的死亡率提高，導致宿主種群數(shù)量的下降。 答案：(1)③　(2)捕食　被捕食者　捕食者　(3)②　b (4)寄生生物　宿主 如曲線圖顯示在一個生態(tài)系統(tǒng)中兔和狐貍從1993年到2013年間數(shù)目的變化。 (1)以上曲線圖顯示兔和狐貍的關系是________。 (2)根據(jù)圖中曲線，試指出兔的數(shù)目從1998年到2003年下降的原因。________________。試推測以上曲線圖沒有顯示而可能引起兔的數(shù)目下降的原因：______________________(答出兩個)。 (3)解釋在2003年兔的數(shù)目最少時，狐貍的數(shù)目如何變化。________。原因是：________________________________________________________________________。 當上述情況出現(xiàn)時，兔的數(shù)目會如何變化？________________________________________________________________________。 (4)根據(jù)曲線圖，預測在2018年：兔的數(shù)目約為________________________________________________________________________。 解析：(1)由曲線圖看出兔與狐貍之間具有此消彼長的關系，因此兩者之間應是捕食關系，其中兔出現(xiàn)先增加后減少現(xiàn)象，應是被捕食者。(2)在1998～2003年間，狐貍數(shù)目增多，導致被捕食者兔的數(shù)目減少，另外兔數(shù)目下降的原因可能是食物不足或傳染病等。(3)由于食物不足，捕食者的數(shù)目會下降，從而又會使得被捕食者的數(shù)量增加，即狐貍的數(shù)目下降又會引起兔的數(shù)目增加。(4)由曲線圖看出：兔大約十年一個數(shù)目高峰，因此在2018年應是一個高峰期，其數(shù)目應在120 000～130 000只之間。 答案：(1)捕食　(2)狐貍的數(shù)目增加　食物不足；藏身地不足；傳染病增加；其他捕食者增加(答出兩項即可，其他合理答案也可)　(3)狐貍數(shù)目下降　食物不足，導致死亡率高于出生率　兔的數(shù)目會上升　(4)125 000(120 000至130 000的范圍內(nèi)) .我國珠穆朗瑪峰的河谷森林中，有一種雀鳥總是成群地在森林上層活動，吃高大喬木的種子，煤山雀、黃腰柳鶯和橙紅鶴等總是在森林中層營巢，血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類，吃地面的苔蘚和昆蟲。 (1)上述森林中的各種生物有密切關系。如血雉和昆蟲之間的關系是___________，煤山雀和橙紅鶴的生活環(huán)境相同，是________關系。 (2)在這個森林中，除了上面提到的各種動物和植物外，還生活著 ________、________等微生物，微生物主要生活在__________。 (3)下列哪項是一個種群(　　) A．森林中的所有昆蟲 B．森林中所有的血雉 C．森林中所有苔蘚 D．森林中所有樹木 解析：血雉以昆蟲為食，是捕食關系，煤山雀和橙紅鶴的生活環(huán)境相同，它們因生存環(huán)境發(fā)生競爭關系；種群是指某一區(qū)域同種生物的總和，只有B滿足條件。 答案：(1)捕食　競爭　(2)細菌　真菌　土壤　(3)B