《2019-2020年高一物理上學期 3.1重力 基本相互作用學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一物理上學期 3.1重力 基本相互作用學案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一物理上學期 3.1重力 基本相互作用學案 新人教版 【考點概要】 1、理解力的概念及力的兩種相互作用 2、學會用力的圖示表示力 3、知道什么是重力，重心，掌握重力的計算方法及方向 【知識概要】 1、力和力的作用效果： 力是物體與物體之間的__________。 力的作用效果： 。 2、力的圖示：用帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示_____ _ ___，箭頭的指向表示 。線段的起點表示 。 3、重力的大小G=__________，g=___________。重力的方向總是 。重心：______________________________________________. 4、四種基本相互作用：_____________.__________.__________.__________。 【課堂例題】 例1、關(guān)于力，下列說法中正確的是：( ) A、力是物體對物體的作用，力是成對出現(xiàn)的，它們同時產(chǎn)生、同時消失，分別作用在兩個物體上 B、只有直接接觸的物體之間，才有力的作用 C、對于一個受力物體，可以找到多個施力物體 D、對于一個施力物體，可以找到多個受力物體 例2、下列說法正確的是：（ ） A、甲用力把乙推倒而自己并未倒下，說明只是甲對乙施加了推力，而乙對甲沒施加推力 B、甲對乙施加了力的作用，甲是施力物體，同時也是受力物體 C、帶正電的甲球吸引帶負電的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會吸引磁鐵 D、力不能離開物體單獨存在 例3、關(guān)于重力的方向，下列說法中正確的是 ：（ ） A、重力的方向總是垂直向下 B、重力的方向總是豎直向下 C、重力的方向總是和支持物的支持面垂直 D、重力的方向總是指向地心 例4、指出以下各個力的受力物體和施力物體. （1）書對桌面的壓力；施力物體是 ，受力物體是 。 （2）用手按圖釘對墻壁產(chǎn)生20 N的壓力，這個壓力的施力物體是__________，受力物體是__________. 例5、質(zhì)量是5kg的物體，所受到的重力是 N．另一物體受到的重力是196 N，它的質(zhì)量是 kg。物體豎直懸掛在彈簧測力計下靜止時，秤示數(shù)為29.4 N，則用天平測此物體質(zhì)量時，示數(shù)為______.對彈簧拉力而言， 是施力物體， ___是受力物體. 例6、有一條質(zhì)量均勻分布的長為L的繩子盤在水平地面上，現(xiàn)將它豎直向上拉起，當它的下端恰好離地時，它的重心位置升高了多少？ 【鞏固訓練】 1、一個物體所受重力在下列情況下會發(fā)生改變的是：( 　　) A．將它從赤道拿到南極 B．把它送到月球上去 C．把它放在水 D．改變它的運動狀態(tài) 2、關(guān)于物體的重心，以下說法正確的是：( ) A．重心就是物體上最重的一點 B．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定在其幾何中心 C．重心是物體所受重力的作用點，所以重心總是在物體上，不可能在物體外 D．懸掛在細線下的薄木板處于平衡狀態(tài)，則物體的重心一定在沿細線方向的豎直線上，木板對細線的拉力的大小等于木板的重力 3、（1）放在斜面上的石塊A受到60 N的重力，如圖所示，試畫出石塊受的重力的圖示． （2）用大小是500 N，方向與水平方向成30度角的拉力F斜向上拉車水平向左前進，試用力的圖示表示這個力。 A B C D a b c d 4、如圖3－1－6所示,把一邊長為L的勻質(zhì)立方體,繞bc棱翻倒,當AbcD平面處于豎直位置時,它的重心位置升高了多少?