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1、八年級物理《電流的強弱》同步練習(xí)題 1．反饋訓(xùn)練 （1）下列用電器中，工作電流為0.1mA的可能是：（ ） A、半導(dǎo)體收音機 B、60w的普通照明燈 C、家用電冰箱 D、液晶顯示的電子計算器 （2）在圖5—41所示的四幅電路中，電流表能夠測燈L1電流的是（ ） 圖5—41 （3）圖5—42是一次實驗時電流表指針的 偏轉(zhuǎn)情況，王強對此作出了四種估計，其中錯誤 的是（ ） A．若使用“—”和“3”兩個接線柱接入電 路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為2.3A

2、 圖5—42 B．若使用“—”和“0.6”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為0.48A C．若原來使用“—”和“3”兩個接線柱接入電路，而后使用“—”和“0.6”兩個接線柱接入原電路中，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)不會改變 D．該電流表的“—”接線柱是公共的接線柱 （4）小剛設(shè)計了四幅用電流表測量燈的電流，如圖5—44所示。當(dāng)開關(guān)閉合時，不可能造成電源或電流表損壞的電路圖是（ ） 圖5—44 （5）一位同學(xué)在使用電流表測較小電流時，應(yīng)該使用“—”和“0

3、.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了“—”和“3”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現(xiàn)：（ ） A．指針不動 B．指針反向偏轉(zhuǎn)C．指針擺動偏小 D．指針擺動太大，電流表可能被燒壞 （6）如圖5—45所示，如果使用“—”和 “3”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù) 為 ，如果使用“—”和“0.6”兩個接 線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為 。 （7）根據(jù)要求，將圖5—46中的元件連成電路圖。（各元件位置不動） 圖5—45 ①圖甲中燈L1、L2串聯(lián)，電流表測燈L2電流； ②圖乙中燈L1、L2并聯(lián)，電流表測燈L2電流

4、。 （甲） 圖5—46 （乙） （8）請你幫助林鈴用鉛筆線代替導(dǎo)線，將圖5—47中的兩燈連成串聯(lián)電路，用電流表測量電路中的電流，在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。 圖5—47 2．遷移和拓展 （1）小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是0~0.6A量程，而小麗卻按照0~3A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應(yīng)該是（ ） A．1.2A B．4.8A C．0.12

5、A D．0.48A （2）王剛在做一電學(xué)實驗時，閉合開關(guān)后， 發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖5—48所示，產(chǎn)生 這一現(xiàn)象的原因及糾正方法是 。 圖5—48 （3）圖5—49是小明用電流表測量通過燈 泡電流的實驗裝置圖，其中導(dǎo)線a端沒有連接。 如果小明把導(dǎo)線a端與接線柱b連接，開關(guān)閉 合時能正常測出通過小燈泡的電流，開關(guān)斷開 時能使電路斷開。小明還想做以下嘗試，請你 幫助他預(yù)計會出現(xiàn)什么情況：

6、 圖5—49 ①如果把導(dǎo)線a端與接線柱c連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為：無論開關(guān)閉合與否，電路通路，電流表始終顯示電路中的電流大小 。 ②如果把導(dǎo)線a端與接線柱d連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為：無論開關(guān)閉合與否，電路通路，電流表始終顯示電路中的電流大小 。 ③如果把導(dǎo)線a端與接線柱e連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為：電流表直接接在電源兩極上，造成電路短路，長時間會燒壞電流表，損壞電源，電燈不亮 。 （4）圖5—50是小強和小夏兩位同學(xué)測量小燈泡電流的電路，請你當(dāng)小老師，仔細看一看他們的電路是否連接正確？如果你認(rèn)為有錯誤，請你用不同顏色的筆直接在原圖中改動。 圖 5—50