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2019-2020年新課標人教版3-1選修三3.1《磁現(xiàn)象和磁場》WORD教案8 學(xué)習目標 （一）知識與技能 1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。 2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁極或電流有磁場力的作用. 3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。 （二）過程與方法 利用電場和磁場的類比，培養(yǎng)比較推理能力。 （三）情感、態(tài)度與價值觀 在教學(xué)中滲透物質(zhì)的客觀性原理。 學(xué)習重點 磁場的物質(zhì)性和基本特性。 學(xué)習難點 磁場的物質(zhì)性和基本性質(zhì)。 自主學(xué)習 1．物體具有的吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的屬性叫做 ；具有磁性的 叫做磁體；磁體上磁性最強的部分叫做 ；磁體有兩個磁極：南極、北極。同名磁極相互 ，異名磁極相互 。 2．丹麥物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)電流周圍也存在著磁場。 3．磁場是存在于 或電流周圍空間的一種客觀存在的 ；磁極和磁極間、磁極和電流間、電流和電流間的作用都是通過 來傳遞的。 4．規(guī)定在磁場中的任意一點小磁針 受力的方向亦即小磁針靜止時北極所指的方向，就是那一點的磁場方向． 5．地球本身在地面附近空間產(chǎn)生的磁場，叫做 。地磁場的分布大致就像一個 磁鐵外面的磁場。 同步導(dǎo)學(xué) １．磁體的周圍存在磁場。常見的條形磁鐵、蹄形磁鐵周圍都存在著磁場。 例1．如圖1所示.放在條形磁鐵磁場中的軟鐵棒被磁化后的極性是 (　 ) N B A C S 圖１ A．C棒未被磁化 B．A棒左端為S極 C．B棒左端為N極 D．C棒左端為S極 解答：軟鐵棒被磁化后的磁場方向與條形磁鐵磁場方向一致，故B正確。 ２．電流的周圍存在磁場——電流的磁效應(yīng)。 例2．某同學(xué)做奧斯特實驗時,把小磁針放在水平的通電直導(dǎo)線的下方,當通電后發(fā)現(xiàn)小磁針不動,稍微用手撥動一下小磁針,小磁針轉(zhuǎn)動180后靜止不動，由此可知,通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場方向是 （ ） A．自東向西 B．自南向北　 　C．自西向東 D．自北向南 解答：通電前小磁針指南北，通電后小磁針不動，說明通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場還在南北方向，稍微用手撥動一下小磁針,小磁針轉(zhuǎn)動180后靜止不動，說明通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場與地磁場方向相反。故D正確。 ⒊地磁場：地球本身在地面附近空間產(chǎn)生的磁場。 ⑴地球的周圍存在著磁場.地球是一個大磁體,地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,極性和地理極性相反，如圖３,其間有一個交角.這就是磁偏角,磁偏角的數(shù)值在地球上不同地點是不同的。 ⑵宇宙中許多天體都有磁場。 地理北極與地磁南極 地理南極與地磁北極 圖３ 例3．地球是個大磁場.在地球上,指南針能指南北是因為受到 的作用。人類將在本世紀登上火星。目前,火星上的磁場情況不明,如果現(xiàn)在登上火星.你認為在火星上的宇航員　　　依靠指南針來導(dǎo)向嗎?(填“能”、“不能”或“不知道”) 解答：地球是個大磁場，地理南極在地磁場N極附近,所以磁場為南北方向，放在地球上的指南針引受地磁場作用指南北。因為不知道火星上的磁場分布情況,所以不知道能否用指南針在火星上導(dǎo)航。 4.磁場的基本性質(zhì)： 磁場對處于其中的磁極或電流有力的作用──研究磁場的方法 當堂達標 1．甲乙兩根外形相同的鋼條,用甲的一端觸及乙的中間且相互垂直.下列說法中正確的是 ( ) A．若相互吸引，則甲、乙均有磁性 　 B．若相互吸引.則甲有磁性，乙一定沒有磁性 C．若相互不吸引，則甲、乙均沒有磁性 D．若相互不吸引，則甲一定沒有磁性.乙可能有磁性 2．判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過,手邊若有幾組器材,其中最為可用的是 A．被磁化的縫衣針及細棉線 ( ) B．帶電的小紙球及細棉線 C．小燈泡及導(dǎo)線 D．蹄形磁鐵及細棉線 3．下列所述的情況,哪一種可以肯定鋼棒沒有磁性 （ ） A．將鋼棒的一端接近磁針的北極,兩者互相吸引,再將鋼棒的這端接近磁針的南極,兩者互相排斥 B．將鋼棒的一端接近磁針的北極,兩者互相吸引;再將鋼棒的另一端接近磁針的北極,兩者仍互相吸引 C．將鋼棒的一端接近磁針的北極,兩者互相吸引,再將鋼棒的另一端接近磁針的南極兩者仍互相吸引 D．將鋼棒的一端接近磁針的北極,兩者互相排斥 4．下列說法正確的是 （ ） A．地球磁場的北極與地理南極不完全重合 B．將條形磁鐵從中間斷開,一段是N極,另一段是S極 C．改變通電螺線管中電流的方向可使其N極與S極對調(diào) D．磁場是客觀存在的一種物質(zhì) 5．下列說法中正確的是 （ ） A．磁體上磁性最強的部分叫磁極,任何磁體都有兩個磁極 B．磁體與磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的,而磁體與通電導(dǎo)體間以及通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用不是通過磁場發(fā)生的 C．地球的周圍存在著磁場,地球是一個大磁體,地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,其間有一個交角,這就是磁偏角,磁偏角的數(shù)值在地球上不同地方是相同的 D．磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱和方向的物理量 6．下列關(guān)于磁場的說法中,正確的是 ( ) A．磁場跟電場一樣,是一種物質(zhì) B．磁極或電流在自己周圍的空間會產(chǎn)生磁場 C．指南針指南說明地球周圍有磁場 D．磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發(fā)生的 7．如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤。A和C(包括支架)的總質(zhì)量為M,B為鐵片、質(zhì)量為m,當電磁鐵A通電,鐵片被吸引上升的過程中,懸掛C的輕繩上拉力的大小為 ( ) 第７題 A．F=Mg B．Mg(M+m)g 拓展提高 1．首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的物理學(xué)家 ( ) A安培 B法拉第 C奧斯特 D特斯拉 2．奧斯特實驗說明了 ( ) A．磁場的存在 B．磁場具有方向性 C．通電導(dǎo)線周圍存在磁場 D．磁體間有相互作用 3．如圖所示是云層之間閃電的模擬圖,圖中A、B是位于南、北方向帶有電荷的兩塊陰雨云,在放電的過程中,兩云的尖端之間形成了一個放電通道,發(fā)現(xiàn)位于通道正上方的小磁針N極轉(zhuǎn)向紙里,S極轉(zhuǎn)向紙外,則關(guān)于A、B的帶電情況說法中正確的是　　　　　 ( ) 第３題 A．帶同種電荷 　　　　　　　　　　　　　 B．帶異種電荷 C．B帶正電 D．A帶正電 4．在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止狀態(tài),突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn),由此可知　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。? ） A．一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針 B．一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針　　　　　　 C．可能是小磁針正上方向有電子流自南向北水平通過 D．可能是小磁針正上方向有電子流自東向西水平通過 5. 下列關(guān)于磁場的說法中正確的是 ( ) A. 磁場和電場一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì) B. 磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的 C. 磁極與磁極之間是直接發(fā)生作用的 D. 磁場只有在磁極與磁極、磁極與電流發(fā)生作用時才產(chǎn)生 6．在奧斯特電流磁效應(yīng)的實驗中,通電直導(dǎo)線應(yīng)該 ( ) A．平行南北方向,在小磁針正上方 B．平行東西方向,在小磁針正上方 C．東南方向,在小磁針正上方 D．西南方向,在小磁針正上方 探究： 假若地磁場是由地球表面的電荷產(chǎn)生的,試根據(jù)地磁場的方向判斷地球表面所帶電荷的電性（已知地球表面的電荷與地表無相對運動）。 3.1 磁現(xiàn)象與磁場參考答案 自主學(xué)習 1、磁性 物體 磁極 排斥 吸引 2、奧斯特 3、 磁極 物質(zhì) 磁場 4、 北極 5、 地磁場 條形 當堂達標 1、D 2、A 3、B 4、ACD 5、AD 6、ABCD 7、D 拓展提高 1、C 2、C 3、BD 4、C 5、A 6、A 7、負電