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1、大班安全課《消防安全我知道》反思 主題活動??消防安全我知道 在我們生活的周圍環(huán)境中,到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善,其自我保護能力相當(dāng)缺乏，一不小心,就容易發(fā)生事故,觸及到幼兒的安全.因此《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒］園必須把保護幼兒]的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重.然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動地獲得?！笆谥贼~,不如授之以漁"。 為了培養(yǎng)大班幼兒的消防安全意識,我們利用影視資源，從幼兒情感培養(yǎng)和行為練習(xí)入手,開展了豐富多彩的“消防安全我知道”系列主題活動，幼兒

2、通過觀影、談話、討論、參觀、演習(xí)等活動提高了安全意識和自我保護能力。 活動一、 組織幼兒］觀看《火災(zāi)警示錄》等消防專題宣傳片，通過觀影讓幼兒進一步了解火災(zāi)的危害，激發(fā)幼兒的消防安全意識。知道玩火、玩電、玩煤氣等的危害,通過觀影后的談話、討論拓展幼兒生活經(jīng)驗,知道在遇到火災(zāi)時該怎么辦，用什么辦法可以保護自己等。 活動二、 請消防大隊的消防戰(zhàn)士走進保育院，為幼兒介紹消防知識.通過講解，使幼兒知道了容易引起火災(zāi)的因素,火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標示的認識、“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法等消防知識。 活動三、 為了讓孩子們親身體驗感受消防常識,我們組織幼兒前往消

3、防支隊參觀，讓幼兒在了解消防知識的同時也了解部隊生活，在參觀的過程中,孩子們興奮地觀看了消防戰(zhàn)士的訓(xùn)練表演，對他們精湛的技能報熱烈的掌聲，消防車輛裝備和滅火救援器材，這些裝備很快就吸引了小朋友的注意,他們有的還嘗試著使用了防毒面具、滅火器、空氣呼吸器等滅火救援器材。走進戰(zhàn)士們的宿舍，看到叔叔的被子疊得整整齊齊,小朋友都驚嘆不已。叔叔現(xiàn)場疊被子表演贏得了幼兒的陣陣掌聲.在輕松、歡快的氣氛下給孩子們上了一堂生動的教育課。 系列活動的意義是深刻的，起到的作用是明顯的。幼兒園是防火能力比較弱的一個群體，開展這樣一系列活動很有必要，也很有現(xiàn)實意義,小朋友們通過活動對消防的了解不再只是電視里看來的，大人們嘴里聽到的那么模糊，而是更直觀地、更真實地親手“觸摸"到了消防知識，既豐富了知識、拓寬了視野，更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護膜"，有效推動了消防工作的影響和社會化進程。通過開展這次活動，不僅把消防安全知識帶到了校園里面,讓小朋友對消防部隊有了直觀的了解，也增進了消防部隊與學(xué)校之間的魚水深情，有效促進幼兒園的消防安全教育活動的開展，達到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭,影響整個社會”的目的!