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1、山東海事職業(yè)學(xué)院
機電一體化專業(yè)《自動化生產(chǎn)線》課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程性質(zhì)與任務(wù)
《自動化生產(chǎn)線》是機電一體化專業(yè)的職業(yè)能力素質(zhì)課程之一,并且是本專業(yè)的核心專
業(yè)課程之一,理論性和實踐性均較強,注重實踐操作。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試的技能和相關(guān)專業(yè)知識,具備解決生產(chǎn)實踐中自動化生產(chǎn)線程序設(shè)計、
維護、維修、調(diào)試、的綜合能力及使用資料及相關(guān)工具書的能力。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對本專業(yè)機電產(chǎn)品安裝、調(diào)試及服務(wù)、機電設(shè)備維修等工作方面的專業(yè)能力素養(yǎng)得到提升。
1.知識目標(biāo)
(1)熟悉機械與氣動元件的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,常用機構(gòu)作用與工作原理,基本
2、氣動回路的
工作過程;
(2)掌握基本氣動回路的設(shè)計方法;
(3)掌握傳感器等電氣原件的結(jié)構(gòu)、特性、應(yīng)用和選擇規(guī)則;電氣元件裝配工藝,調(diào)
整、檢測元件安裝精度方法;
(4)熟悉自動化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和基本功能;
(5)掌握步進電機定位控制和變頻器參數(shù)設(shè)置方法;
(6)熟悉西門子S7-200PLC編程語言和編程軟件的應(yīng)用;;
(7)掌握西門子PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計方法;
(8)掌握自動化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)PLC通訊方法和通訊協(xié)議。
2.能力目標(biāo)
(1)能夠正確使用工具,根據(jù)裝配工藝安裝和調(diào)試機械結(jié)構(gòu)和氣動元件及回路;
(2)能根據(jù)生產(chǎn)線設(shè)備控制要求選擇傳感器等電氣元件,能夠
3、正確對電氣元件進行安
裝與調(diào)試;
(3)能夠閱讀和設(shè)計基本氣動和電氣回路,并能進行布線和調(diào)試;
(4)能根據(jù)自動化生產(chǎn)線控制功能正確選擇編程方法和程序結(jié)構(gòu);能夠熟練應(yīng)用編程
語言和編程軟件;
(5)能夠根據(jù)控制對象設(shè)計基本控制程序并進行現(xiàn)場調(diào)試;
(6)能根據(jù)自動化生產(chǎn)線設(shè)備選擇PLC通訊方式,熟練應(yīng)用PLC通訊協(xié)議實現(xiàn)設(shè)備
各組成部分之間的通訊,并進行現(xiàn)場調(diào)試;
(7)能夠?qū)Σ竭M電機和變頻器進行參數(shù)設(shè)置;
(8)具有資料整理和文件歸檔的能力。
3.素質(zhì)目標(biāo)
(1)具有提出問題、分析問題并解決問題的能力;
(2)具有獨立思考的能力;
(3)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實、認真、仔細的
4、工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng);
(4)養(yǎng)成吃苦耐勞、克服一切困難的精神;
(5)具有良好的職業(yè)道德和身心素質(zhì);
(6)具有較強的溝通和合作的能力;
(7)具有較高的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和一定的組織能力。
三、參考學(xué)時54
四、課程學(xué)分4
五、課程內(nèi)容和要求
序號
教學(xué)項目
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求
活動設(shè)計建議
參考學(xué)時
1
模塊1
供料單元的安裝與調(diào)試
1.掌握實訓(xùn)室自動線供料單元的各組成部分及工作過程,并查閱資料了解供料裝置的種類及各種供料裝置的工作原理2.掌握供料單元的氣動控制回路及PLC控制
3 .完成機械部分、傳感器、氣路的安裝與調(diào)試
4 .掌握人機界面與PL
5、C接線,并創(chuàng)建工程組態(tài)、人機界面設(shè)計及調(diào)試
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成供料單元的機械部分、電氣、氣動部分的安裝與調(diào)試
2 .完成供料單兀的人機界面設(shè)計及調(diào)試
3 .掌握人機界面與PLC的接線,并創(chuàng)建工程組態(tài)
10
2
模塊2
檢測輸送單
元
1 .掌握檢測單元的各組成部分及工作過程
2 .掌握氣動控制回路、電氣控制回路以及PLC程序編寫與調(diào)試
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成輸送單元的機械部分、電氣、氣動部分的安裝與調(diào)試
2 .用S7-200編程軟件完成PLC
程序的編寫與調(diào)試
8
3
模塊3
加工單元的
安裝與調(diào)試
1 .掌握加工單元組成與功能
2 .掌握加工單
6、元氣動控制回路、電氣控制回路的設(shè)計與連線
3 .掌握加工單元的PLC程序的編寫與調(diào)試
4 .掌握變頻器工作原理、運行操作與參數(shù)預(yù)置
5 .掌握變頻器與異步電動機的之間的端子控制
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成加工單元的機械部分、電氣、氣動部分的安裝與調(diào)試
2 .完成加工單元的變頻器的參數(shù)設(shè)置與調(diào)試
3 .完成變頻器、PLC與異步電動機的接線與調(diào)試
4 .用S7-200編程軟件完成PLC程序的編寫與調(diào)試
8
4
模塊4
安裝單元的
安裝與調(diào)試
1 .掌握安裝單元組成與功能
2 .掌握安裝單元氣動控制回路、電氣控制回路的設(shè)計與連線
3 .掌握安裝單元的PLC程序的編寫
7、與調(diào)試
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成安裝單元的機械部分、電氣、氣動部分的安裝與調(diào)試
2 .用S7-200編程軟件完成PLC
程序的編寫與調(diào)試
6
5
模塊5
安裝輸送單元的安裝與
調(diào)試
1 .掌握安裝輸送單元組成與功能
2 .掌握安裝輸送單元氣動控制回路、電氣控制回路的設(shè)計與連線
3 .掌握安裝輸送單元的PLC程序的編寫與調(diào)試
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成安裝輸送單元的機械部分、電氣、氣動部分的安裝與調(diào)試
2 .用S7-200編程軟件完成PLC程序的編寫與調(diào)試
8
6
模塊6
立體倉儲單元的安裝與調(diào)試
1 .掌握立體倉儲單元組成與功能
2 .掌握立體倉儲單元氣動控
8、制回路、電氣控制回路的設(shè)計與連線
3 .掌握立體倉儲單元的PLC程序的編寫與調(diào)試。
4 .掌握伺服電機及驅(qū)動器的工作原理及特點,以及位置控制。掌握伺服電機、PLC、旋轉(zhuǎn)編碼器與伺服驅(qū)動之間的連線
5 .掌握伺服驅(qū)動器的參數(shù)設(shè)置。
6 .掌握步進電機的工作原理及特點以及位置控制
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成立體倉儲單元的機械部分、電氣、氣動部分的安裝與調(diào)試
2 .完成立體倉儲單元的伺服驅(qū)動器的參數(shù)設(shè)置。
10
7
模塊7
自動化生產(chǎn)
線設(shè)備安裝
1 .掌握自動線各單元的安裝與調(diào)試
2 .熟悉各單元站的PLC硬件連接的方法
3 .熟悉確定動作與信號對應(yīng)關(guān)系的一般方法
4
9、.掌握梯形圖控制程序的編制與聯(lián)機調(diào)試方法
5 .掌握通用通信接口協(xié)議及通信參數(shù)的設(shè)置
6 .PLC與變頻器的RS-485通信的通信設(shè)置,有關(guān)參數(shù)的確定
7 .掌握Profibus總線的硬件連接方法、配置方法和程序編制方法
現(xiàn)場教學(xué):
1 .完成全部單元的機械部分、電氣、氣動部分的安裝與調(diào)試
2 .完成各單元站的PLC硬件連接的方法
3 .進彳TPLC系統(tǒng)的總體設(shè)計
4 .整機調(diào)試
4
8
總計
54
六、教學(xué)建議
1.教學(xué)方法
( 1)供料單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝和PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計與故障診斷。
( 2)檢
10、測輸送單元
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計與故障診斷。
( 3)加工單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計與故障診斷。
( 4)安裝單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、安裝單元PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計
與故障診斷。
( 5)安裝輸送單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是設(shè)備的組裝、輸送單元的PLC程序編寫;難點是電氣圖的設(shè)計與故障診斷。
( 6)立體倉儲單元的安裝與調(diào)試
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是PLC程序編寫與步進電機、伺服電機的位置控制;難點是電
氣圖的設(shè)計與
11、故障診斷。
( 7)自動化生產(chǎn)線設(shè)備安裝
以現(xiàn)場教學(xué)為主。重點是各單元之間通訊程序編寫;難點是整機設(shè)計、調(diào)試與故障診斷。
2 .評價方法
平時考核用過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合,定量評價與定性評價相結(jié)合,教師評價和
學(xué)生自評、互評相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生健康發(fā)展;過程考核包括課堂提問、作業(yè)、階段測驗及實踐操作等;結(jié)業(yè)考核采用閉卷考試和實踐操作相結(jié)合的方式。
3 .教學(xué)條件
1)教師
教師須具有大學(xué)計自動化或相關(guān)本科以上畢業(yè),初級以上技術(shù)職稱;一年以上的教學(xué)經(jīng)驗,最好是有企業(yè)實踐經(jīng)驗者。
2)教室及實踐教學(xué)
自動化生產(chǎn)線實訓(xùn)室,可滿足學(xué)生訓(xùn)練要求。
4 .教材編寫
選用:《自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》,主編宋云艷、張鑫,電子工業(yè)出版社。也可自編教材。
審批:
執(zhí)筆:李澤萌