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1、部編人教版小學(xué)語文精品文檔 ◇◇◇◇小學(xué)語文部編版·名師整理資料◇◇◇◇ 姓名 班級___________ 座位號 ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 寧夏固原教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測 五年級語文試卷 （時間：90分 滿分：100分） 一、漢語拼音。（12分） 1．請你給加點的字選擇正確讀音并畫上“√”。（3分） 垂蔓（wàn màn） 捕魚（bǔ pǔ） 掙扎（zhèng zhēng

2、） 號稱（hào háo） 洛陽（lò luò） 稀罕（hàn han） 2．請你把下面加點字的音節(jié)補充完整。（3分） x l uò ào ǔ x 馴 良 玲 瓏 舵 手 噪 音 沮 喪 削 弱 zhòu yú shuāi dào 3．請你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在田字格里。（6分） 紋 樂

3、 老 竊 jī è yóu yù bǔ rǔ yòu huò 二、字、詞、句。（43分） 1．請你照樣子，寫詞語。（4分） 例：月光如水（含有比喻詞） 例：喜氣洋洋（ABCC） 例：念念不忘（AABC） 例：心靈手巧（含有近義詞）

4、 2．請你按要求填空。（6分） （1）“能書善畫、善良、善于、友善、勇猛善戰(zhàn)”這幾個詞語中，加點字意思相同的詞語是 。 （2）“強烈、勉強、自強不息、強迫、強詞奪理”這幾個詞語中，加點字讀“qiǎng”的詞語有 。 （3）能與“鼓勵”搭配的詞語有 ___，能與“鼓舞”搭配的詞語有 __________，能與“鼓動”搭配的詞語有 ___。 （4

5、）“滾瓜爛熟、囫圇吞棗、浮想聯(lián)翩”這幾個詞語都可以用來形容 。 3．請你給加點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（2分） （1）容國團拉打結(jié)合，左右開弓，忽遠忽近，變幻莫測，終于打敗了西多。（ ） 莫：①不 ②不要 ③變化 （2）人們還在研究比立體電視更先進的全息電視。（ ） 息：①呼吸時進出的氣 ②停止 ③消息、信息 ④休息 （3）小王約我明天去六盤山。（ ） 約：①約束，限制 ②大概 ③節(jié)省 ④預(yù)先說定 （4）他把一小捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)上賣了。（ ）

6、 托：①手掌把東西向上托住 ②推托 ③依賴 ④委托 4．請你找出下列詞語和句子中的錯別字，畫上“×”，再改正在括號里。（3分） （1）揮映 乞求 愛慕 爭辨 欺凌 幽芳 （ ）（ ） （2）頃盆大雨 風(fēng)欺雪壓 絡(luò)繹不絕 藕斷絲蓮 （ ）（ ） （3）李華堅定的說：“困難在大，我們也要克服！” （ ）（ ） 5．請你比較字形，并組成詞語。（5分） 低（ ） 詳（ ） 優(yōu)（ ） 練（ ） 帳（ ）

7、 抵（ ） 祥（ ） 憂（ ） 煉（ ） 賬（ ） 6．請你在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分） （ ）的月光 （ ）的叢林 （ ）地操縱 （ ）的技能 （ ）的境界 （ ）地抖動 7．請你把下列詞語補充完整。（4分） 不言而（ ） 津津有（ ） 頗負（ ）名 低頭（ ）節(jié) 氣（ ）萬千 不動（ ）色 星羅（ ）布 心安（ ）得

8、 8．請你根據(jù)句子中畫“ ”的部分寫出成語。（2分） （1）他在地震中死里逃生，平安無事，沒受損傷。 （ ） （2）我非常謹慎細心地收放魚鉤。 （ ） 9．請你在原句上修改病句。（2分） （1）打球、跑步、唱歌都是我喜愛的體育運動項目。 （2）小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯了。 10．請你按課文填空或作答。（8分） （1）京口瓜洲一水間， 。 （2） ，行人臨發(fā)又開封?！靶腥恕笔侵? 。 （

9、3）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行， 。這句詞的意思是 。 （4） ，謂心到、眼到、口到。（朱熹） （5）寶劍鋒從磨礪出， 。 11．請你按要求寫句子。（4分） （1）彩旗飄揚。（擴句） _____________________________________________________________ （2）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村

10、莊。（縮句） _____________________________________________________________ （3）圖書館里的書吸引著我。（改為比喻句） _____________________________________________________________ （4）寫一個反映人心理活動的句子。 _____________________________________________________________ 三、閱讀理解。（15分） 我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。 奶奶喜歡紅云杉的秀麗，她說這

11、是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠遠望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩流動，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長長的飄帶。每當(dāng)果實成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長出更多的紅云杉。 爺爺對紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉，大雪封山，千山萬嶺銀裝素裹時，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動著長長的銀須，伸出那雙林業(yè)工人的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的!” 一次我和爺爺去護林 爺爺指著一片白色的沙地對

12、我說 這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地 那紅云杉為什么長得這么好 “因為它們的祖先就生活在這片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!” 爺爺這番深情的話扣動著我的心扉，是啊，母親無論多么貧窮，忠實的兒女都不會嫌棄她。 哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅強勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實優(yōu)秀的兒女。 1．給短文擬個標(biāo)題寫在橫線上： (1分) 2．給文中缺標(biāo)點處加上標(biāo)點。(2分) 3．按要求填空。(4分) (1)如果你不認識“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有 畫，用“恰”字組三個詞： 、 、

13、 。 (2)如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個字的意思，要用 查字法。文中“嫌棄”是 的意思。 4．寫出下列詞語的反義詞。（3分） 忠實——（ ） 貧瘠——（ ） 喜歡——（ ） 5．本文采用的敘述方法是：（ ）（2分） A.先總述，后分述，最后再總述。 B.先分述，最后總述。 C.先總述，然后分述。 D.逐次分述。 6．文章畫“ ”部分是 說的話；本文結(jié)尾一句話是 發(fā)

14、出的贊嘆。（1分） 7．簡要概括本文的主要內(nèi)容。（2分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、習(xí)作。（30分） 親愛的同學(xué)們，本學(xué)期你一定學(xué)到了說明文的一些知識，請你選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或電器等。要按一定順序?qū)?，并且用上多種說明方法。題目自擬，字數(shù)在400字以上。

15、 100

16、 200

17、 300

18、 400

19、 500 參考答案 一、1. wàn bǔ zhēng hào luò han 2. ùn óng d z j uē 3.皺 娛 衰 盜 饑餓 猶豫 哺乳 誘惑 二、1.如花似錦 多如牛毛 風(fēng)塵仆仆 大腹便便 炯炯有神 栩栩如生 見多識廣 天長地久 2. ⑴能書善畫、善于、勇猛善戰(zhàn) ⑵勉強、強迫、強詞

20、奪理 ⑶大家 人心 群眾 ⑷讀書 3. ⑴① ⑵③ ⑶④ ⑷④ 4. ⑴揮 辨 輝 辯 ⑵頃 蓮 傾 連 ⑶的 在 地 再 5.低頭 抵抗 詳細 祥和 優(yōu)秀 憂傷 練習(xí) 鍛煉 蚊帳 賬本 6.皎潔 茂密 嫻熟 高超 崇高 不停 7.喻 味 盛 折 象 聲 棋 理 8. ⑴安然無恙 ⑵小心翼翼 9.⑴將“唱歌”刪除掉 ⑵將“不僅”換成“雖然” 10. ⑴鐘山只隔數(shù)重山 ⑵復(fù)恐匆匆說不盡 指捎信的人 ⑶夜深千帳燈 將士們跋山涉 水，向山海關(guān)那邊進發(fā)。夜里，每個帳篷里都點起燈來。 ⑷讀書有三到 ⑸梅花香自苦寒來 11. ⑴陽光下，鮮亮的彩旗在風(fēng)中歡快地飄揚。 ⑵小溪環(huán)繞著村莊。 ⑶圖書館里的書像磁鐵一樣吸引著我。⑷我的懷里像揣著一只小兔子，砰砰地跳個不停。 三、1.我家門前的紅杉林 2. ， ：“ ， ？ ” 3. ⑴ 部首 忄 6 恰逢 恰當(dāng) 恰好 ⑵音序 厭惡而不愿接近 4.背叛 肥沃 討厭 5.A 6. 爺爺 作者 7. 這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門前的紅云杉林的原因，贊美了紅云杉的美麗、堅強、勇敢，表達了人民熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。