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寒假訓(xùn)練03近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 1．【2017高考卷2】1800年，美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當斯要求政見不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當斯此舉（） A．加強了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力 B．體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明 C．行駛了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán) D．反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭 2．【2016高考卷1】1702年英國國王威廉三世去世，安妮女王繼位。當時議會內(nèi)部存在兩個黨派，安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說明在當時英國（） A．議會無權(quán)制約國王 B．君主立憲制尚未完善 C．內(nèi)閣制已基本確立 D．《權(quán)利法案》遭到破壞 1．【2019江西省撫州市七校聯(lián)考】根據(jù)1975年美國參議院通過的第22條規(guī)則，如果全院五分之三的議員投票贊成，即可實施中止辯論規(guī)則，任何人的發(fā)言均不得超過一小時。這一規(guī)定的目的是（） A．簡化辯論程序 B．提高議事效率 C．維護憲政體制 D．保障國會權(quán)力 2．【2019安徽省阜陽三中模擬】1777年11月15日，經(jīng)過大陸會議反復(fù)討論后，草案才得以通過，定名為《邦聯(lián)和永久聯(lián)合條例》（簡稱《邦聯(lián)條例》），《邦聯(lián)條例》成為1787年美國聯(lián)邦憲法之前的一部國家基本法。該條例的頒布（） A．鞏固了美利堅民族的統(tǒng)一 B．不利于各殖民地聯(lián)合反抗英國的殖民統(tǒng)治 C．有利于戰(zhàn)爭期間國際貿(mào)易 D．獨立后鞏固了美利堅合眾國中央集權(quán)統(tǒng)治 3．【2019河南省洛陽市聯(lián)考】在1787年美國制憲會議上，關(guān)于立法機關(guān)的設(shè)置存在州權(quán)平等和比例代表兩種方案。經(jīng)過討論，最終通過了設(shè)立各州有同等表決權(quán)的參議院和按人口數(shù)確定代表名額的眾議院的“兩院制”方案。美國實行“兩院制”（） A．消除了大小州之間的矛盾與分歧 B．分割法權(quán)保障了民主制度 C．實現(xiàn)了南北各州之間的相互妥協(xié) D．有助于聯(lián)邦制的建立與鞏固 4．【2019湖南省長沙市長郡中學(xué)】下表為19世紀上半期德意志經(jīng)濟年表。（） 1818年5月 普魯士廢除一切內(nèi)部關(guān)稅。建立統(tǒng)一的關(guān)稅體制。 1819年 南德商業(yè)同盟建立。 1828年 中德商業(yè)同盟建立。 1834年 德意志關(guān)稅同盟建立。 1852年 除奧地利以外的各邦都參加了關(guān)稅同盟。 據(jù)此可推知，德意志 A．資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展 B．普魯士發(fā)展成為民族統(tǒng)一的中堅力量 C．建立了統(tǒng)一的國內(nèi)市場 D．民族統(tǒng)一是社會經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求 5．【2019河北省衡水中學(xué)聯(lián)考】下圖是1933年刊登在《底特律新聞》上的一幅有關(guān)羅斯福新政的漫畫——《飛奔的蝸?！罚–ongressionalaction：國會法案；FDR：富蘭克林德拉諾羅斯福；NEWDEALPROGRAM：新政計劃）。該漫畫表明新政中（） A．經(jīng)濟頹勢迅速得到扭轉(zhuǎn) B．開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟新模式 C．總統(tǒng)的權(quán)力得到了擴張 D．國會拖延了新政措施的推行 6．【2018河南省豫西名校聯(lián)考】“13個新興的州都刻不容緩地為自己制定了成文憲法?！械膽椃ǘ甲裱瓊ゴ蟮摹丢毩⑿浴匪愂龅乃枷耄阂坏┱梁@種人民的權(quán)利，人民就有權(quán)為了自己的安全和幸福而‘建立新的政府’?！边@表明獨立之初的美國（） A．邦聯(lián)體制遭到各州的普遍抵制 B．迫切需要確立三權(quán)分立的行政機制 C．邦聯(lián)國家的存在缺乏法律依據(jù) D．亟待強化中央集權(quán)以擺脫政治危機 7．【2018山東省濰坊市】美國制完會議就眾議院議員席位分配問題曾出現(xiàn)三個建設(shè)方案：方案一，（馬里蘭州）將奴隸也算入州人口數(shù)；方案二（密歇根州）只將自由人算入州人口基數(shù)；最終方案，奴隸按五分之三的比例加入州人口基數(shù)。最終方案的形成過程說明了（） A．妥協(xié)是現(xiàn)代政治的重要策略 B．分權(quán)是共和制度的關(guān)鍵措施 C．國會是代議政體的權(quán)力中樞 D．奴隸是民主選舉的重要力量 8．【2018河北省衡水中學(xué)模擬】1760年，英國國王喬治三世任命他的老師布特伯爵為首相，用封官許愿、收買等方法在議會中形成一個“國王之友”派，利用這個集團去打擊輝格黨，削弱輝格黨的勢力。這說明在當時的英國（） A．議會高于王權(quán)原則尚未確立 B．“責(zé)任內(nèi)閣制”政府重新建立 C．立憲政體未能阻止王權(quán)濫用 D．國王試圖平息政黨政治危機 9．【2018河南省】1815年，英國議會通過《谷物法案》，規(guī)定糧食價格未達到特定價格時，絕對禁止進口糧食，借以保護英國農(nóng)業(yè)免受外國進口的廉價糧食沖擊。1846年，該法被廢除。這一政策調(diào)整的根源是（） A．土地貴族喪失政治的主導(dǎo)地位 B．工業(yè)資本主義的不斷發(fā)展壯大 C．自由貿(mào)易理念在英國廣泛傳播 D．近代英國注重妥協(xié)的政治機制 10．【2018寧夏銀川一中模擬】1893年，當?shù)禄释劳{要將議會中的反對者們擊得粉碎時，這一言論只是在議會中引起了“不小心謹慎”的批評。然而，到1912年做出類似威脅時，全國立即爆發(fā)了大規(guī)模的反抗運動，報刊紛紛警告這位君主“不要超越憲法的約束”。導(dǎo)致這一變化主要原因是德國（） A．已經(jīng)確立了代議制度 B．君權(quán)受公共輿論制約 C．出現(xiàn)嚴重的經(jīng)濟危機 D．工業(yè)化進程飛速發(fā)展 11．【2018廣西防城港市模擬】1917年，英國保守黨領(lǐng)袖張伯倫第一次正式建立反對黨內(nèi)閣，并使用了“影子內(nèi)閣”這個形象的叫法。從此，反對黨組建“影子內(nèi)閣”的做法成了英國沿用至今的憲法慣例?！坝白觾?nèi)閣”的建立（） A．阻礙了內(nèi)閣的團結(jié)與和睦 B．提高了議會的權(quán)力與地位 C．加強了政黨的合作與交流 D．有利于權(quán)力的制約與平衡 12．【2018山東省濟南市歷城第二中學(xué)】比較下面德美兩國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖，其分析結(jié)論正確的是（） A．都彰顯權(quán)力分割與制衡理念 B．兩國代議機關(guān)的權(quán)力相同 C．都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級代議制民主原則 D．國家元首都擁有絕對權(quán)威 13．【2019齊魯名校教科研協(xié)作體湖北、山東部分重點中學(xué)聯(lián)考】文學(xué)作品往往能反映歷史信息。閱讀下列材料，回答問題。 《競選州長》是美國作家馬克吐溫創(chuàng)作的短篇小說，首次發(fā)表于1870年。小說以第一人稱"我"展開，"我"代表獨立黨與斯坦華脫勒伍福特先生和約翰特霍夫曼先生（共和黨和民主黨）的代表人物一起參加紐約州州長的競選。開始，"我"覺得自己有超過這兩位先生的顯著優(yōu)點，但心里卻像有一股濁流在涌動一樣。因為"我"的良好的名聲在政敵的眼中成了一種阻礙他們走向成功的障礙，過幾天"我"在閱讀報紙時，發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于"我"的文章，"我"竟然被指控有偽證罪。"我"當時愕然不已，后來越來越多的報紙開始控訴起"我"來，各種各樣的污蔑，諸如：偽證犯、蒙大那的小偷、挖墳盜尸犯、酗酒狂、骯臟的賄賂犯、可惡的行賄者進行中傷給"我"加上了各種各樣的罪名，最終使"我"放棄了競選。 結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識，從上述梗概中提取一個情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評價該歷史現(xiàn)象。（要求：簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對歷史現(xiàn)象的概述和評價準確全面。） 14．【2018河南省豫西名校聯(lián)考】閱讀下列材料，回答問題。 材料一20世紀初，梁啟超最早提出中國近代民族主義問題。他已經(jīng)接受了西方政治學(xué)大家伯倫知理的民族主義學(xué)說，“宣揚放棄個人權(quán)利，以國家至上的集體主義價值為本位，提倡民族國家主義”……他說：“凡遇一他族而立刻有‘我是中國人’之概念浮于其腦際者，此人即中華民族一員也?！薄懊褡逯髁x之發(fā)達之既極，其所以求增進本民族之幸福者，無有厭足?！缘蹏髁x來侵之可畏，而速養(yǎng)成我所固有之民族主義以抵制之，斯今日我國民所當汲汲者也。 ——淺析中國近代民族主義 材料二德意志民族主義特殊的國情造就其必須經(jīng)過文化民族主義和政治民族主義兩步才能最終實現(xiàn)統(tǒng)一：17——18世紀出現(xiàn)的文化民族主義實現(xiàn)了德意志文化上的統(tǒng)一，而拿破侖戰(zhàn)爭的爆發(fā)，促使了德意志的文化民族主義轉(zhuǎn)變?yōu)檎蚊褡逯髁x，它促成了德意志民族反對異族統(tǒng)治和壓迫的民族解放戰(zhàn)爭，之后形成了成熟的政治民族主義，并在其指導(dǎo)下德意志最終實現(xiàn)了統(tǒng)一……而這種民族主義使統(tǒng)一后的民族國家難以建立民主政治，結(jié)果帶上了軍國主義色彩，從而使民族國家具有強烈的對外擴張的特點。 ——《近代歐洲民族主義的形成及其特點》 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析梁啟超民族主義思想理論產(chǎn)生的背景和影響。 （2）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出與梁啟超民族主義相比，德意志民族主義中出現(xiàn)的新特點，及對德意志國家產(chǎn)生的影響。  寒假訓(xùn)練03近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 1．【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，總統(tǒng)作為政府首腦有權(quán)任免內(nèi)閣成員，因此材料中的事件只是總統(tǒng)行使職權(quán)的表現(xiàn)，C項正確。材料所述亞當斯將皮克林免職是行使總統(tǒng)根據(jù)憲法享有的權(quán)力，不能反映聯(lián)邦政府行政權(quán)力的加強，排除A項；根據(jù)憲法，總統(tǒng)有權(quán)任命政府高級官員包括內(nèi)閣成員，內(nèi)閣是總統(tǒng)的下屬和輔助機構(gòu)，權(quán)限明確，排除B項；材料并未說明皮克林是其他黨派，也未反映出其是因黨派之爭導(dǎo)致被免職，排除D項。 【答案】C 2．【解析】本題考查了英國君主立憲制的相關(guān)內(nèi)容。光榮革命后英國頒布了《權(quán)利法案》，王權(quán)受到限制，權(quán)力由國王向議會轉(zhuǎn)移，并通過一系列法令的頒布奠定了君主立憲制的法律基礎(chǔ)，但議會能否制裁國王顯然與題干主旨無關(guān)，所以A項不符合題意。在君主立憲制之下，國王是統(tǒng)而不治的虛君，安妮女王不經(jīng)過議會而直接解除輝格黨人行政職務(wù)的做法違背了君主立憲制下對國王權(quán)力的規(guī)定，說明當時英國的君主立憲制尚未發(fā)展完善，所以本題的正確答案為B項。1721年，擔任財政大臣的下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃爾波爾，經(jīng)常主持內(nèi)閣會議，英國的責(zé)任制內(nèi)閣開始逐漸形成，18世紀后期到19世紀前期，英國的責(zé)任制內(nèi)閣進一步完善，這標志著英國資產(chǎn)階級代議制民主政治的最終確立，所以C項不符合題意；光榮革命后英國國王保留了行政權(quán)，安妮女王做法的錯誤之處主要在于其沒有經(jīng)過議會，并不是對《權(quán)利法案》的破壞，所以D項不符合題意。 【答案】B 1．【解析】根據(jù)“如果全院五分之三的議員投票贊成，即可實施中止辯論規(guī)則，任何人的發(fā)言均不得超過一小時”可知，這一規(guī)定是中止辯論規(guī)則以及辯論時間的限制，有利于縮短時間，提高議事效率，故B正確；材料無法體現(xiàn)“簡化辯論程序”，排除A；中止辯論規(guī)則以及辯論時間的限制與維護憲政體制沒有直接聯(lián)系，排除C；材料反映的是參議院中止辯論規(guī)則以及辯論時間的限制，與“保障國會權(quán)力”無關(guān)，排除D。 【答案】B 2．【解析】本題考查《邦聯(lián)條例》，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識對材料的解讀和分析及理解知識的能力。根據(jù)材料及所學(xué)知識，在1787年憲法誕生之前，《邦聯(lián)條例》成為1787年美國聯(lián)邦憲法之前的一部國家基本法，這部法律頒布于獨立戰(zhàn)爭期間，有利于各邦聯(lián)合共同打擊英國殖民統(tǒng)治，鞏固了美利堅民族的統(tǒng)一，A項正確；《邦聯(lián)條例》有利于聯(lián)合反抗英國的殖民統(tǒng)治，B項錯誤；此部法律同國際貿(mào)易無關(guān)，排除C；《邦聯(lián)條例》在獨立后給新生的美國帶來了困境，使中央權(quán)力弱小，D項錯誤。故選A。 【答案】A 3．【解析】材料反映關(guān)于參眾兩院議員名額的分配，平衡了大小州的利益，有利于消除矛盾，促成共識的達成，從而有助于聯(lián)邦制的建立，故選D；南北戰(zhàn)爭是州權(quán)主義的體現(xiàn)，故“消除了”表述不當，排除A；材料體現(xiàn)“兩院制”是妥協(xié)的產(chǎn)物，無法體現(xiàn)分割法權(quán)保障了民主制度，排除B；參議院的議員每州兩名符合小州的意愿，而眾議院的議員按人口比例分配，符合大州的意愿，排除C。 【答案】D 4．【解析】根據(jù)“普魯士廢除一切內(nèi)部關(guān)稅。建立統(tǒng)一的關(guān)稅體制”“除奧地利以外的各邦都參加了關(guān)稅同盟”可知，德意志為了掃除內(nèi)部貿(mào)易障礙、統(tǒng)一對外關(guān)稅，在經(jīng)濟上的建立了關(guān)稅同盟，關(guān)稅同盟加速了德意志境內(nèi)統(tǒng)一市場的形成和工商業(yè)的發(fā)展，促進了德國的統(tǒng)一，故D正確；表格信息無法直接反映出資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，排除A；表格信息無法體現(xiàn)“普魯士發(fā)展成為民族統(tǒng)一的中堅力量”，排除B；根據(jù)1852年“除奧地利以外的各邦都參加了關(guān)稅同盟”可知，應(yīng)排除奧地利，故排除C。 【答案】D 5．【解析】美國國會想要通過一項法案，需要很漫長的時間，就如同蝸牛一般。而在經(jīng)濟危機的特殊時期，羅斯福總統(tǒng)卻騎在這只蝸牛上飛奔向前，可見在新政中，總統(tǒng)的權(quán)力得到了擴大，使新政的法案能快速通過，故C項符合漫畫的主旨；1933年美國的經(jīng)濟并沒有好轉(zhuǎn)，故A項錯誤；漫畫中并沒有體現(xiàn)國家干預(yù)經(jīng)濟這種新的模式，故排除B項；羅斯福總統(tǒng)卻騎在這只蝸牛上飛奔向前表明，因總統(tǒng)的推動使法案迅速通過，因此D項不是材料主旨，故排除D項。 【答案】C 6．【解析】根據(jù)“一旦政府妨害這種人民的權(quán)利，人民就有權(quán)為了自己的安全和幸福而‘建立新的政府’”可知，獨立之初的美國迫切期待強化中央集權(quán)，維護革命成果，擺脫政治危機，故D正確；AB材料信息無法體現(xiàn)，排除；“13個新興的州都刻不容緩地為自己制定了成文憲法”表明“缺乏法律依據(jù)”說法錯誤，排除C。 【答案】D 7．【解析】“奴隸按五分之三的比例加入州人口基數(shù)”說明政治的妥協(xié)策略，A正確；B和C屬于中央政府運作程序；D說法明顯不符合事實。 【答案】A 8．【解析】材料中說明國王利用自己應(yīng)有的權(quán)力打擊輝格黨，削弱輝格黨的勢力，顯然憲法制定并沒有阻止王權(quán)的濫用，C正確；議會高于王權(quán)原則是1689年《權(quán)利法案》公布，A錯誤；“責(zé)任內(nèi)閣制”政府并沒有重新建立，B錯誤；國王目的不是平息政黨叛亂，D錯誤。 【答案】C 9．【解析】“英國議會通過《谷物法案》，規(guī)定糧食價格未達到特定價格時，絕對禁止進口糧食，借以保護英國農(nóng)業(yè)免受外國進口的廉價糧食沖擊”說明工業(yè)資本主義經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致該局面出現(xiàn)，B正確；A、C和D錯誤。 【答案】B 10．【解析】由于第二次工業(yè)革命的開展，德國經(jīng)濟飛速發(fā)展，導(dǎo)致民主政治發(fā)展，材料中現(xiàn)象說明德皇對于議會的干涉已經(jīng)不符合德國經(jīng)濟發(fā)展的潮流，D正確；A是1871年已經(jīng)確立；B中公眾輿論不符合材料主旨；經(jīng)濟危機不是材料主旨。排除D。 【答案】D 11．【解析】“影子內(nèi)閣”對正式內(nèi)閣形成壓力，是反對黨制約執(zhí)政黨的一種方式，有利于權(quán)力的制約與平衡。故答案為D項。“影子內(nèi)閣”不是正式內(nèi)閣，與內(nèi)閣的內(nèi)部團結(jié)和睦無關(guān)，排除A項；B項材料不能反映，排除；“影子內(nèi)閣”加強了反對黨與執(zhí)政黨之間的對抗與競爭，排除C項。 【答案】D 12．【解析】由題干可知圖片顯示的是德國和美國的政治制度。第二幅圖中總統(tǒng)、國會和最高法院的相互關(guān)系彰顯了權(quán)力的分割與制衡，但第一幅圖中皇帝和宰相、議會之間不存在相互制約的關(guān)系，故A項錯誤。兩國代議機關(guān)都具有立法的職能，故B項錯誤。君主立憲制和民主共和制都是資產(chǎn)階級政治制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的民主原則。故C項正確。第二幅圖中，總統(tǒng)并不具有絕對的權(quán)威，而是受到了國會和最高法院的制約，故D項錯誤。 【答案】C 13． 【解析】 本題屬于綜合類型試題，主要答題方法是依據(jù)材料中信息提取觀點，然后依據(jù)所學(xué)對于提取的觀點進行分析說明。材料中的情節(jié)可以從“‘我’代表獨立黨與斯坦華脫?勒?伍福特先生和約翰?特?霍夫曼先生（共和黨和民主黨）的代表人物一起參加紐約州州長的競選”提取信息，或者從民主政治、兩黨制以及資本主義民主制的局限性提取也可以；第二小問論證結(jié)合美國1787年憲法中對于美國聯(lián)邦制規(guī)定以及局限性等角度分析回答即可。 【答案】 示例：情節(jié)："我"代表獨立黨與斯坦華脫勒伍福特先生和約翰特霍夫曼先生（共和黨和民主黨）的代表人物一起參加紐約州州長的競選。從中可以得知州長是地方競選產(chǎn)生的，而不是中央任命的，地方擁有一定的自治權(quán)。信息：聯(lián)邦制概述：北美獨立戰(zhàn)爭之后，邦聯(lián)制阻礙了美國的發(fā)展，1787年憲法確定美國為聯(lián)邦制，聯(lián)邦政府擁有立法，征稅，發(fā)行貨幣，軍隊，對外宣戰(zhàn)等主權(quán)，聯(lián)邦法律是最高法律。但是，聯(lián)邦政府只擁有憲法列舉的有限權(quán)利，而其他沒有列明的屬于各州。南北內(nèi)戰(zhàn)聯(lián)邦制一度受到挑戰(zhàn)，內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后通過憲法修正案廢除奴隸制，肯定聯(lián)邦法律至上性，從而鞏固了聯(lián)邦的統(tǒng)一 評價：聯(lián)邦制加強了中央集權(quán)的同時，各州還保持了一定程度上的自治，擁有一些州權(quán)，這樣既有利國家統(tǒng)一市場的形成，使這個新生國家有可能維持足夠的權(quán)威和軍隊來維護國內(nèi)的統(tǒng)治秩序，同時又發(fā)揮了地方的積極性和主動性。中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合，有利于美國資本主義的發(fā)展。 其他：兩黨制；人民主權(quán)；資本主義民主制的局限性也可以。 評價 14． 【解析】 （1）背景：根據(jù)“接受了西方政治學(xué)大家伯倫知理的民族主義學(xué)說”“知他以帝國主義來侵之可畏，而速養(yǎng)成我所固有之民族主義以抵制之”“凡遇一他族而立刻有‘我是中國人’之概念浮于其腦際者，此人即中華民族一員也”概括歸納。 影響：結(jié)合所學(xué)，可從啟發(fā)民智、推動國家政治變革運動、促進近代民族主義理論和社會的發(fā)展進步等角度分析總結(jié)。 （2）新特點：根據(jù)“經(jīng)過文化民族主義和政治民族主義兩步才能最終實現(xiàn)統(tǒng)一”得出經(jīng)過文化民族主義和政治民族主義兩個階段；根據(jù)“拿破侖戰(zhàn)爭的爆發(fā)，促使了德意志的文化民族主義轉(zhuǎn)變?yōu)檎蚊褡逯髁x”得出受到戰(zhàn)爭的推動；根據(jù)“并在其指導(dǎo)下德意志最終實現(xiàn)了統(tǒng)一”得出歷時長且目標實現(xiàn)。 影響：根據(jù)“并在其指導(dǎo)下德意志最終實現(xiàn)了統(tǒng)一”得出德意志國家政治統(tǒng)一得以實現(xiàn)；結(jié)合所學(xué)，德意志國家統(tǒng)一后，頒布1871年憲法，確立起民主政體；根據(jù)“結(jié)果帶上了軍國主義色彩，從而使民族國家具有強烈的對外擴張的特點”得出帶有封建主義和軍國主義色彩。 【答案】 （1）背景：民族危難和社會危機的催生；接受西方政治學(xué)大家的政治學(xué)說；自身救國救民思想意識的產(chǎn)生。 影響：啟發(fā)民智，推動思想解放；推動了國家政治變革運動；促進近代民族主義理論和社會的發(fā)展進步。 （2）新特點：經(jīng)過文化民族主義和政治民族主義兩個階段；受到戰(zhàn)爭的推動；歷時長且目標實現(xiàn)。 影響：德意志國家政治統(tǒng)一得以實現(xiàn)；確立起民主政體；帶有封建主義和軍國主義色彩。