2019-2020年人教版高中歷史必修1第1單元第3課《從漢至元政治制度的演變》教案.doc
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2019-2020年人教版高中歷史必修1第1單元第3課《從漢至元政治制度的演變》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 (1)理解君權(quán)與相權(quán)矛盾的發(fā)展變化與當(dāng)時(shí)中央政權(quán)的強(qiáng)弱盛衰密不可分。理解元朝行省制度的創(chuàng)立,是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革,是中國(guó)省制的開(kāi)端。 (2)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解從漢至元政治制度的演變過(guò)程,總結(jié)中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生綜合概括的能力。 過(guò)程與方法 (1)聯(lián)系時(shí)代背景分析各項(xiàng)措施,理解歷史概念,并逐步總結(jié)出中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。 (2)引導(dǎo)學(xué)生重視圖示、引文等材料,在對(duì)歷史材料的研讀和分析中,初步掌握處理歷史資料的一般方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)專制主義中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)是它的發(fā)展軌跡。這一古代政治制度的特點(diǎn),對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它有助于多民族國(guó)家的鞏固,但也對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步形成了阻礙。 (2)無(wú)論是漢族還是少數(shù)民族政權(quán),都對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固作出過(guò)自己的貢獻(xiàn)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 中國(guó)古代政治制度的主要特點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 從漢至元政治制度演變的過(guò)程及對(duì)重要?dú)v史概念的理解。 【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入 秦朝掃平六國(guó),一統(tǒng)天下,以為可以傳世萬(wàn)代,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是秦王朝二世而亡。那么剛剛建立起的中央集權(quán)制度是不是也隨著王朝的滅亡而崩潰了呢?西漢的建立有沒(méi)有把這種制度也推翻呢?請(qǐng)同學(xué)們思考并看書。教師介紹一下漢武帝,由此導(dǎo)入新課。 推進(jìn)新課 一、 中央政治制度的演變 思考1:漢丞相與秦丞相的職權(quán)有何不同?這種變化有何影響? 職權(quán):秦丞相,幫助皇帝處理全國(guó)的政事,受御史大夫牽制; 漢丞相,集決策、司法、行政大權(quán)于一身,位高權(quán)重。 影響:君權(quán)受到嚴(yán)重削弱。 (一)兩漢中央政治制度的演變 思考:面對(duì)漢丞相位高權(quán)重,漢皇帝采取了哪些措施?目的何在? 措施:①用布衣為相; ②任用身邊作侍從、秘書等工作的人為尚書令、侍中等,讓他們參與郡國(guó)大事,形成“中朝”——決策機(jī)構(gòu); ③以丞相為首的三公九卿組成的機(jī)構(gòu),形成“外朝”——執(zhí)行機(jī)構(gòu); ④剝奪三公的權(quán)限,擴(kuò)大尚書的權(quán)力,使它成為決策和發(fā)號(hào)施令的中樞機(jī)構(gòu)尚書臺(tái),大權(quán)由皇帝總攬。 目的:削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)。 得出結(jié)論:兩漢中央主要政治制度——形成“中朝”、“外朝” (二)魏晉南北朝至隋唐中央政治制度的演變 思考:閱讀教材,三省六部制是怎樣形成的? 形成: ①魏晉南北朝——逐步形成三省制度(握有實(shí)權(quán)的先是尚書省,后又有中書省、門下?。? ②隋朝——尚書省、內(nèi)史省、門下省為政府最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)。 ③唐朝——中書?。赫茮Q策,負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)詔令; 門下?。赫茖徸h,負(fù)責(zé)審核政令; 尚書?。贺?fù)責(zé)執(zhí)行政令; ④隋唐——在尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,確立并完善了三省六部的管理體制。 得出結(jié)論:魏晉南北朝至隋唐中央政治制度——三省六部制 三省(中書?。赫茮Q策,負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)詔令;門下?。赫茖徸h,負(fù)責(zé)審核政令;尚書省:負(fù)責(zé)執(zhí)行政令)都受制于皇帝,最終權(quán)力都集中到皇帝手中。 三省六部制意義: ①相權(quán)一分為三,強(qiáng)化了君權(quán); ②三省合作,相互牽制和監(jiān)督,保證了君權(quán)的獨(dú)尊,是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)造; ③后來(lái)歷朝基本沿襲這種制度。 (三)北宋中央政治制度的演變 思考:宋初加強(qiáng)皇權(quán)的背景、措施、結(jié)果如何? 背景:唐后期形成的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。 措施:①中書門下是最高行政機(jī)構(gòu),最高長(zhǎng)官行使宰相職權(quán); ②樞密院是最高軍政機(jī)構(gòu),長(zhǎng)官為樞密使,地位略低于宰相; ③參知政事——副相,分割宰相行政權(quán); ④三司史——管理財(cái)政,分割宰相財(cái)權(quán); 結(jié)果:分割、削弱了宰相的職權(quán),進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)。 得出結(jié)論:北宋中央政治制度——(“一參”“二府”“三司”) (四)元朝中央政治制度的演變 思考:結(jié)合教材,元朝加強(qiáng)皇權(quán)采取了哪些措施? ①中書省——最高行政機(jī)構(gòu),統(tǒng)領(lǐng)六部,行宰相職權(quán); ②樞密院——最高軍事機(jī)構(gòu); ③宣政院——統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏; 得出結(jié)論:元朝中央政治制度——(“一省”“二院“) 思考: 在中央,君權(quán)與相(將)權(quán)的此消彼長(zhǎng)一直是封建社會(huì)難以避免的問(wèn)題,也是封建統(tǒng)治者一直想解決的問(wèn)題,那么,根據(jù)史實(shí)說(shuō)明從漢至元的歷代統(tǒng)治者是怎樣解決這一問(wèn)題的?收到了怎樣的成效? 漢(中、外朝制)——隋唐(三省六部制)——北 宋(“一參二府三司”)——元(一省二院) 成效:相權(quán)不斷削弱,皇權(quán)不斷加強(qiáng)。 思考:周朝的衰微和滅亡是由于分封制度本身的缺陷,那么,從漢至元的歷代統(tǒng)治者是怎樣避免這種情況的?這些做法又能夠說(shuō)明中央對(duì)地方管理呈現(xiàn)什么趨勢(shì)? 二、地方政治制度的演變 (一)兩漢地方政治制度的演變 思考:漢為了加強(qiáng)對(duì)地方的管轄采取了哪些措施? ①西漢初郡國(guó)并行 ②漢武帝后期,全國(guó)分13州,州刺史代表中央監(jiān)察諸侯與地方高官 ③東漢州“刺史”改為“州牧”,地方行政區(qū)劃轉(zhuǎn)變?yōu)橹菘たh三級(jí)。 思考:如何看待兩漢的刺史制度? ①漢武帝時(shí),州作為監(jiān)察區(qū),設(shè)級(jí)別不高的刺史,代表中央監(jiān)察諸侯和地方高官,在一定程度上強(qiáng)化了中央對(duì)地方的控制,加強(qiáng)了中央集權(quán)。 ②東漢,刺史增添了地方政權(quán)和軍權(quán),地方權(quán)力增強(qiáng),削弱了中央權(quán)力。 思考9:兩漢時(shí)期“漢承秦制”具體表現(xiàn)在哪些方面? “漢承秦制”:兩漢的政治制度基本上沿襲秦朝的制度,在廢除秦朝苛法的前提下,漢朝又有所發(fā)展、不斷完善。 ①承襲秦的皇帝制度; ②承襲秦的中央行政設(shè)三公,但三公組成的機(jī)構(gòu)演化成執(zhí)行機(jī)構(gòu); ③繼承秦朝的郡縣制,但也實(shí)行封國(guó)制,郡國(guó)二制并行; ④沿襲秦朝的監(jiān)察制度,秦的御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察,漢設(shè)刺史監(jiān)察; (二)隋唐地方政治制度的演變 1、隋文帝廢郡,形成州縣兩級(jí)制 2、唐初全國(guó)設(shè)10道,監(jiān)察地方州縣,形成道、州、縣三級(jí) 3、唐中后期出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,直到唐亡 思考10:如何認(rèn)識(shí)唐朝設(shè)立的“道”? ①唐太宗時(shí),分全國(guó)為10道作為監(jiān)察區(qū),加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。 ②唐肅宗時(shí),道成為州縣以上的行政實(shí)體,導(dǎo)致地方權(quán)力過(guò)于強(qiáng)大,發(fā)展成為藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。 (三)北宋地方政治制度的演變 v思考:宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及有何作用? v措施: ①削減藩鎮(zhèn)節(jié)度使權(quán)力,派文臣做地方官 ②改“道”為“路”,監(jiān)察州縣 作用: ①積極:削減地方節(jié)度使的權(quán)力,由中央派出文臣做地方官,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理,防止了武人割據(jù)的重現(xiàn)。 ②消極:中央文官不熟悉地方事務(wù),行政效率低下。 (四)元朝地方政治制度的演變 思考:元朝為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的統(tǒng)治,采取了哪些有效措施? ①實(shí)行行省制(平章政事由蒙古人擔(dān)任)形成省、路、府、州、縣級(jí)制 ②設(shè)宣慰司管理邊遠(yuǎn)民族地區(qū) 行省涵義: 除晉、冀、魯由中書省直接掌管外,中央在地方設(shè)行中書省,簡(jiǎn)稱行省。省的長(zhǎng)官由朝廷任命。 意義:元朝行省制度 ①加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一; ②行省制是中國(guó)古代地方行政制度重大變革,是中國(guó)省制的開(kāi)端。 思考:周朝的衰微和滅亡是由于分封制度本身的缺陷,那么,從漢至元的歷代統(tǒng)治者是怎樣避免這種情況的?這些做法又能夠說(shuō)明中央對(duì)地方管理呈現(xiàn)什么趨勢(shì)? 漢(郡國(guó)、刺史)——隋(州、縣)——唐(先設(shè)道作為監(jiān)察區(qū),后形成道、州、縣)——北宋(中央派文官擔(dān)任地方官,路、州、縣)——元(行省制度、置宣慰司、省路府州縣) 趨勢(shì):中央進(jìn)步加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。 【課堂小結(jié)】 本課主要圍繞中央集權(quán)不斷發(fā)展與加強(qiáng)問(wèn)題展開(kāi)。在這一制度內(nèi)存在的兩對(duì)矛盾是突破這一問(wèn)題的關(guān)鍵,即皇權(quán)與相權(quán)的矛盾,中央與地方的矛盾。歷朝政治制度的變化實(shí)際上都是圍繞這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的,而且變化的趨勢(shì)十分明顯,即皇權(quán)的不斷加強(qiáng)與中央權(quán)力的不斷加強(qiáng)。這種變化的深層原因仍在于封建自然經(jīng)濟(jì)的特征。兩漢部分,圍繞漢承秦制這一主題討論,說(shuō)明兩漢繼承了秦朝創(chuàng)立的中央專制主義集權(quán)制度,但不乏變化。魏晉時(shí)期,處于過(guò)渡階段,但這一時(shí)期一系列政治制度的變化,實(shí)際上是為隋唐比較完善的政治制度的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。宋元政治制度,特別是元朝行政制度的變化,特點(diǎn)鮮明,在加強(qiáng)皇權(quán)與中央集權(quán)方面,又有了新發(fā)展。元朝的行省制度,是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革,它在很大程度上加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一??傊瑵h至元政治制度的演變,充分體現(xiàn)了中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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