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1、第15章《分 式》
同步練習(xí)
（§15.1 分式）
班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分
一、選擇題
1．在代數(shù)式中，分式共有( )．
(A)2個(gè) (B)3個(gè) (C)4個(gè) (D)5個(gè)
2．下列變形從左到右一定正確的是( )．
(A) (B) (C) (D)
3．把分式中的x、y都擴(kuò)大3倍，則分式的值( )．
(A)擴(kuò)大3倍 (B)擴(kuò)大6倍
(C)縮小為原來(lái)的 (D)不變
4．下列各式中，正確的是( )．
(A) (B)
(C) (D)
5．若分式的值為零，則x的值為( )．
(
2、A)－1 (B)1 (C)2 (D)2或－1
二、填空題
6．當(dāng)x______時(shí)，分式有意義．
7．當(dāng)x______時(shí)，分式的值為正．
8．若分式的值為0，則x的值為_(kāi)_____．
9．分式約分的結(jié)果是______．
10．若x2－12y2＝xy，且xy＞0，則分式的值為_(kāi)_____．
11．填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，使等式成立：
(1)； (2)；
(3)； (4)．
三、解答題
12．把下列各組分式通分：
(1) (2)．
13．把分子、分母的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù)：
(1) (2)．
14．不改變分式的值，使分式的分子與分
3、式本身不含負(fù)號(hào)：
(1)； (2)．
15．有這樣一道題，計(jì)算，其中x＝2080．某同學(xué)把x＝2080錯(cuò)抄成x＝2008，但他的計(jì)算結(jié)果是正確的．你能解釋其中的原因嗎?
16．已知，求分式的值．
17．當(dāng)x為何整數(shù)時(shí)，分式的值為正整數(shù)．
18．已知3x－4y－z＝0，2x＋y－8z＝0，求的值．
參考答案
1．B． 2．C． 3．D． 4．A． 5．A．
6．． 7．． 8．0． 9． 10．1．
11．(1)a＋2b； (2)2x2； (3)b＋a； (4)x2y2．
12．(1) (2)
13．(1) (2)
14．(1) (2)
15．化簡(jiǎn)原式后為1，結(jié)果與x的取值無(wú)關(guān)．
16． 17．x＝0或2或3或－1． 18．
4
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8年級(jí)上冊(cè) 第15章分式同步練習(xí)及答案15.1
