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1、交往講藝術(shù)交往講藝術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步掌握人際交流與溝通的技巧。、初步掌握人際交流與溝通的技巧。2、提高交往中傾聽、表達(dá)和贊美他人的能、提高交往中傾聽、表達(dá)和贊美他人的能力。力。3、善于與人交往，交往中學(xué)會傾聽，學(xué)會、善于與人交往，交往中學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會贊美他人，努力建立和諧融表達(dá)，學(xué)會贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。洽的人際關(guān)系。交往講藝術(shù)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、交往藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪些方面、交往藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪些方面？（重點）（重點）2、傾聽的意義和做法？、傾聽的意義和做法？3、表達(dá)的意義和做法？、表達(dá)的意義和做法？4、贊美他人的意義和做法？、贊美他人的意義和做

2、法？交往講藝術(shù)交往藝術(shù)的主要表現(xiàn)：交往藝術(shù)的主要表現(xiàn)：1、學(xué)會傾聽；2、學(xué)會表達(dá)；3、學(xué)會贊美他人。交往講藝術(shù)聽你知道這個字你知道這個字的寓意嗎？的寓意嗎？聽十目一心耳為王十目一心耳為王交往講藝術(shù) 韋恩是羅賓見到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請。韋恩是羅賓見到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請。一天晚上，羅賓到朋友家參加一次小型社交活動。他發(fā)現(xiàn)韋一天晚上，羅賓到朋友家參加一次小型社交活動。他發(fā)現(xiàn)韋恩和一個漂亮女孩坐在一個角落里。出于好奇，羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地恩和一個漂亮女孩坐在一個角落里。出于好奇，羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意了一段時間。發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說，而韋恩好像注意了一段時間。發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在

3、說，而韋恩好像一句話也沒說。他只是有時笑一笑，點一點頭，僅此而已。一句話也沒說。他只是有時笑一笑，點一點頭，僅此而已。第二天，羅賓見到韋恩時禁不住問道：第二天，羅賓見到韋恩時禁不住問道：“昨天晚上我見你和昨天晚上我見你和一個女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她一個女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？的注意力的？” “很簡單。很簡單?！表f恩說，韋恩說，“我只對她說我只對她說: :你的你的皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？” “夏威夷。夏威夷。”她說，她說，“夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫”。 “你能把一切都告訴我嗎？你能

4、把一切都告訴我嗎？”我說。于是我們就找了個安靜的角落，接下去的兩個小時她我說。于是我們就找了個安靜的角落，接下去的兩個小時她一直在談夏威夷一直在談夏威夷?！敖裉煸绯繂贪泊螂娫捊o我，說她度過今天早晨喬安打電話給我，說她度過了一個愉快的夜晚，因為我是最有意思的談伴。但說實話，了一個愉快的夜晚，因為我是最有意思的談伴。但說實話，整個晚上我沒說幾句話。整個晚上我沒說幾句話。” 1 1、韋恩為什么成為最受歡迎的人？、韋恩為什么成為最受歡迎的人？2 2、結(jié)合材料中韋恩的收獲說一下、結(jié)合材料中韋恩的收獲說一下在交往中會傾聽有什么意義？在交往中會傾聽有什么意義？交往講藝術(shù)一、學(xué)一、學(xué) 會會 傾傾 聽聽交往講藝

5、術(shù)學(xué)會傾聽的重要意義學(xué)會傾聽的重要意義 1 1、能使我們更好地與他人溝通、能使我們更好地與他人溝通 。 2 2、是擴大人際交往的好辦法。、是擴大人際交往的好辦法。 3 3、會被更多的人喜愛，會有更、會被更多的人喜愛，會有更多的談話伙伴。多的談話伙伴。交往講藝術(shù) 在傾聽的過程中，在傾聽的過程中，甲聽眾甲聽眾睡著了，睡著了，乙聽眾乙聽眾說：說：“你講的還不如我講的你講的還不如我講的好好”，丙聽眾丙聽眾左顧右盼，左顧右盼，丁聽眾丁聽眾注注意力集中、認(rèn)真傾聽，不斷與講話意力集中、認(rèn)真傾聽，不斷與講話者進(jìn)行目光交流，偶爾點一下頭，者進(jìn)行目光交流，偶爾點一下頭，還不時做一些記錄。還不時做一些記錄。 請評析

6、四位聽眾的表現(xiàn)。請評析四位聽眾的表現(xiàn)。沒耐心沒耐心不虛心不虛心不用心不用心會心會心交往講藝術(shù) 韋恩是羅賓見到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請。韋恩是羅賓見到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請。一天晚上，羅賓碰巧到一個朋友家參加一次小型社交活動。一天晚上，羅賓碰巧到一個朋友家參加一次小型社交活動。他發(fā)現(xiàn)韋恩和一個漂亮女孩坐在一個角落里。出于好奇，羅他發(fā)現(xiàn)韋恩和一個漂亮女孩坐在一個角落里。出于好奇，羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意了一段時間。羅賓發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說，賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意了一段時間。羅賓發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說，而韋恩好像一句話也沒說。他只是有時笑一笑，點一點頭，而韋恩好像一句話也沒說。他只是有時

7、笑一笑，點一點頭，僅此而已。第二天，羅賓見到韋恩時禁不住問道：僅此而已。第二天，羅賓見到韋恩時禁不住問道：“昨天晚昨天晚上我見你和一個女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你上我見你和一個女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？怎么抓住她的注意力的？” “很簡單。很簡單?！表f恩說，韋恩說，“我只對我只對她說她說: :你的皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？你的皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？” “夏威夏威夷。夷?！彼f，她說，“夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫”。 “你能把一切你能把一切都告訴我嗎？都告訴我嗎？”我說。我們就找了個安靜的角落，接下去的我說。我們就找了個安靜

8、的角落，接下去的兩個小時她一直在談夏威夷兩個小時她一直在談夏威夷?！敖裉煸绯繂贪泊螂娫捊o我，今天早晨喬安打電話給我，說她很喜歡我陪她。她說度過了一個愉快的夜晚，因為我是說她很喜歡我陪她。她說度過了一個愉快的夜晚，因為我是最有意思的談伴。但說實話，我整個晚上沒說幾句話。最有意思的談伴。但說實話，我整個晚上沒說幾句話?！?3 3、根據(jù)材料中韋恩會傾聽的句子，、根據(jù)材料中韋恩會傾聽的句子，總結(jié)交往中我們應(yīng)怎樣傾聽？總結(jié)交往中我們應(yīng)怎樣傾聽？交往講藝術(shù)“四心四心”認(rèn)真仔細(xì)認(rèn)真仔細(xì)聽別人講話。聽別人講話。交往講藝術(shù)“四心四心”會心會心耐心耐心虛心虛心用心用心精神集中，神情專注；精神集中，神情專注；不隨便

9、打斷他人講話，不隨便打斷他人講話，不妄加評判他人觀點。不妄加評判他人觀點。善于思考，取人善于思考，取人之長補己之短。之長補己之短。目光交流，點頭示意目光交流，點頭示意認(rèn)真仔細(xì)認(rèn)真仔細(xì)聽別人講話。聽別人講話。交往講藝術(shù)掌握了傾聽的技巧，以后：掌握了傾聽的技巧，以后：1 1、在聽課時我會、在聽課時我會2 2、父母批評教育時，我會、父母批評教育時，我會3 3、與他人交談時，我會、與他人交談時，我會 交往講藝術(shù) 有個人邀請幾位好友到家中做客，其中兩位先到，有個人邀請幾位好友到家中做客，其中兩位先到，一個遲遲未來。主人很焦急，便說：一個遲遲未來。主人很焦急，便說：“急死人了，該來急死人了，該來的怎么還不

10、來的怎么還不來?”?”一個敏感的客人聽了，心想：一個敏感的客人聽了，心想：“該來該來的沒來，那我是不該來的羅的沒來，那我是不該來的羅?”?”于是借故有事走了。于是借故有事走了。 主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說：主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說：“怎怎么不該走的客人，反倒走了呢么不該走的客人，反倒走了呢?”?”剩下的客人一聽，又剩下的客人一聽，又想：想：“走了的是不該走的，那我是該走的了走了的是不該走的，那我是該走的了!”!”于是又于是又走了一個。走了一個。 最后剩下的一個跟主人是老朋友，看了這種尷尬的最后剩下的一個跟主人是老朋友，看了這種尷尬的場面，就勸他說場面，就勸他說:“:“

11、你說話應(yīng)該注意一下，他們都生氣你說話應(yīng)該注意一下，他們都生氣走了。走了?！敝魅舜蠼性┩?，急忙解釋說：主人大叫冤枉，急忙解釋說：“我并不是叫他我并不是叫他們走哇們走哇!”!”朋友聽了大為發(fā)火，說：朋友聽了大為發(fā)火，說：“不是叫他們走，不是叫他們走，那就是叫我走了。那就是叫我走了。”說完，頭也不回地離開了。說完，頭也不回地離開了。1.1.主人為什么會出現(xiàn)這樣尷尬的局面？主人為什么會出現(xiàn)這樣尷尬的局面？從故事中你感悟到了什么？從故事中你感悟到了什么？交往講藝術(shù)二、學(xué)二、學(xué) 會會 表表 達(dá)達(dá)交往講藝術(shù)學(xué)會表達(dá)的重要性：學(xué)會表達(dá)的重要性：（1 1）是學(xué)會與人共處的重要內(nèi)容；）是學(xué)會與人共處的重要內(nèi)容；（

12、2 2）令人愉快的談話是一種技巧，）令人愉快的談話是一種技巧，也是一門藝術(shù)！也是一門藝術(shù)?。? 3）語言表達(dá)的技巧是溝通心靈的）語言表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁。橋梁。（4 4）能開辟出廣闊的交往空間。）能開辟出廣闊的交往空間。交往講藝術(shù) 有個人邀請幾位好友到家中做客，其中兩位先到，一個有個人邀請幾位好友到家中做客，其中兩位先到，一個遲遲未來。主人很焦急，便說：遲遲未來。主人很焦急，便說：“急死人了，該來的客人還急死人了，該來的客人還不來不來? ?”一個敏感的客人聽了，心想：一個敏感的客人聽了，心想：“該來的沒來，那我是該來的沒來，那我是不該來的羅不該來的羅? ?”于是悄悄地走了。于是悄悄地走了

13、。 主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說：主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說：“怎么不怎么不該走的客人，反倒走了呢該走的客人，反倒走了呢? ?”剩下的客人一聽，又想：剩下的客人一聽，又想：“走了走了的是不該走的，那我是該走的了的是不該走的，那我是該走的了! !”于是又走了一個。于是又走了一個。 最后只剩下一個跟主人較接近的朋友，看了這種尷尬的最后只剩下一個跟主人較接近的朋友，看了這種尷尬的場面，就勸他說場面，就勸他說: :“你說話前應(yīng)該先考慮一下，否則說錯了，你說話前應(yīng)該先考慮一下，否則說錯了，就不容易收回來了。就不容易收回來了。”主人大叫冤枉，急忙解釋說：主人大叫冤枉，急忙解釋說：“我

14、并我并不是叫他們走哇不是叫他們走哇! !”朋友聽了大為發(fā)火，說：朋友聽了大為發(fā)火，說：“不是叫他們走，不是叫他們走，那就是叫我走了。那就是叫我走了?！闭f完，頭也不回地離開了。說完，頭也不回地離開了。 2.2.你認(rèn)為我們在語言表達(dá)方面應(yīng)你認(rèn)為我們在語言表達(dá)方面應(yīng)掌握哪些技巧？掌握哪些技巧？交往講藝術(shù)1 1、選擇雙方感興趣的話題。、選擇雙方感興趣的話題。2 2、說話注意分寸和角度。、說話注意分寸和角度。3 3、說話有情感投入，語氣、說話有情感投入，語氣誠懇，姿態(tài)端莊自然。誠懇，姿態(tài)端莊自然。學(xué)會表達(dá)應(yīng)注意技巧：學(xué)會表達(dá)應(yīng)注意技巧：交往講藝術(shù)下面幾位同學(xué)在談話時有什么不妥之處下面幾位同學(xué)在談話時有什

15、么不妥之處嗎？為什么？嗎？為什么？1 1、阿浩沒完沒了地嘮叨一些別人根本不想、阿浩沒完沒了地嘮叨一些別人根本不想聽的事，盡管別人已明顯地表示出厭煩，他聽的事，盡管別人已明顯地表示出厭煩，他卻堅持要人聽到底。卻堅持要人聽到底。2 2、梅子與人說話時總是談?wù)摓?zāi)禍、疾病以、梅子與人說話時總是談?wù)摓?zāi)禍、疾病以及其他不愉快的事。及其他不愉快的事。3 3、曉穎在發(fā)表不同意見時總愛說、曉穎在發(fā)表不同意見時總愛說“你錯了，你錯了，我對了我對了”。4 4、菲菲總喜歡與人嘀嘀咕咕、竊竊私語。、菲菲總喜歡與人嘀嘀咕咕、竊竊私語。交往講藝術(shù) 卡耐基小時候是一個非常淘氣的男孩。在卡耐基小時候是一個非常淘氣的男孩。在他他

16、9 9歲那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是歲那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：“親愛的，希望親愛的，希望你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”繼母微笑繼母微笑著說著說：“你錯了！他不是全郡最壞的男孩，而是最你錯了！他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明但還沒有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩。聰明但還沒有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩?！痹谶@之前

17、，沒有一個人稱贊過卡耐基聰明，他在這之前，沒有一個人稱贊過卡耐基聰明，他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母開改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母開始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵他的一種始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵他的一種動力，使他日后創(chuàng)造了成功的動力，使他日后創(chuàng)造了成功的2828項黃金法則，幫助項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道。千千萬萬的普通人走上成功之道。 1、從這個小故事中我們感悟到了從這個小故事中我們感悟到了什么？什么？交往講藝術(shù)三、學(xué)會贊美他人三、學(xué)會贊美他人

18、交往講藝術(shù)贊美的作用：贊美的作用：1 1、被人贊美是令人十分喜悅被人贊美是令人十分喜悅的事。的事。2 2、恰如其分的贊美能使人感、恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨；受到人際間的理解和溫馨；3 3、有效地增進(jìn)贊美者與被贊、有效地增進(jìn)贊美者與被贊美者之間的交流，增進(jìn)雙方的美者之間的交流，增進(jìn)雙方的友誼。友誼。交往講藝術(shù)1.1.小明幫助小亮解決了一道物理題小明幫助小亮解決了一道物理題, ,小亮對小小亮對小明說明說:”:”你真棒你真棒, ,比牛頓還聰明比牛頓還聰明!”!”2.2.小麗穿了一件新裙子小麗穿了一件新裙子, ,璐璐夸她說璐璐夸她說:”:”你的你的裙子真漂亮裙子真漂亮!”!”小麗一

19、天都很高興。小麗一天都很高興。3.3.玲玲比較內(nèi)向，大家很少注意到她。周五玲玲比較內(nèi)向，大家很少注意到她。周五放學(xué)后她把多媒體操作臺擦了一遍。她想放學(xué)后她把多媒體操作臺擦了一遍。她想: :老老師和同學(xué)們肯定夸我是個愛勞動的好同學(xué)。師和同學(xué)們肯定夸我是個愛勞動的好同學(xué)。但到了星期一但到了星期一, ,大家好像都沒看見，也沒有表大家好像都沒看見，也沒有表揚她揚她, ,她心里空落落的。她心里空落落的。分寸分寸針對性；別人渴望的針對性；別人渴望的不被注意的人不被注意的人交往講藝術(shù) 卡耐基小時候是一個非常淘氣的男孩。在卡耐基小時候是一個非常淘氣的男孩。在他他9 9歲那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是歲

20、那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：“親愛的，希望親愛的，希望你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”繼母繼母微笑微笑著托起他的頭著托起他的頭說：說：“你錯了！他不是全郡最壞的男你錯了！他不是全郡最壞的男孩，而是孩，而是最聰明但還沒有找到地方發(fā)泄熱忱的男最聰明但還沒有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩。孩?！痹谶@之前，在這之前，沒有一個人稱贊

21、過卡耐基聰明沒有一個人稱贊過卡耐基聰明，他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母話改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母開始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵他的一開始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵他的一種動力，使他日后創(chuàng)造了成功的種動力，使他日后創(chuàng)造了成功的2828項黃金法則，幫項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道助千千萬萬的普通人走上成功之道2 2、在人際交往中，你認(rèn)為贊美應(yīng)掌、在人際交往中，你認(rèn)為贊美應(yīng)掌握哪些技巧？握哪些技巧？交往講藝術(shù)贊美的技巧：贊美的技巧：1 1、講究分寸。、

22、講究分寸。2 2、贊美要有針對性，需自然、順勢，、贊美要有針對性，需自然、順勢，需具體、真誠。需具體、真誠。3 3、要能夠給對方渴望得到的那份贊美。、要能夠給對方渴望得到的那份贊美。4 4、還要贊美那些不被注意的人們。、還要贊美那些不被注意的人們。交往講藝術(shù) 稱贊別人，每個人都有可贊美之處，只要稱贊別人，每個人都有可贊美之處，只要用真誠的目光注用真誠的目光注 意一個人，你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)他身意一個人，你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點所在：美麗、健壯、聰明、精干、上的優(yōu)點所在：美麗、健壯、聰明、精干、口才等等?？诓诺鹊取?戴爾戴爾卡耐基卡耐基名言警句我來學(xué)：名言警句我來學(xué)：交往講藝術(shù)班上的男生：班上的男生：班上的

23、女生：班上的女生：成績比我好的：成績比我好的： 成績不如我的：成績不如我的：班上的體育委員得了冠軍：班上的體育委員得了冠軍： 班長獲得榮譽：班長獲得榮譽：堅強勇敢、吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)堅強勇敢、吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān) 溫柔大方、耐心細(xì)致、樂于助人溫柔大方、耐心細(xì)致、樂于助人刻苦努力、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)刻苦努力、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動體質(zhì)很棒、為班級爭光體質(zhì)很棒、為班級爭光任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、是學(xué)習(xí)的榜樣任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、是學(xué)習(xí)的榜樣 交往講藝術(shù) 我們生活的集體有很多人我們生活的集體有很多人( (或事或事) )使我們深深感動過，那今天就使我們深深感

24、動過，那今天就讓我讓我們慷慨地把贊美的陽光撒向親愛的們慷慨地把贊美的陽光撒向親愛的同學(xué)。同學(xué)。用贊賞的語言給小組中的一用贊賞的語言給小組中的一個同學(xué)寫下你對他（她）的欣賞。個同學(xué)寫下你對他（她）的欣賞。交往講藝術(shù) 1 1、北京奧運召開期間，禮儀小姐們優(yōu)雅的舉止、北京奧運召開期間，禮儀小姐們優(yōu)雅的舉止、多姿多彩的禮服，多姿多彩的禮服，尤其是他們臉上洋溢著的微笑征尤其是他們臉上洋溢著的微笑征服了全世界，服了全世界，讓外國觀眾和運動員不斷豎起大拇指，讓外國觀眾和運動員不斷豎起大拇指，嘖嘖稱贊：中國小姐美極了！棒極了！嘖嘖稱贊：中國小姐美極了！棒極了！ 2 2、到朋友家去玩，推門一看，幾個好朋友正在、

25、到朋友家去玩，推門一看，幾個好朋友正在吞云吐霧，見你來了，馬上遞給你一支。請你找一吞云吐霧，見你來了，馬上遞給你一支。請你找一個借口，學(xué)會拒絕。個借口，學(xué)會拒絕。 3 3、 籃球場上，小明和小杰因碰撞發(fā)生了口角，籃球場上，小明和小杰因碰撞發(fā)生了口角，小明揮舞著拳頭沖向小杰。假如你是小杰，你會怎小明揮舞著拳頭沖向小杰。假如你是小杰，你會怎樣做？樣做？ 4 4、 朋友借了一張你心愛的光盤，過了好長時間朋友借了一張你心愛的光盤，過了好長時間才還給你，卻已損壞。請你寫一句表達(dá)自己不滿的才還給你，卻已損壞。請你寫一句表達(dá)自己不滿的但又不至于翻臉的話。但又不至于翻臉的話。學(xué)會微笑學(xué)會拒絕學(xué)會妥協(xié)學(xué)會批評交

26、往講藝術(shù)學(xué)會批評學(xué)會批評學(xué)會贊美學(xué)會贊美學(xué)會表達(dá)學(xué)會表達(dá)學(xué)會傾聽學(xué)會傾聽學(xué)會妥協(xié)學(xué)會妥協(xié)學(xué)會拒絕學(xué)會拒絕學(xué)會微笑學(xué)會微笑（講藝術(shù)講藝術(shù)）收獲平臺收獲平臺交往講藝術(shù)【自我測試】【自我測試】每個問題只回答每個問題只回答“是是”或或“否否”。（1）是不是很容易生氣？）是不是很容易生氣？（2）如果有人贊美或幫助了你，你是否向他說）如果有人贊美或幫助了你，你是否向他說“謝謝謝謝”？（3）別人尷尬時，你是否覺得十分有趣？）別人尷尬時，你是否覺得十分有趣？（4）你是否很容易展露笑容，甚至在陌生人面前也此？）你是否很容易展露笑容，甚至在陌生人面前也此？（5）你是否認(rèn)為禮貌對男生無足輕重？）你是否認(rèn)為禮貌對男生

27、無足輕重？（6）在你的談話或?qū)懶胖?，你是否?jīng)常顯露自己？）在你的談話或?qū)懶胖?，你是否?jīng)常顯露自己？（7）跟別人談話時，你是否一直很注意他？）跟別人談話時，你是否一直很注意他？（8）你對商店售貨員是不是跟對你的朋友一樣有禮貌？）你對商店售貨員是不是跟對你的朋友一樣有禮貌？ 記分方法每題記分方法每題5分，分，1、3、5、6題答題答“是是”計計0分，答分，答“否否”計計5分；分；2、4、7、 8題答題答“是是”計計5分，答分，答“否否”計計0分。我們算一算自己得了多少分？分。我們算一算自己得了多少分？ 交往講藝術(shù) 3540分的同學(xué)，你在社交中很受歡迎。分的同學(xué)，你在社交中很受歡迎。 30分的同學(xué)，你比較懂社交中的禮儀，但分的同學(xué)，你比較懂社交中的禮儀，但做得還不夠，因而受歡迎程度一般。做得還不夠，因而受歡迎程度一般。 25分及以下的同學(xué)，你不太注意社交中的分及以下的同學(xué)，你不太注意社交中的禮儀，還需要努力。禮儀，還需要努力。 交往講藝術(shù)掌握掌握交往藝術(shù)交往藝術(shù)，提高提高交往能力交往能力！做最受歡迎的我！做最受歡迎的我！交往講藝術(shù) 謝謝同學(xué)們的合作！謝謝同學(xué)們的合作！愿大家天天有個好心情！愿大家天天有個好心情！此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝你的支持，我們會努力做得更好！感謝你的支持，我們會努力做得更好！