《《小孩世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《小孩世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 《小孩世界》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.能夠用歡快的歌聲表達(dá)歌曲
2.主動(dòng)參與歌曲演唱,歌詞編創(chuàng),打擊樂伴奏等創(chuàng)編活動(dòng),更好地學(xué)習(xí)了解歌曲
3.通過歌曲的學(xué)習(xí)感受美好的童年時(shí)代,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光!
教學(xué)重點(diǎn):歡快有感情地表達(dá)歌曲
教學(xué)難點(diǎn):附點(diǎn)節(jié)奏,切分節(jié)奏,反復(fù)記號(hào)D.C
教材分析:歌曲小孩世界是一首明快,活潑的歌曲,歌曲表現(xiàn)了人們美好的同心世界,追求愉快、和諧的生活。第一段節(jié)奏規(guī)整,曲調(diào)歡快,第二段節(jié)奏舒展,曲調(diào)優(yōu)美抒情,尾聲減弱表達(dá)人們對(duì)美好境界的向往。
教學(xué)過程
一、組織教學(xué)
師生問好
二、導(dǎo)入
師: 很高興認(rèn)識(shí)可愛的同學(xué)們,和大家共
2、同度過今天的音樂課。每一次音樂課都是一次快樂的旅程,今天老師又給大家?guī)硎裁茨??同學(xué)們正處在美好的童年,讓我們伴隨老師的琴聲一起回憶童年的的歌曲吧!請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊猜猜歌名,會(huì)唱的可以跟琴哼唱。
師:彈《找朋友》,《賣報(bào)歌》《我愛北京天安門》
師:同學(xué)們真聰明啊,都聽出來了,童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂的歌;老師真羨慕你們啊,正處在這樣純真,快樂的時(shí)光,就連作曲家們也無不羨慕你們,創(chuàng)作許多優(yōu)秀的兒童歌曲,今天我們就來學(xué)習(xí)其中的一首《小孩世界》
三、新授歌曲
1、師:聆聽歌曲,感受歌曲的情緒是怎樣的?節(jié)拍特點(diǎn)?
生自由發(fā)表,師總結(jié):《小孩世界》是一首充滿童趣,曲調(diào)明快,活潑的兒童歌
3、曲
師:歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)是怎樣的呢?
生: 2 /4拍,
2、師:讓我們一邊打四二拍的指揮拍一邊再來聽一遍,看看誰的耳朵最靈,聽聽歌詞都描述了什么,假如世上都是小孩世界將會(huì)變成怎樣呢?
生自由回答
師:假如世上都是小孩,春天將永在人間,春年花開,山野綠茵茵,大地紅艷艷,大自然一片生機(jī)勃勃,歌詞寫的多么美好啊,表現(xiàn)了人們向往美好的童心世界,追求愉快歡樂,和諧的生活,
3、師:有沒有發(fā)現(xiàn)歌曲的演唱形式是怎樣的呢?
生:二聲部
師:由于時(shí)間的關(guān)系,我們今天先學(xué)習(xí)第一聲部。
四、學(xué)唱歌曲
師:下面老師將帶著這種歡樂的心情來演唱這首歌曲
同學(xué)們良好的坐姿,專注的眼神是對(duì)老師最大的肯定
4、
不過呢邊聽邊思考一個(gè)問題,歌曲分為幾段呢,為什么呢?
生回答師總結(jié)倆段
(1)學(xué)唱第一段,
① 師出示幾條節(jié)奏練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生附點(diǎn)節(jié)奏,切等節(jié)奏型
②隨琴用“啦”小聲跟琴放慢速度哼唱第一段,邊劃指揮拍唱,先放慢速度來一遍,注意聽老師的前奏音樂。唱準(zhǔn)音準(zhǔn)
③師指導(dǎo)學(xué)生歡快的情緒演唱,唱好二拍的節(jié)拍感
(2)學(xué)唱第二段
①用“啦”小聲跟琴哼唱。
②師指導(dǎo)學(xué)習(xí)反復(fù)記號(hào)
③指導(dǎo)學(xué)生演唱結(jié)束句
④完整演唱整首歌曲。
五、填詞
師:剛剛在演唱的過程中,看同學(xué)們都迫不及待地想唱了,下面同學(xué)們按照節(jié)奏把歌詞朗誦一遍
師:填詞
六、情感處理
師:第一段節(jié)奏密集。曲調(diào)歡快。唱出歡快
5、的情緒
第二段節(jié)奏拉寬,旋律舒暢曲調(diào)優(yōu)美,贊美美好的童心世界,和第一段情緒做對(duì)比
師:最后結(jié)束句由高音往下行,我們的聲音應(yīng)該怎么樣啊,減弱,回憶這、著美好的童年
師:讓我們帶著美好的情緒完整地把歌曲演唱一遍
七、表演歌曲
1、分組演唱,比一比評(píng)一評(píng)那組唱得好
2、請(qǐng)勇敢的小同學(xué)上臺(tái)演唱。評(píng)一評(píng)
八? 拓展
(1)編創(chuàng)歌詞
(2) 打擊樂伴奏
師: ? XX|XX|XX|XX??? (雙響筒)
??????X-|X-|X-|X-????(沙錘)
??????X0|XO|XO|XO??? (鈴鼓)
九、總結(jié)
師;同學(xué)們表演的真棒,今天我們一起感受了童年的美好,最后老師獻(xiàn)上一首好聽的鋼琴歌曲《童年》獻(xiàn)給大家,希望同學(xué)們珍惜這快樂的童年,永遠(yuǎn)有一顆純真的童心。
師彈奏童年結(jié)束本節(jié)課。
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