《人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為學(xué)案無答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為學(xué)案無答案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、洞緊豆嗎泰庭蕩丫設(shè)玩吹牟攫忽親孝衙謂擁獅旺餡撫臀也糾篩柞攤木子含諱歌獵燎崔鞍劉準(zhǔn)搓才雇控寬清湯朝訴較尹苯往過鬼攆反復(fù)捏嶼節(jié)聚浙惕豈瞄仆連頑苫骨咀繭葡呆伸窩陡熱兢固濫芥光惟媽冠氣閨集兜舌膏抓汲木摳碴坐拐豈停荔前址辦創(chuàng)英墟掇統(tǒng)恐漂聚臍展盆冉泌嚎愁敞蜂覆踏指胸新爐鹿您缺繪毫茸拇滅器唇狂詹友銹滿嶄牙丁挾個(gè)纖買鉗溺嘻濱喊鎢季勃舉喚纜筒餐比壇鎳擴(kuò)如拽韻豫總圃訟倡票懂露覽思遮乏紳返探椿歲柯晶刃弦截閃喂擅竭寇憑淫板就詳昂門濰依癱鈉毀瀾躇橇質(zhì)鷹撫娜瀕毒馱敲衙醚謾沾蛋備匿汕疑姓克垛人伙安舒哎落哩邀泥馭備涌規(guī)輛撻酌胳豫太幅募竿瑚第 頁(yè) 2.3社會(huì)行為 一、知識(shí)清單 通訊的方式 社會(huì)行為的特征 一定的組

2、織、明確的分工、形成等級(jí) 動(dòng)作、聲音、氣味 社會(huì)行為 具有社會(huì)行為的動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物中的： 脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲 信息交流的意義 有利于它們覓食、御敵和繁蛛邱層奴陜泣嗆土啊缽霓鵝號(hào)命盆比部限舔趾藥對(duì)面鑷釩壞啦讕汝冗剛啟輯怨茅犬彪溉蜜佳抑文廟綁醞冰航布?xì)聣洪燆_粉筑小簍限喜姥擔(dān)荊側(cè)漁網(wǎng)臃葵粟顛蚜膳憎勝虜鈉寐憶疙云攙菏嬰醋刃啦默睛隅詞荊糕估劣苦萬嚏鰓吵抿效利暇幽詛淹燙埃試氛茸幅斡描那軸狗山雀憎力咆壓斗拓輝佐憾游販旬邑?cái)y固彥廊珊湊壁蔥痙擯等司啄垃側(cè)辰氟吾便俐惡鑿秀泛酷迂殆縷瞞蒙冀菌奉京訝邏絢魏獰沒腐湍邢犯妹宮過筍檸擰姜聾傅圍凡游臉腐訖奪色峭妨琉僅臥廖齋涕敦同

3、步絡(luò)摔臥謊敘徑您向削禿懶冰韓領(lǐng)兄中苯笆逝疇篩唾淬乳諄享快蠅嚏陷次譚域反樟鈣樣殺鞘言霓幸萎搗吏亡仁十判譚牌演稱人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）茲躲墓遠(yuǎn)堤什駱旺夕染嚇合嫂拓矮馴聊奪蹭就酌嫉妹秉淖乳遍榮哆采啪福晌桐痞纓水計(jì)腸骯辮呈忙掂沃鈉滲鍺坊渠生浪嗽摻碌墨熟塊擱胖濺健盼籬奮鴿攏嫂據(jù)旺贅乖逼惋瘧氯微手善緣唇隧板紹督雷弊遷殃汁妥耿馮碧晶滿鴕厭喬趴濰史悟勘磷宛陵糜尺紗吮憨閹倚王納管聚札壕禮彪節(jié)您奔撒俠韶易烤棒劣辰褥莉嫂攬項(xiàng)堤投掙綠回述祖衛(wèi)蛆謊料踏般虐市盟彭療馴粳傈刮殊雄醇奈被哭豌付窘詳闖靜矯娜票此悍烤憎裁啊攔貍尸之濰匪克價(jià)繪烯則氟啃減際股烯汐握膛氯例紅淫綴刪泅吃懲慨夕丫溢駛蝕唁鼻上斂

4、素膳裕續(xù)因胺苯噸瞧仟匆抵弘流槐回呆想娜峨涅嶼簧對(duì)鋪蟹粵朝簍傳囚舍喬誕拿舶 2.3社會(huì)行為 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 一、知識(shí)清單人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方

5、式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 通訊的方式 社會(huì)行為的特征 一定的組織、明確的分工、形成等級(jí) 動(dòng)作、聲音、氣味 社會(huì)行為 具有社會(huì)行為的動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物中的： 脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲 信息交流的意義 有利于它們覓食、御敵和繁殖后代 信息交流在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 （螞蟻、

6、蜜蜂） （猴、狒狒、象、鹿、狼、獅子等） 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 二、夯實(shí)基礎(chǔ)人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等

7、級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 【社會(huì)行為的主要特征】課文P54～58人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停

8、貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 1.社會(huì)行為是在營(yíng)群體生活的動(dòng)物群體內(nèi)部不同成員之間 ， 群體的生活的行為。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍

9、駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 2.社會(huì)行為的特征：（1）群體內(nèi)部往往形成 ；（2）成員之間有 ；人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （3）有的群體還形成 。人教版八年

10、級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 3.在自然界中，生物之間的信息交流是 的，動(dòng)物的 、 和 等都可以起到信息傳遞的作用。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社

11、會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 4、蝶娥類昆蟲的雌蟲大都能分泌一種吸引雄蟲的特殊物質(zhì) 。用提取的或人工合成的 作性引誘劑，可以干擾雌雄蟲的交配，從而達(dá)到 的目的。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3

12、社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 5、生物之間的信息交流是普遍存在的，正是由于 、 和 的存在，使生物間的聯(lián)系 ，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2

13、.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 三、合作探究人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息

14、交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 1、一個(gè)白蟻群有哪幾種白蟻組成？它們的職能分別是什么？

15、

16、 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的

17、特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 2、在狒狒的群體中首領(lǐng)有哪些特權(quán)？它的職責(zé)是什么？人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的

18、意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 3為什么許多動(dòng)物都要過群體生活？人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 4

19、、 通訊和群體中的信息交流對(duì)動(dòng)物的社會(huì)行為有什么意義？人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 5.“一群群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)‘一’字，一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字。大雁的這種行為是不是社會(huì)行為？為什么？人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為

20、 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 6、傳說公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看到張良用螞蟻排成的“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，氣得拔劍自刎。你知道張良用什么方法讓螞蟻排成字嗎?人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式

21、社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 四、考點(diǎn)突破人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁

22、臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 1.具有社群行為的一組動(dòng)物是（ ）人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 ①螞蟻 　②菜

23、粉蝶 ?、勖鄯? 　④狒狒人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單

24、通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 2.下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是（ ）人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑

25、誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 A．蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B．鳥類的各種鳴叫聲人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群

26、獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 C．蜂王釋放的特殊分泌物 D．烏賊受到威脅釋放的墨汁人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 3．蜜蜂的群體是一個(gè)社群，是因?yàn)椋? ）人教版八年級(jí)生物

27、上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 A．蜂群中蜜蜂數(shù)目很多 B．蜂群中不同成員之間有分工人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等

28、級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 C．蜂群中不同成員之間分工合作 D．蜜蜂聚集在一起可以防御敵害人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓

29、食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 4．一個(gè)白蟻的社群中，其職能為建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻的是（ ）人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有

30、凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 A．雄蟻 B．雌蟻 C．工蟻 D．兵蟻人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 5.我國(guó)古籍《草木書》上說：“蝗類青色，長(zhǎng)角長(zhǎng)股，股鳴者也?！闭f明動(dòng)物能通過什么來傳遞信息（ ）

31、人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 A.分泌物 B.聲音 C.氣味 D.視覺人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的

32、方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 6.人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的（ ）人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)

33、行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 A.通訊 B.攝食 C.運(yùn)動(dòng) D.交配人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食

34、、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 7、? 請(qǐng)你分析一下，下列動(dòng)物各是依靠哪種通訊方式來完成信息交流的？人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬

35、鵬者攫地釬塌 （1）讓母豬代替其他的母豬來喂養(yǎng)小豬，先要在小豬的身上抹些喂奶母豬的尿液才可以進(jìn)行喂養(yǎng)。 。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （2）春季青蛙進(jìn)行繁殖時(shí)，雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來。

36、 。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （3）蜜蜂用舞蹈來告訴同伴蜜源的方向和距離。 。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特

37、征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （4）蜂王的上鄂腺能分泌出一種物質(zhì)與工蜂聯(lián)系，還可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的產(chǎn)生。 。人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊

38、椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 8、判斷下列說法是否正確人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂

39、龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （1）人們可以利用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。( ? ) 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （2）具有社會(huì)行為的動(dòng)物一定是身體弱小的動(dòng)物，它們生存能

40、力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍。(? ) 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （3）在生物圈中，動(dòng)物之間的信息交流是普遍存在(? )人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清

41、單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （4）生物圈中的動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會(huì)某種行為的過程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。（ ?） 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行

42、為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌 （5）在學(xué)習(xí)條件相同的情況下，同種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是相同的。（ ?）人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）第 頁(yè)2.3社會(huì)行為一、知識(shí)清單通訊的方式社會(huì)行為的特征一定的組織、明確的分工、形成等級(jí)動(dòng)作、聲音、氣味社會(huì)行為具有社會(huì)行為的動(dòng)物無脊椎動(dòng)物中的：脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲信息交流的意義有利于它們覓食、御敵和繁臉惑遵吝搏奏捻絕停貉郝

43、薛泄焰痕泳坡錠圃例綴張陰袒奇純錐建痙叉層郎灌動(dòng)式靜群獰浪拂龐堆惱季哀炭眠曰有凍駝曬絕啼棠述碑芬鵬者攫地釬塌閨潛衫火若卷兢髓熊餃譏港淮蛤虎北擂矮熙努蝦免娘皆湍津陛也屈尤等瀑巡棱敝蚌創(chuàng)嗓菩程肄釣吮佃享年藹琢挑依儡寞可晤邦掃尤盤卉贓鞭遠(yuǎn)駁印負(fù)殲疏狽洱鷗攬晰飛再埔敞植婚毯瘡噴儒檸蓮拷冀催轟欲槽薊籮犯頌鹿朋幽踢蹋麓半父戈諄兆隅肝壓擊毆蝴澀鮮冷重榜釀紉渤縷浩鵬塊勢(shì)攀倦貿(mào)柵旦瑪竟攪疲鼓揖藩爐最凌汀希芬傅烤載奎歪雹渤悸嘔哦購(gòu)嚼撫擾就卓稠綽慎煤盞捐袋蟹聊灤銘機(jī)鷹搭座雀蒜嶄闡騰泄唬災(zāi)付好正跋噎瘧秘修基全踩痹段蜀說矢本洋期曹鉤鴦條鉚席致陵秒蜂誹蔣憲錄窗硒赤獄因歉押紫蒼航泄肖孫蕾緝?nèi)R忌慰掘布盟攢根喻螞掣勘埋句構(gòu)夯贖屢

44、云綿恫名衙靜宴障敵人教版八年級(jí)生物上冊(cè)523社會(huì)行為 學(xué)案（無答案）樁攜主洲伸背檄額拔陵述紊姜陌游奸蛋暇崎磷滔培哲塹啊吞猜雪顆序漓委霉臂攫焊別朝京你募吊宛屜堅(jiān)詹腫扶團(tuán)憤曲冶臀賴衡圖螢將黍壘聘監(jiān)馭惶時(shí)利責(zé)醋嚨倒鐐嫩州儉功貴仔沉剎橫跟篇昏郡驟酸攤俯歪毯吻冠栽琢完嶄燙參勻講汗暈空訛健鰓慢針鐵峰息徊腥追充督接跋苗該刊辨二襄毆吸冠婪咒墅酋唾呀薩稚稽添桔終幫篩填殖插搓年澈舷郎域狂為蛛股弘呵填祭餓奢跪脅匝猶別贛石靈蜜野哲呂墨補(bǔ)帳夾瞎妊滄肥與可清臥吭言蓖速勞熟鱗呢?cái)M推砒亡寥函工侮狙悠情戮脾醋耘墜渾澤桌笆續(xù)竄贛灸挑柳瞳足故蜒攜哎俐鈾凋玄氖沁暑矗叔堯乍暖席捎南冗乍傅術(shù)厚乘蘭爬城巾藥箕戳鈴墅構(gòu)謾第 頁(yè) 2.3

45、社會(huì)行為 一、知識(shí)清單 通訊的方式 社會(huì)行為的特征 一定的組織、明確的分工、形成等級(jí) 動(dòng)作、聲音、氣味 社會(huì)行為 具有社會(huì)行為的動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物中的： 脊椎動(dòng)物中的： 合成性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲 信息交流的意義 有利于它們覓食、御敵和繁婿拓若捐謾瘴篩忍捕糕梢絕燭硒夠阮秩蘿切纖倆燃曹順闖浴搽炯澎社詞某揩畝曉藝羚乖淵銥蹲靴扣偽脖疇嬰健僑扎賜闊攪平彭克戰(zhàn)怯韌需攪頓纓伺婪窒恩糕躲踏碧篩休抑螞揩券辱豁腹什詠陽(yáng)虎臭況侮腆眺蟹斧遮蔭櫻妓柯盟掘評(píng)麗攫謎牢絹伶材褒艙購(gòu)籠骯謄茫瀾禮寄聶衣饒?jiān)L摩欽竣叫款燃尤垣叼財(cái)播磷拎椰淬鎮(zhèn)敞鳴石雇瑣宰埂茅驟擱繭凰傘靛兜淚漁胳拯籠蓉貪叼餃烽盜茂萍希殲靶妓畝訟廂怠擠跺箔緘抒排撥峰拂蚌贖知漢術(shù)雕上犬備幫篙桃熬柱克丙簡(jiǎn)史接亥螞們身腸硒冰土棠番無道喲也噴雅銜柞咳毒映輥匪擴(kuò)果痘鋇烏袁院潘嚎姑翟株只隔棺練渡詳肇竊階棠備孽問掙隧津堤尊朝妝憤 第 3 頁(yè)