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2019-2020年岳麓版高中歷史必修三 第27課新中國(guó)的科技成就 （教案2） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力：指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材，列出本課的知識(shí)框架，列舉新中國(guó)成立以來科技發(fā)展的主要成就，知道“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí)。 2、過程與方法：通過課堂上的分組討論交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和合作意識(shí)。討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過引導(dǎo)學(xué)生理解“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育” 的深刻含義。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。 【重 點(diǎn)】 新中國(guó)成立以來科技發(fā)展的主要成就。 【難 點(diǎn) 】“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。 一、現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù) 1、國(guó)防軍事： （1）背景：①美蘇爭(zhēng)霸兩極格局；②美國(guó)敵視中國(guó)； （2）“兩彈一星”：1964年 ，原子彈；196 6年，導(dǎo)彈；1970年，人造地球衛(wèi)星。 2、農(nóng)業(yè) 袁隆平：雜交水稻之父 意義：提高了水稻產(chǎn)量，解決了中國(guó)人民的溫飽問題，為解決世界糧食短缺問題提供了戰(zhàn)略思路。 3、“銀河”系列計(jì)算機(jī)： 1983年，“銀河—Ⅰ”；1997年，“銀河—Ⅲ” 4、航天技術(shù)： 2003年 ，“神舟”五號(hào)飛船，楊利偉 xx年，“神舟”六號(hào) xx年，“神舟”七號(hào) xx年，“神舟”八號(hào) 二、現(xiàn)代中國(guó)的教育事業(yè) 1、掃盲教育：2001年，基本掃除青壯年文盲； 2、義務(wù)教育：1986年，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》； 20世紀(jì)90年代，提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略； 2001 年，基本普及九 年義務(wù)教育。 3、高等教育： 1977年，恢復(fù)高考制度； 20世紀(jì)80年代以來，建立起學(xué)士—碩士—博士三級(jí)學(xué)位制度。 4、1983年， 鄧小平提出三個(gè)面向：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。 三、現(xiàn)代中國(guó)的文化事業(yè) “雙百”方針：百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，含義是藝術(shù)問題上百花齊 放，學(xué)術(shù)問題上百家爭(zhēng)鳴 。 1、提出：1956年，毛澤東 2、遭遇曲折：文革時(shí)期，“左”傾錯(cuò)誤，八個(gè)樣板戲，“百花 凋零” 3、新 發(fā)展：1978年，十一屆三中全會(huì)后 【隨堂訓(xùn)練】 1、從人文精神角度來看，下列科技成就中最有價(jià)值的是 A．網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B．秈型雜交水稻 C．“兩彈一星” D．火藥 2、閱讀右框內(nèi)文字材料。它們最有可能是對(duì)我國(guó)哪一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)發(fā)表的評(píng)論 A．“東方紅Ⅰ號(hào)”發(fā)射成功 B．“神舟”五號(hào)發(fā)射成功 C．我國(guó)第一顆原子彈試爆成功 D．第一枚中近程運(yùn)載火箭發(fā)射成功 5、20世紀(jì)90年代，中共中央為實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化而作出的重大部署是 A．開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論 B．實(shí)施科教興國(guó) 的戰(zhàn)略 C ．提出“三個(gè)面向”的教育方針 D．提出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針 6、譚其驤(1911－1992，歷史地理學(xué)家)在1984年說：“當(dāng)前我國(guó)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行對(duì)外開放對(duì)內(nèi)搞活的政策，理所當(dāng)然，在文化上也應(yīng)該采用同樣的政策。”文化上的對(duì)內(nèi)搞活政策，主要是指 A．三個(gè)代表 B．“五講”“四美” C．百家爭(zhēng)鳴，百花齊放 D．三個(gè)面向 教學(xué)后記: