精校版冀教版八年級數(shù)學(xué)上冊單元測試:第13章全等三角形單元測試解析版
《精校版冀教版八年級數(shù)學(xué)上冊單元測試:第13章全等三角形單元測試解析版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精校版冀教版八年級數(shù)學(xué)上冊單元測試:第13章全等三角形單元測試解析版(17頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第13章全等三角形單元測試 一、單選題(共10題;共30分) 1.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。? A.兩個(gè)面積相等的圓一定全等 B.全等三角形是指形狀、大小都相同的三角形 C.底邊相等的兩個(gè)等腰三角形全等 D.斜邊上中線和一條直角邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等 2.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=8,過點(diǎn)B作EB⊥AB,交CD于點(diǎn)E.若DE=6,則AD的長為( ?。? A.6 B.8 C.10 D.無法確定 3.下列說法正確的是( ) ①代數(shù)式ab+1
2、的意義是a除以b的商與1的和; ②要使y=3-xx有意義,則x應(yīng)該滿足0<x≤3; ③當(dāng)2x﹣1=0時(shí),整式2xy﹣8x2y+8x3y的值是0; ④地球上的陸地面積約為149000000平方千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為1.49×108平方千米. A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 4.(2016?婁底)下列命題中,錯(cuò)誤的是( ?。? A.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形 B.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形 C.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形 D.內(nèi)錯(cuò)角相等 5.如圖,∠B=∠E=90°,AB=D
3、E,AC=DF,則△ABC≌△DEF的理由是(?? ) A.SAS B.ASA C.AAS D.HL 6.如圖所示,AC=BD,AB=CD,圖中全等的三角形的對數(shù)是(?? ) A、2 B、3 C、4 D、5 7.對于命題“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,說明它是假命題的反例可以是(?? ) A、∠1=50°,∠2=40° B、∠1=50°,∠2=50° C、∠1=40°,∠2=40° D、∠1=∠2=45° 8.如圖,在矩形ABCD中(AD>AB),點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),且DE=DA,AF⊥DE,垂
4、足為點(diǎn)F,在下列結(jié)論中,不一定正確的是(?? ) A.△AFD≌△DCE B.AF= 12 ?AD C.AB=AF D.BE=AD﹣DF 9.下列四個(gè)命題中是真命題的是(?? ) A、相等的角是對頂角 B、兩條直線被第三條直線所截,同位角相等 C、垂直于同一條直線的兩條直線互相平行 D、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的 10.如圖,在四邊形ABCD中,E是BC邊的中點(diǎn),連接DE并延長,交AB的延長線于F點(diǎn),AB=BF.添加一個(gè)條件,使四邊形ABCD是平行四邊形.你認(rèn)為下面四個(gè)條件中可選擇的是(?? ) A、AD=BC
5、 B、CD=BF C、∠A=∠C D、∠F=∠CDE 二、填空題(共8題;共24分) 11.如圖為6個(gè)邊長相等的正方形的組合圖形,則∠1+∠3=________?. 12.下列幾種說法:①全等三角形的對應(yīng)邊相等;②面積相等的兩個(gè)三角形全等;③周長相等的兩個(gè)三角形全等;④全等的兩個(gè)三角形一定重合,其中正確的有________?(填寫正確的序號) 13.把命題“平行于同一直線的兩直線平行”改寫成“如果…,那么…”的形式:??________ 14.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=120°,∠C=60°,AB=2,AD=DC=4,則BC邊的長為___
6、_____?. ? 15.根據(jù)圖中尺規(guī)作圖的痕跡,先判斷得出結(jié)論:________?,然后證明你的結(jié)論(不要求寫已知、求證) ? 16.命題“對頂角相等”的“條件”是________. 17.命題“對頂角相等”的逆命題是________ 18.(2014?義烏市)如圖,矩形ABCD中,AB=8,點(diǎn)E是AD上的一點(diǎn),有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長線于點(diǎn)F,連結(jié)EF交CD于點(diǎn)G.若G是CD的中點(diǎn),則BC的長是________. 三、解答題(共5題;共39分) 19.如圖,已知∠AOB=20°. (1)若射線OC⊥OA,射線OD⊥OB,請你在圖中畫出所
7、有符合要求的圖形; (2)請根據(jù) (1)所畫出的圖形,求∠COD的度數(shù). 20.利用直尺或圓規(guī)畫圖(不寫畫法、保留作圖痕跡,以答卷上的圖為準(zhǔn)) (1)利用圖a中的網(wǎng)格,過P點(diǎn)畫直線AB的平行線; (2)已知:如圖b,線段a,b;請按下列步驟畫圖; ???? ①畫線段BC,使得BC=a﹣b; ???? ②在直線BC外取一點(diǎn)A,使線段BA=a﹣b,畫線段AB和射線AC. 21.在△ABC中,AE平分∠BAC交BC于E,DE∥AC交AB于D,過D作DF∥BC交AC于F,若AD=3,求FC. 22.已知AB=AD,BC=DC.
8、求證:AC平分∠BAD. 23.如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求證:AB=BE. 四、綜合題(共1題;共7分) 24.如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,OD⊥BC于點(diǎn)D,延長DO交⊙O于F,連接OC,AF. (1)求證:△COD≌△BOD; (2)填空:①當(dāng)∠1=________時(shí),四邊形OCAF是菱形; ②當(dāng)∠1=________時(shí),AB=2 OD. 答案解析 一、單選題 1、【答案】C 【考點(diǎn)】全等圖形 【解析】【解答】解:
9、A、兩個(gè)面積相等的圓一定全等,說法正確; B、全等三角形是指形狀、大小都相同的三角形,說法正確; C、底邊相等的兩個(gè)等腰三角形全等,說法錯(cuò)誤; D、斜邊上中線和一條直角邊對應(yīng)相等的兩直角三角形全等,說法正確; 故選:C. 【分析】根據(jù)圓的面積公式可得兩個(gè)面積相等的圓半徑一定也相等,故A說法正確;根據(jù)全等三角形的概念可得B說法正確;底邊相等的兩個(gè)等腰三角形,腰長不一定相等,故C說法錯(cuò)誤;斜邊上中線相等的直角三角形,斜邊也相等,再有一條直角邊對應(yīng)相等,故兩個(gè)直角三角形全等,因此D說法正確. 2、【答案】C 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì)
10、 【解析】【解答】解:作BF⊥AD與F, ∴∠AFB=BFD=90°, ∵AD∥BC, ∴∠FBC=∠AFB=90°, ∵∠C=90°, ∴∠C=∠AFB=∠BFD=∠FBC=90°. ∴四邊形BCDF是矩形. ∵BC=CD, ∴四邊形BCDF是正方形, ∴BC=BF=FD. ∵EB⊥AB, ∴∠ABE=90°, ∴∠ABE=∠FBC, ∴∠ABE﹣∠FBE=∠FBC﹣∠FBE, ∴∠CBE=∠FBA. 在△BCE和△BAF中 , ∴△BCE≌△BAF(ASA), ∴CE=FA. ∵CD=BC=8,DE=6, ∴DF=
11、8,CE=2, ∴FA=2, ∴AD=8+2=10. 故選C. 【分析】作BF⊥AD與F,就可以得出BF∥CD,就可以得出四邊形BCDF是矩形,進(jìn)而得出四邊形BCDF是正方形,就有BF=BC,證明△BCE≌△BAF就可以得出AF=CE,進(jìn)而得出結(jié)論. 3、【答案】D 【考點(diǎn)】命題與定理 【解析】【解答】解:代數(shù)式ab+1的意義是a除以b與1的和,所以①錯(cuò)誤; 要使y=3-xx有意義,則x應(yīng)該滿足x≤3且x≠0,所以②錯(cuò)誤; 2xy﹣8x2y+8x3y=2xy(1﹣4x+4x2)=2xy(1﹣2
12、x)2 , 當(dāng)2x﹣1=0時(shí),原式的值是0,所以③正確; 地球上的陸地面積約為149000000平方千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為1.49×108平方千米,所以④正確. 故選D. 【分析】根據(jù)代數(shù)式的表示方法可對①進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件可對②進(jìn)行判斷;先把2xy﹣8x2y+8x3y因式分解,然后利用整體代入的方法計(jì)算,則可對③進(jìn)行判斷;根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義對④進(jìn)行判斷. 4、【答案】D 【考點(diǎn)】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,平行四邊形的判定,菱形的判定,矩形的判定,命題與定理 【解
13、析】【解答】解:A、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,正確. B、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,正確. C、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,正確. D、內(nèi)錯(cuò)角相等,錯(cuò)誤,缺少條件兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等. 故選D. 【分析】根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形的判定方法即可判斷A、B、C正確.本題考查命題與定理、平行四邊形的判定、菱形的判定、矩形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握特殊四邊形的判定方法,屬于中考??碱}型. 5、【答案】D 【考點(diǎn)】全等三角形的判定,直角三角形全等的判定 【解析】【解答】解
14、:∵在Rt△ABC與Rt△DEF中, {AB=DEAC=DF , ∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL). 故選:D. 【分析】根據(jù)直角三角形的判定定理進(jìn)行選擇. 6、【答案】B 【考點(diǎn)】全等三角形的判定 【解析】【解答】解:∵AC=BD,AB=CD,BC=BC, ∴△ABC≌△DCB, ∴∠BAC=∠CDB. 同理得△ABD≌△DCA. 又因?yàn)锳B=CD,∠AOB=∠COD, ∴△ABO≌△DCO. 故選B. 【分析】利用SSS,SAS,AAS判定三角形全等,在做題時(shí)要注意從已知開始,
15、由易到難,循序漸進(jìn). 7、【答案】D 【考點(diǎn)】命題與定理 【解析】【解答】解:對于命題“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”, 說明它是假命題的反例可以是∠1=∠2=45°, 故選:D. 【分析】根據(jù)題意、假命題的概念進(jìn)行判斷即可. 8、【答案】B 【考點(diǎn)】全等三角形的判定,矩形的性質(zhì) 【解析】【解答】解:(A)由矩形ABCD,AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°,AD∥BC, ∴∠ADF=∠DEC. 又∵DE
16、=AD, ∴△AFD≌△DCE(AAS),故(A)正確; (B)∵∠ADF不一定等于30°, ∴直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故(B)錯(cuò)誤; (C)由△AFD≌△DCE,可得AF=CD, 由矩形ABCD,可得AB=CD, ∴AB=AF,故(C)正確; (D)由△AFD≌△DCE,可得CE=DF, 由矩形ABCD,可得BC=AD, 又∵BE=BC﹣EC, ∴BE=AD﹣DF,故(D)正確; 故選B. 【分析】先根據(jù)已知條件判定△AFD≌△DCE(AAS),再根據(jù)矩形的對邊相等,以及全等三角形的對應(yīng)邊相等進(jìn)行判斷即可. 9、【答案】D
17、 【考點(diǎn)】命題與定理 【解析】【解答】解:A、相等的角不一定是對頂角,故錯(cuò)誤,是假命題; B、兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,故錯(cuò)誤; C、同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,故錯(cuò)誤,是假命題; D、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng),正確,是真命題, 故選D. 【分析】利用對頂角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、垂線的定義及實(shí)數(shù)的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng). 10、【答案】D 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定 【
18、解析】【解答】解:把A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)分別作為添加條件進(jìn)行驗(yàn)證,D為正確選項(xiàng).添加D選項(xiàng),即可證明△DEC≌△FEB,從而進(jìn)一步證明DC=BF=AB,且DC∥AB.故選D. 二、填空題 11、【答案】90° 【考點(diǎn)】全等圖形 【解析】【解答】解:∵在△ABC和△DBE中AB=BD∠A=∠DAC=ED , ∴△ABC≌△DBE(SAS), ∴∠3=∠ACB, ∵∠ACB+∠1=90°, ∴∠1+∠3=90°, 故答案為:90°. 【分析】首先利用SAS定理判定△ABC≌△DBE,根據(jù)全
19、等三角形的性質(zhì)可得∠3=∠ACB,再由∠ACB+∠1=90°,可得∠1+∠3=90°. 12、【答案】①④ 【考點(diǎn)】全等圖形 【解析】【解答】解:①全等三角形的對應(yīng)邊相等,正確; ②面積相等的兩個(gè)三角形不一定全等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; ③周長相等的兩個(gè)三角形不一定全等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; ④全等的兩個(gè)三角形一定重合,正確. 故答案為:①④. 【分析】直接利用全等三角形的性質(zhì)分別判斷得出即可. 13、【答案】如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行.
20、 【考點(diǎn)】命題與定理 【解析】【解答】解:命題可以改寫為:“如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行”. 故答案為:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行. 【分析】命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,通常寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設(shè),“那么”后面接結(jié)論. 14、【答案】6 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì) 【解析】【解答】解:連結(jié)BD,作DM⊥AB于M,DN⊥BC于N, ∵∠BAD=120°, ∴∠MAD=180°﹣120°
21、=60°, ∵AD=4, ∴AM=2,DM=23 , ∵∠C=60°, ∴DN=23 , NC=2, 在Rt△BDM與Rt△BDN中, ?DM=DNBD=BD , ∴Rt△BDM≌Rt△BDN(HL), ∴BN=BM=2+2=4, ∴BC=BN+NC=6. 故答案為:6. ? 【分析】連結(jié)BD,作DM⊥AB于M,DN⊥BC于N,根據(jù)三角函數(shù)可求AM=2,DM=23 , DN=23 , NC=2,通過HL證明Rt△BDM≌Rt△BDN,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得BN=BM,再根據(jù)線段的和差關(guān)系即可求解. 15、【答案】OM平分∠BOA
22、 【考點(diǎn)】作圖—基本作圖 【解析】【解答】解:結(jié)論:OM平分∠BOA, 證明:由作圖的痕跡可知,OC=OD,CM=DM, 在△COM和△DOM中, ?, ∴△COM≌△DOM, ∴∠COM=∠DOM, ∴OM平分∠BOA. 【分析】根據(jù)圖中尺規(guī)作圖的痕跡可知,OC=OD,CM=DM,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得到答案. 16、【答案】兩個(gè)角是對頂角 【考點(diǎn)】命題與定理 【解析】【解答】解:“對頂角相等”的“條件”是兩個(gè)角是對頂角.
23、故答案為:兩個(gè)角是對頂角. 【分析】根據(jù)命題由題設(shè)與結(jié)論組成可得到對頂角相等”的“條件”是若兩個(gè)角是對頂角,結(jié)論是這兩個(gè)角相等. 17、【答案】相等的角為對頂角 【考點(diǎn)】命題與定理 【解析】【解答】解:命題“對頂角相等”的逆命題是“相等的角為對頂角”. 故答案為相等的角為對頂角. 【分析】交換原命題的題設(shè)與結(jié)論即可得到其逆命題. 18、【答案】7 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),勾股定理,矩形的性質(zhì)
24、 【解析】【解答】解:∵矩形ABCD中,G是CD的中點(diǎn),AB=8, ∴CG=DG= 12 ×8=4, 在△DEG和△CFG中, {∠D=∠DCF=90°CG=DG∠DGE=∠CGF , ∴△DEG≌△CFG(ASA), ∴DE=CF,EG=FG, 設(shè)DE=x, 則BF=BC+CF=AD+CF=4+x+x=4+2x, 在Rt△DEG中,EG= DE2+DG2 = x2+16 , ∴EF=2 x2+16 , ∵FH垂直平分BE, ∴BF=EF, ∴4+2x=2 x2+16 , 解得x=3, ∴AD=AE+DE=4+3=7, ∴BC=AD=7. 故答案為:7. 【
25、分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得CG=DG,然后利用“角邊角”證明△DEG和△CFG全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DE=CF,EG=FG,設(shè)DE=x,表示出BF,再利用勾股定理列式求EG,然后表示出EF,再根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等可得BF=EF,然后列出方程求出x的值,從而求出AD,再根據(jù)矩形的對邊相等可得BC=AD. 三、解答題 19、【答案】解:(1)如圖1、如圖2,OC(或OC′)、OD(或OD′)為所作; (2)如圖1,∵OC⊥OA,OD⊥OB, ∴∠BOD=∠AOC=90°, ∴∠COD=360°﹣90°﹣90°﹣20°=160°, ∠COD′=
26、∠BOC﹣∠AOC=90°+20°﹣90°=20°, 如圖2,同理可得∠COD=160°,∠COD′=20°, ∴∠COD=20°或160°. 【考點(diǎn)】作圖—基本作圖 【解析】【分析】(1)根據(jù)垂直的定義畫射線OC⊥OA,射線OD⊥OB; (2)如圖1,由于OC⊥OA,OD⊥OB,則∠BOD=∠AOC=90°,于是利用周角的定義可計(jì)算出∠COD=160°,利用∠COD′=∠BOC﹣∠AOC可得到∠COD′=20°,如圖2,同理可得∠COD=160°,∠COD′=20°. 20、【答案】解:(1)如圖a所示. (2)請按下列步驟畫圖:
27、 ①畫線段BC,使得BC=a﹣b;????????????????? ②在直線BC外任取一點(diǎn)A,使線段BA=a﹣b,畫直線AB和射線AC. 【考點(diǎn)】作圖—復(fù)雜作圖 【解析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),利用直線與網(wǎng)格的夾角的關(guān)系找出與AB平行的格點(diǎn)即可; (2)①畫一條直線;用圓規(guī)以任意一點(diǎn)B為圓心截取a的長交直線于P點(diǎn);再以P點(diǎn)為圓心截取b的長交線段于C點(diǎn);則BC為所求線段; ②在直線BC外任取一點(diǎn)A,畫直線AB和射線AC即可. 21、【答案】解:∵AE平分∠BAC交BC于E, ∴∠1=∠3. ∵DE∥AC, ∴∠2=∠
28、3, ∴∠1=∠3, ∴∠1=∠2, ∴AD=DE. 又∵DE∥AC,DF∥BC, ∴四邊形DECF是平行四邊形, ∴DE=FC, ∴AD=FC, ∵AD=3, ∴CF=3. 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì) 【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)得到∠1=∠2,則AD=DE.利用“有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形”推知四邊形DECF是平行四邊形,則DE=FC.由等量代換證得結(jié)論. 22、【答案】證明:在△BAC和△DAC中, , ∴△BAC≌△DAC(SAS), ∴∠B
29、AC=∠DAC, ∴AC是∠BAD的平分線 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì) 【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理SSS推出△BAC≌△DAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BAC=∠DAC即可. 23、【答案】證明:∵∠1=∠2,∴∠ABD=∠EBC, ∵∠3=∠4,∴∠A=∠E. 又EC=AD, ∴△ABD≌△EBC. ∴AB=BE. 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì) 【解析】【分析】求線段相等,可把線段放進(jìn)兩個(gè)三角形中,求
30、解三角形全等,由全等,即可得出線段相等. 四、綜合題 24、【答案】(1)證明: ∵AF=OC=OF=AO, ∴△AOF為等邊三角形, ∴∠3=60°,且∠3=∠DOB=60°, 又∵OD⊥BC, ∴D是BC的中點(diǎn),∠1=30°; ∵AB是直徑, ∴∠ACB=90°, ∴∠2=60°, ∴△AOC是等邊三角形, ∵△AOF是等邊三角形, ∴AF=OC=OF=AO, 在△AOC和△OAF中, , ∴△AOC≌△AOF(SAS); (2)30°;45° 【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的判定,垂徑定理,三角形
31、的外接圓與外心 【解析】【解答】(2)解: 當(dāng)∠1=30°時(shí),四邊形OCAF是菱形. 理由如下: ∵∠1=30°,AB是直徑, ∴∠BCA=90°, ∴∠2=60°,而OC=OA, ∴△OAC是等邊三角形, ∴OA=OC=CA, 又∵D,O分別是BC,BA的中點(diǎn), ∴DO∥CA, ∴∠2=∠3=60°而OC=OA=AF. ∴△OAF是等邊三角形, ∴AF=OA=OF, ∴OC=CA=AF=OF, ∴四邊形OCAF是菱形; ②當(dāng)∠1=45°時(shí),AB=2 OD, ∵∠1=45°, ∵OD⊥BC于點(diǎn)D, ∴△BOD是等腰直角三角形, ∴OB= OD, ∴AB=2OB=2 OD. 【分析】(1)證出△AOF和△AOC是等邊三角形,由SAS即可證出;△AOC≌△OAF;(2)①要四邊形OCAF是菱形,需OC=CA=AF=OF,即△AOC為等腰三角形,∠2=60°,那么∠1=30°;②由等腰直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論. 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某咨詢創(chuàng)業(yè)__奇正實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司戰(zhàn)略績效管理
- 廣西崇左市大新縣全茗鎮(zhèn)中學(xué)九年級語文上冊 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)課件 (新版)新人教版
- 代時(shí)間管理FTF
- 學(xué)校常見傳染病防控知識課件
- 家具設(shè)計(jì)面料品牌畫冊
- 地基處理練習(xí)題
- 如何讓孩子有話說
- 抽樣誤差與假設(shè)檢驗(yàn)
- 中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)專題提升五一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用講義
- 人教版必修一2.4《勻變速直線運(yùn)動的位移與速度的》課件
- 2光的衍射概述課件
- 工信版(中職)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與應(yīng)用【03】1-3-8 虛擬現(xiàn)實(shí)立體顯示器電子課件
- 七年級語文下冊 《雪花的快樂》課件 鄂教版
- 自我認(rèn)知與時(shí)間管理
- 百分?jǐn)?shù)的意義與寫法