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四川高考語文二輪練習(xí)題【第25練】及答案

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1、 精品文檔 第25練 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是 (  ) A.焙燒/蓓蕾 恫恐/慟哭 面頰/汗流浹背 B.薺菜/同儕 迄今/收訖 踉蹌/不稂不莠 C.沙磧/油漬 神祇/福祉 咋舌/乍暖還寒 D.桔梗/詰問 桎梏/誥命 筵席/垂涎已久 答案 C 解析 A項(xiàng)讀音依次為bèi,dònɡ/tònɡ,jiá/jiā。B項(xiàng)讀音依次為jì/chái,qì,liànɡ/lánɡ。C項(xiàng)讀音依次為qì/zì,qí/zhǐ,zé/zhà。D項(xiàng)讀音依次為jié,ɡù/ɡào,yán/xián。 2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是

2、 (  ) A.簡練 緊箍咒 波光粼粼 溫良恭儉讓 B.朝廷 惡作劇 漿聲燈影 冰炭不同爐 C.彗星 姣姣者 催人淚下 兄弟鬩于墻 D.悔約 閉門羹 變幻莫測 疾風(fēng)知?jiǎng)挪? 答案 A 解析 B項(xiàng)漿—槳。C項(xiàng)姣姣—佼佼。D項(xiàng)悔—?dú)А? 3.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (  ) A.臺(tái)灣知名網(wǎng)絡(luò)作家柯景騰最初并沒有接受過任何寫作訓(xùn)練,他為了賺錢和鼓勵(lì)患癌的母親才開始寫作,從此便一發(fā)不可收拾,曾一年寫了14本書,成為臺(tái)灣最暢銷的小說作家。 B.《詩經(jīng)》對(duì)我們而言還是一個(gè)謎,它有著太多的秘密尚未被揭開;可是它實(shí)在太美了,我們研

3、究它,雖殫精竭慮,卻仍對(duì)它戀戀不舍。 C.網(wǎng)球比賽的勝利往往取決于跑動(dòng),有時(shí)為了救一個(gè)險(xiǎn)球,要求能夠從底線殺到網(wǎng)前,一雙好的網(wǎng)球鞋在此時(shí)就能夠起到為虎添翼的作用。 D.現(xiàn)在,書法差已經(jīng)成了中小學(xué)生的通病。不少學(xué)生上了高中,字體依然稚嫩,歪歪扭扭;還有的學(xué)生故作瀟灑,字跡龍飛鳳舞,無法辨認(rèn)。 答案 B 解析 A項(xiàng)一發(fā)不可收拾:事情糟糕到了無法挽回的地步。應(yīng)改為“一發(fā)而不可收”。B項(xiàng)殫精竭慮:形容用盡精力,費(fèi)盡心思。殫,竭盡;慮,思慮。C項(xiàng)為虎添翼:替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人,增加惡人的勢力。D項(xiàng)龍飛鳳舞:形容書法筆勢舒展活潑。表達(dá)的意思跟語境相反。 4.下列句子中,沒有語病的一句是

4、 (  ) A.得益于中國廉價(jià)商品及食品的豐富供應(yīng),中俄邊境居民的生活水平到今天為止基本上沒有什么波動(dòng)。 B.中國第一幅首次月球探測工程月面圖像,是由“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上的立體相機(jī)獲取的圖像數(shù)據(jù)處理、拼接而成的。 C.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命,極大地改變了人們的生活方式,加快了社會(huì)文明。 D.盡管中國奶業(yè)屢陷信任危機(jī),但在越來越多消費(fèi)者重視奶制品給自己帶來好處的情況下,市場需求仍舊呈現(xiàn)擴(kuò)大趨勢。 答案 D 解析 A項(xiàng)“商品”與“食品”概念交叉,并列不當(dāng)。B項(xiàng)語序不當(dāng),“第一幅”應(yīng)放到“月面圖像”前。C項(xiàng)成分殘缺,在“社會(huì)文明”后加上“的步伐”。 5.

5、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6小題) (1)羽扇綸巾,談笑間,________________。 (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》) (2)狗吠深巷中,________________。 [陶淵明《歸園田居(其一)》] (3)明明如月,________________? (曹操《短歌行》) (4)________________,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此! (辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》) (5)________________,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 (李白《行路難》) (6)野芳發(fā)而幽香,________________。 (歐陽

6、修《醉翁亭記》) (7)________________,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。 (《孟子·寡人之于國也》) (8)吾所以為此者,________________________。 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》) 答案 (1)檣櫓灰飛煙滅 (2)雞鳴桑樹顛 (3)何時(shí)可掇 (4)可惜流年 (5)閑來垂釣碧溪上 (6)佳木秀而繁陰 (7)雞豚狗彘之畜 (8)以先國家之急而后私仇也 6.請(qǐng)根據(jù)上下文,在下面文字的畫線處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求:語意連貫,表達(dá)明確,每處不超過12字。 語文教學(xué)乃至其他功課的教學(xué),不像交付一件東西那么便當(dāng),①____________,你收到了,東西就

7、在你手里了,這就觸及教育學(xué)上的根本問題:在教學(xué)活動(dòng)中,②_______?葉圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說,教學(xué),教學(xué),③______。主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生,④_______,學(xué)生就可以受用一輩子。在這個(gè)問題上,有一句精辟的話,已經(jīng)眾口傳誦,那就是:⑤______。 答案 ①我把東西交付出去了 ②教師究竟起什么樣的作用(學(xué)生到底是要學(xué)些什么)?、劬褪墙處熃虝?huì)學(xué)生怎么學(xué)④而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生?、菔谌艘贼~,不如授人以漁(要把金針度與人) 7.下圖是一個(gè)“能量場”與幸福感的關(guān)系圖,請(qǐng)你根據(jù)此圖向廣大市民介紹“能量場”與幸福感的關(guān)系,并就“如何增強(qiáng)幸福感”給大家提條建議。 答案 一個(gè)國家、一個(gè)組織,乃至一個(gè)人的內(nèi)心都各是一座“能量場”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。這兩種能量此消彼長。當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí),負(fù)面情緒會(huì)逐漸被取代,這個(gè)國家、組織和個(gè)人的幸福感就會(huì)慢慢增加。當(dāng)負(fù)能量不斷被激發(fā)時(shí),正面情緒會(huì)逐漸被取代,這個(gè)國家、組織和個(gè)人的幸福感就會(huì)慢慢減少。因此,我們應(yīng)該不斷提升正能量,讓我們的生活變得更加圓滿幸福。 精品文檔

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