《《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解電磁鐵的構(gòu)成和性質(zhì)。 2、使學(xué)生知道電磁鐵的原理，認(rèn)識(shí)到電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 教學(xué)重點(diǎn)： 了解電磁鐵有通電產(chǎn)生磁性、斷電磁性消失的基本性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn)： 電池節(jié)數(shù)越多，線圈圈數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。 教學(xué)過(guò)程： 一、觀察與提問(wèn) ?同學(xué)們，很多同學(xué)都玩過(guò)電動(dòng)玩具車(chē)，知道電動(dòng)玩具車(chē)是靠小馬達(dá)帶動(dòng)的，小馬達(dá)也 叫電動(dòng)機(jī)。（出示一只小電動(dòng)機(jī)）這就是一只小電動(dòng)機(jī)。你想知道它通上電以后為什么會(huì) 轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？ ?師：下面我們把小電動(dòng)機(jī)拆開(kāi)了，看看里面什么樣。 ?

2、老師演示實(shí)驗(yàn)——拆電動(dòng)機(jī)，展示各個(gè)部件，講解各個(gè)部件的名稱(chēng)和作用。 ?講解：我們知道，小電動(dòng)機(jī)里有磁鐵、線圈和鐵芯。在小電動(dòng)機(jī)里有三個(gè)這樣的線圈， 這些線圈在使用時(shí)會(huì)通上電。 ?設(shè)問(wèn)：線圈通電與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)有沒(méi)有關(guān)系？下面我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案吧。 二、猜想與驗(yàn)證 ?講解：我們來(lái)做個(gè)類(lèi)似的線圈。做線圈的用到的材料是鐵釘、漆包線，用鐵釘作鐵芯，在鐵芯上纏上漆包線。漆包線是細(xì)銅導(dǎo)線，外面包有絕緣漆，絕緣漆是不能導(dǎo)電的，在電動(dòng)機(jī)里用的也是這種漆包線。使用的時(shí)候，要把導(dǎo)線兩端的絕緣漆刮下來(lái)，露出里面的銅2?線，才能接通電流。在實(shí)驗(yàn)前，老師已經(jīng)把線頭的絕緣漆都刮掉了，只要把它和電源的兩端接通就

3、能通電了。制作線圈的方法是：從鐵釘?shù)囊欢碎_(kāi)始，把漆包線纏繞在鐵釘上。在鐵釘上纏繞一圈叫一匝（板書(shū)“1匝”），我們?cè)阼F釘上纏繞30匝，做一個(gè)30匝的線圈（邊講邊演示）， 大家也一起來(lái)做一做吧。學(xué)生制作線圈。 ?提問(wèn)：現(xiàn)在我們把這個(gè)線圈的兩個(gè)線頭與一節(jié)電池的兩極接通，給這個(gè)線圈通電，用鐵釘?shù)囊欢丝拷箢^針，看看能不能把大頭針吸起來(lái)。斷開(kāi)電池后，看看還能不能把大頭針吸起來(lái)。 三、實(shí)驗(yàn)：電磁鐵的磁性 ?談話(huà)：請(qǐng)各組同學(xué)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。能不能把大頭針吸起來(lái)。注意每次通電時(shí)間不能 太長(zhǎng)，不要超過(guò)10秒鐘，以免電池發(fā)熱，損壞電池。 ?學(xué)生實(shí)驗(yàn)、匯報(bào)。 講解：線圈通電后能夠吸起大頭針，就是說(shuō)，它

4、像磁鐵一樣，有了磁性，它的磁性是因?yàn)橥姰a(chǎn)生的，斷了電，磁性就消失了，所以我們把這種中間插有鐵芯的線圈叫做電磁鐵。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第2課：玩轉(zhuǎn)電磁鐵。（板書(shū)課題：2玩轉(zhuǎn)電磁鐵） ?提問(wèn)：在剛才的實(shí)驗(yàn)中，你們組的電磁鐵吸起來(lái)幾個(gè)大頭針？ ?學(xué)生報(bào)告。 ?提問(wèn)：各組的電磁鐵吸起的大頭針數(shù)量不一樣，這說(shuō)明電磁鐵的磁性有大有小，強(qiáng)弱不同。為什么電磁鐵的磁性大小不一樣？磁性的大小與什么有關(guān)系呢？大家猜想一下。 ?學(xué)生猜想，匯報(bào)。 ?講：現(xiàn)在我們來(lái)研究電磁鐵的磁性大小與線圈的圈數(shù)和電池的節(jié)數(shù)有沒(méi)有關(guān)系，有什么關(guān)系。我們先來(lái)研究線圈匝數(shù)這個(gè)因素。2?線，才能接通電流。在實(shí)驗(yàn)前，老師已經(jīng)把線頭絕緣

5、漆都刮掉了，只要把它和電源的兩端接通就能通電了。制作線圈的方法是：從鐵釘?shù)囊欢碎_(kāi)始，把漆包線纏繞在鐵釘上。在鐵釘上纏繞一圈叫一匝（板書(shū)“1匝”），我們?cè)阼F釘上繞30匝，做一個(gè)30匝的線圈（邊講邊演示），大家也一起來(lái)做一做吧。學(xué)生制作線圈。 提問(wèn)：現(xiàn)在我們把這個(gè)線圈的兩個(gè)線頭與一節(jié)電池的兩極接通，給這個(gè)線圈通電，用鐵釘?shù)囊欢丝拷箢^針，看看能不能把大頭針吸起來(lái)。斷開(kāi)電池后，看看還能不能把大頭針吸起來(lái)。 總結(jié)：要研究電磁鐵的磁性與電池的數(shù)量有沒(méi)有關(guān)系，就要改變電池的數(shù)量，比如，第一次實(shí)驗(yàn)用一節(jié)電池，第二次實(shí)驗(yàn)用兩節(jié)電池串聯(lián)，而讓別的條件不變，比如線圈匝數(shù)不變，在鐵釘上纏繞30匝，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)吸起來(lái)的大頭針數(shù)量總結(jié)出電磁鐵的磁性與電池的數(shù)量有沒(méi)有關(guān)系，有什么樣的關(guān)系。（出示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單）下面開(kāi)始實(shí)驗(yàn)2，把結(jié)果填在實(shí)驗(yàn)報(bào)告單上。 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)