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1、◇◇◇◇小學語文部編版·名師整理資料◇◇◇◇
第七單元提升練習
一、 讀拼音,寫字詞。
1. 張平zuò( )在沙發(fā)上yǐ jīng( )把書bāo( )收拾好,只等著出發(fā)了。
2. 弟弟fēi cháng ( )喜歡吃西gu?。? ),這cì( )奶奶又買了一大kuài( )給他。他吃完了,hái( )用shé( )尖舔舔嘴角,那樣子真逗人。
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二、一錘定音。(給字選擇正確的讀音)
三、形近字,巧辨析。
己( ) 已( )
刀( ) 力
2、( )
瓜( ) 爪( )
人( ) 入( )
四、讀一讀,連一連。
五、讀一讀,寫一寫。
1.例:一直不見公共汽車的蹤影,元元決定走到學校去。
一直 , 決定 。?
2.例: 他看見玉米結的又大又多。
又 又 。?
六、根據(jù)課文內容填一填。
1.《一分鐘》這篇課文告訴我們 。?
2.在《動物王國開大會》一文中,狗熊在通知大家要召開動物大會時,分別被 、 、 指出了錯誤。?21教育網
3.讀萬卷書, 。?
七、課內閱讀。
3、
貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆,新的橡皮。媽媽說:“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對媽媽說:“我也不知道?!?
媽媽說:“貝貝,你有一個家,每天放學后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀,也有自己的家呀?!?1·cn·jy·com
貝貝想起來了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。
從此,每天放學的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.媽媽是如何教育貝貝的?在文中用“ ”畫出相關的句子。 ?
2.“從此,每天放學的時候,貝貝都要仔細檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了?!边@句話
4、運用了 (A.比喻 B.擬人)的修辭手法。這樣的句子我也會說: 。
3.選文這一故事告訴我們 。
八、課外閱讀。
變成老年人
早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學就要遲到了?!?
“哼,你這個討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個夢,在夢中,他來到了一個人人都可以不遵守時間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守時間,時間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個國家的人全都變成了老年人。www.21-cn-
明明害怕了,他該怎么辦呢?
5、1.早晨,小鬧鐘叫明明起床,明明是怎么回答的?從文中找出相關的句子,用“ ”畫出來。
2.明明做了一個什么樣的夢呢?
?
3.明明害怕了,他應該怎么辦?
??
九、看圖寫話。
小朋友,請仔細看圖,看看圖上都有誰,他們在哪里做什么?請你展開想象寫一寫。
第七單元提升練習參考答案
一、1.坐 已經 包 2.非?!」稀〈巍K 還 舌
二、b
6、ǎi bāi zhǔn suì
四、
五、1.示例:也沒有下雨 小明 按原計劃行動
2.示例:媽媽做的蛋糕 香 甜
六、1.要珍惜時間,嚴格要求自己
2.狐貍 大灰狼 梅花鹿
3.行萬里路
七、1.貝貝,你有一個家,每天放學后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀,也有自己的家呀。21世紀教育網版權所有
2.B 小鳥在枝頭唱歌
3.示例:愛護學習用品
八、1.“哼,你這個討厭的小鬧鐘,就你多事!” 2.他來到了一個人人都可以不遵守時間的王國,這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?!笨墒?由于人人都不遵守時間,時間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個國家的人全變成了老年人。2·1·c·n·j·y
3.示例:他應該珍惜時間,不要睡懶覺,抓緊時間起床去上學。
九、示例:周末,媽媽帶著冬冬去外婆家,外婆準備了好多好吃的。白里透紅的桃子,鮮美多汁的西瓜……外婆讓冬冬吃,冬冬拿起一塊兒西瓜遞給外婆,說:“外婆,你先吃?!薄緛碓矗?1·世紀·教育·網】