《新編新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第11篇 證明學(xué)案 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新編新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第11篇 證明學(xué)案 理(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第五課時 證明
課前預(yù)習(xí)案
考綱要求
1.了解直接證明的兩種基本方法——分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過程、特點。
2.了解間接證明的一種基本方法——反證法;了解反證法的思考過程、特點.
3.會用分析法,綜合法,反證法證明簡單的命題。
4.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理,能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題。
基礎(chǔ)知識梳理
一、直接證明
直接從原命題的條件逐步推得結(jié)論成立,這種證明方法叫直接證明.直接證明有兩種基本方法——綜合法和分析法.
1.綜合法:是由原因推導(dǎo)到結(jié)果的證明方法,它是利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等,經(jīng)過一系列的________,最后推導(dǎo)出所
2、要證明的結(jié)論________的證明方法.
2.分析法:是從_______________出發(fā),逐步尋求使每一步結(jié)論成立的________,直到最后把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定義、公理、定理等)為止的證明方法.
二、間接證明
間接證明是不同于直接證明的又一類證明方法,反證法是一種常用的間接證明方法.
1.反證法的定義:一般地,假設(shè)原命題的結(jié)論________,經(jīng)過正確的推理,最后得出________,由此說明假設(shè)錯誤,從而證明了原命題成立,這樣的方法叫反證法.
2.用反證法證明的一般步驟:(1)反設(shè)——假設(shè)命題的結(jié)論不成立;(2)歸謬——根據(jù)假設(shè)進行推理,直
3、到推出矛盾為止;(3)結(jié)論——斷言假設(shè)不成立,從而肯定原命題的結(jié)論成立.
三、數(shù)學(xué)歸納法
一般的,證明一個與正整數(shù)有關(guān)的命題,可按下列步驟進行:
(1)歸納奠基:驗證當(dāng)取第一個值時結(jié)論成立;(2)歸納遞推:假設(shè)當(dāng)(且時結(jié)論成立,推出時結(jié)論也成立。只要完成這兩個步驟,就可以斷定命題對從開始的所有自然數(shù)都成立,這種證明方法叫做數(shù)學(xué)歸納法。
預(yù)習(xí)自測
1.用反證法證明:若整系數(shù)一元二次方程有有理根,那么中至少有一個偶數(shù),下列假設(shè)中正確的是( )
A.假設(shè)都是偶數(shù) B. 假設(shè)都不是偶數(shù)
C. 假設(shè)至多有一個偶數(shù) D. 假設(shè)至多有兩個偶數(shù)
4、
2.(教材改編題)用反證法證明命題:“可被5整除,那么中至少有一個能被5整除”時,假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為( )
A.都能被5整除 B.都不能被5整除
C.不都能被5整除 D.不能被5整除
3.若,則下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
4.用數(shù)學(xué)歸納法證明:
第一步應(yīng)驗證左式是_______ _______,
右式是___________________.
課堂探究案
典型例題
考點一 綜合法
【典例1】對于定義域為的函數(shù),如果同時滿足以下三條:
(1)對任意的,總有;
(2);
(3)若,都有成立,
則稱函數(shù)為
5、理想函數(shù),()是否為理想函數(shù),如果是,請予證明;如果不是,請說明理由。
【變式1】 本例中條件不變,問題變?yōu)椤叭艉瘮?shù)為理想函數(shù),求”.
考點二 分析法
【典例2】 已知非零向量,且,求證:
【變式2】已知求證:
考點三 反證法
【典例3】已知數(shù)列滿足:,其中為實數(shù),為正整數(shù),對任意實數(shù).
證明:數(shù)列不是等比數(shù)列。
考點四 數(shù)學(xué)歸納法
【典例4】由下列不等式:,,,你能得到一個怎樣的一般不等式?并加以證明。
課后拓展案
A組全員必做題
1.命題“對于任意角cossincos”的證明如下:“sinsincos2.”該過程用了( )
6、A.分析法 B.綜合法 C.綜合法、分析法綜合使用 D.間接證明法
2.要證:只要證明( )
A. B. C. D.
3.設(shè)則( )
A.都不大于-2 B.都不小于-2 C.至少有一個不大于-2 D.至少有一個不小于-2
4.用數(shù)學(xué)歸納法證明”當(dāng)n為正奇數(shù)時能被x+y整除”的第二步是( )
A.假設(shè)n=2k+1時正確,再推n=2k+3時正確(其中)
B.假設(shè)n=2k-1時正確,再推n=2k+1時正確(其中)
C.假設(shè)n=k時正確,再推n=k+1時正確(其中)
D.假設(shè)時正確,再推n=k+2時正確(其中)
7、5.用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)(n+1)(n+2)……時,從”k到k+1”左邊需增乘的代數(shù)式是( ) A.2k+1 B. C.2(2k+1) D.
6.要證明可選擇的方法有以下幾種,其中最合理的是( )
A.綜合法 B.分析法 C.反證法 D.歸納法
B組提高選做題
1.用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60”時,假設(shè)正確的是( )
A.假設(shè)三內(nèi)角都不大于60 B.假設(shè)三內(nèi)角都大于60
C.假設(shè)三內(nèi)角至多有一個大于60 D.假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個大于60
2.已知…則( )
8、
A.f(n)中共有n項,當(dāng)n=2時
B.f(n)中共有n+1項,當(dāng)n=2時
C.f(n)中共有項,當(dāng)n=2時
D.f(n)中共有項,當(dāng)n=2時
3.設(shè)a=+2,b=2+,則a,b的大小關(guān)系為________.
4.用反證法證明命題“如果a>b,那么”時,假設(shè)的內(nèi)容是 .
參考答案
預(yù)習(xí)自測
1.B
2.B
3.C
4.;
典型例題
【典例1】解:為理想函數(shù).下面證明:
(1)∵,∴,故,即.
(2).
(3)若,,.
則,.
故
.
∵,,
∴.
由(1)(2)(3)可知為理想函數(shù).
【變式1】解:令,則,
9、∴.
又,∴.
【典例2】證明:∵,∴.
要證,
只需證,
只需證,
∴,
即,
∵上式成立,
∴原不等式得證.
【變式2】證明:要證明,
只需證,
只需證,
只需證,
∵,
∴成立.
∴原不等式成立.
【典例3】證明:,
,
.
假設(shè)數(shù)列是等比數(shù)列,則.
∴,
得,顯然不成立.
∴假設(shè)錯誤,
故數(shù)列不是等比數(shù)列.
【典例4】解:猜測:.
下面利用數(shù)學(xué)歸納法證明:
①當(dāng)時,成立;
②假設(shè)當(dāng)時,不等式成立,即.
則時,
.
即時不等式成立.
由①②知,原結(jié)論成立.
A組全員必做題
1.B
2.D
3.C
4.B
5.D
6.B
B組提高選做題
1.B
2.D
3.
4.假設(shè).