2019-2020年滬科版物理八年《光的傳播》word教案.doc
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2019-2020年滬科版物理八年《光的傳播》word教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識光源,知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 2、知道光線和光束,能解釋影子的形成和日食等現(xiàn)象 3、知道光在真空中傳播的速度最大。記住真空中的光速。 二、重點(diǎn):會用光的直線傳播解釋一些現(xiàn)象 三、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1、對光源的認(rèn)識:閱讀書本49頁“加油站” 生活中我們見過的太陽、火把、正在發(fā)光的電燈等物體________________,這些物體叫做光源。 【議一議】下列物體是否是光源 昏暗的路燈_________光源,未被點(diǎn)燃的蠟燭_________光源,月亮_________光源,陽光下耀眼的水珠、玻璃_________光源,同學(xué)那雙明亮的眼睛_________光源。 2、看見物體 從光源發(fā)出的光進(jìn)入我們的 ,我們便看見了這個(gè)發(fā)光體 【拓展】有許多的物體,不能發(fā)光,我們?yōu)槭颤N也能看見它們呢? 我能答:__________________________________________________________________ 【趣味一議】假如沒有光,世界將會變成什么樣子?答:______________________ 3、實(shí)驗(yàn)探究“光的傳播路徑” 利用下面的器材,閱讀并參照課本第53頁“實(shí)驗(yàn)探究”。 實(shí)驗(yàn)一:探究光在空氣中的傳播路徑。 你的探究結(jié)論:光在空氣中的傳播路徑是______________________ 實(shí)驗(yàn)二:探究光在水中的傳播路徑。 你的探究結(jié)論:光在水中的傳播路徑______________________ 實(shí)驗(yàn)三:探究光在玻璃中的傳播路徑。 你的探究結(jié)論:光在玻璃中的傳播路徑 ______________________ 小結(jié):光在____________________物質(zhì)中是沿_______________傳播的 【思維升華】在上面的實(shí)驗(yàn)中你是采用什么方法顯示出光路的?把你的好方法介紹給大家: 4、光線 閱讀書本54頁加油站: 光線:用一條帶_________的_________表示光的傳播路徑和方向,許多光線在一起叫光束。 釋疑解難:為什么要用光線表示光? 答:光的傳播方向與路徑較為抽象,人們用一根帶箭頭的直線這一模型來表示它。使用“物理模型”的方法是物理學(xué)研究中常用的方法之一。 議一議:1、畫的光線為什么是直的?答:______________________ 2、光線是真實(shí)存在的嗎?答:______________________ 【畫畫看】 1、 點(diǎn)光源A與B發(fā)出的 光經(jīng)小孔O后照到光屏上 的光線。 2、 點(diǎn)光源A發(fā)出的光經(jīng) 擋光板后,在光屏上畫出 光線照射不到的范圍 (3)影子的形成原因是:由于光的________________,光照到不透明物體時(shí),在物體后面就會形成影子 練習(xí):書本55頁作業(yè)1、舉出光直線傳播的事例。 二、關(guān)于光速 光在真空中能夠傳播,且比在水、玻璃等透明物體中傳播更_________,光在真空中的速度C=3.0108m/s。 【感受光速】如果一個(gè)飛人以光速繞地球運(yùn)行,再1s的時(shí)間內(nèi),能夠繞地球運(yùn)行7.5圈。 對比:聲音在真空中_________傳播 加油站:光年不是時(shí)間的單位,而是_________的單位,它等于光__________________________________ 練習(xí):太陽發(fā)出的光,要經(jīng)過大約8min到達(dá)地球,太陽到地球的距離是_______________km。 【討論:作業(yè)2】閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生的,為什么我們先看見閃電,后聽見雷聲? (4)日食和月食 書本55頁作業(yè)2、討論月食形成原因 4、在路燈下行走,觀察人的影子長度變化情況,加以解釋 課堂小實(shí)驗(yàn):小孔成像(器材:蠟燭、打火機(jī)、帶小孔的硬紙板) 問:小孔成像是光的_______________形成的,成的像是_____立的,蠟燭靠近小孔時(shí),像變___________,成像的形狀與小孔的形狀_____關(guān),若小孔改為三角形的,光屏上成的像形狀將________發(fā)生變化。 課后檢測: 1、張強(qiáng)同學(xué)在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過小洞向外看。當(dāng)他的眼睛向小洞逐漸靠近時(shí),看到外面的景物范圍( ) A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大后變小 2、下列現(xiàn)象中不能說明光是沿直線傳播的是( ) A.在陽光下看見人的影子 B.排隊(duì)時(shí),前面一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了 C.月食現(xiàn)象 D.穿大氣層的太陽光 3、陽光經(jīng)茂密的樹葉照到地上,在地上形成______形的光斑,這可以用光的________________來解釋。 4、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上,如果讓你做百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員,你如何準(zhǔn)確記錄起跑的時(shí)間?說出你的理由。 課后討論,參照課本圖4-11,在分別什么情況下會出現(xiàn)日全食、日偏食、日環(huán)食。 我的收獲: 1、本節(jié)課學(xué)到了幾個(gè)物理研究方法:(1)使用物理模型,將抽象的物理物理概念形象化,(2)一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象常具有偶然性,我們通過三次實(shí)驗(yàn)得出光的直射在固、液、氣中能普通適用 2、 我的困惑:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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