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2020陜西省千陽縣紅山中學七年級語文下冊 第30課狼導學案 人教版

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1、2019-2020學年部編版初中語文精品資料 狼 【課前預習】 一、預習內(nèi)容及要求: 1、朗讀課文,借助注釋及其工具書讀準字音、停頓。 2、搜集并識記有關蒲松齡的文學常識,積累有關狼的成語。 3、了解并且記憶重點文言詞語,翻譯課文。 二、預習檢測(一)給下列黑體字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 綴( ) 窘( ) 苫蔽( )( ) 奔倚( ) 數(shù)刀斃之( )( ) 隧( )入 尻( )尾 chí( )擔持刀 dān dān( )( )相向 目似míng( )

2、意xiá( )甚 狼亦xiá( )矣 假mèi( ) (二)填空 《狼》的作者________,是____朝著名文學家,初一上學年時我們曾學過其文章《 》,本文選自文言短篇小說集《聊齋志異》中的“聊齋”是作者( ) 名,“志異”的意思是______________。 3、 請寫出文中點明主旨的句子: “______________________________________”。 4、概括本文的故事情節(jié):( )狼→ 懼狼 →( )狼→( )狼 【課內(nèi)導學】 一、解釋下列黑體文言詞語:1、止( )有剩骨2、 綴(

3、 )行甚遠 3、 并驅(qū)( )如故( )4、屠大窘( ) 5、恐前后受其敵( )6、顧( )野有麥場7、 弛( )擔持( )刀 8、 眈眈( )相向 9、 一狼徑( )去( )10、其一犬( )坐于前11、 意( )暇( )甚12、 屠暴( )起 13、以( )刀劈狼首 14、一狼洞( )其中15、意( )將隧( )入以( )攻其后15、假寐( )16、蓋( )以誘敵( )16、狼亦黠( )矣 17、幾何( ) (二)翻譯句子:1、骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

4、 2少時,一狼徑去,其一犬坐于前。 3、方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。 3、 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 第2課時 【課內(nèi)導學】 1、從這篇文章中,我們可以看出狼的哪些特性?(在課文中找去相關詞語或句子寫在下面) 2、找出課文中描寫屠戶的語句寫在下面,想一想這些語句注重于人物的哪方面描寫?可看出他有什么性格特點? 3、課文中寫了屠戶的哪些動作,從中你能看出他在想些什么嗎?(想象一下,選一處動作進行分析) 4、 作者對這件事有

5、什么議論?想通過這件事告訴我們一個什么道理?(提示:可從狼和屠戶兩個方面思考) 5、文章結(jié)尾一段的議論有什么作用? 6、《狼》一文給我們什么啟示? 【訓練反饋】一、翻譯句子 1、 顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。 2、 久之,目似瞑,意暇甚。 3、 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 2、 補全成語 1 引( )入()2、( )( )為奸3、( )( )野心 4、狼心( )( )5、( )( )當?shù)?、前怕( )后怕( )7、( )貪( )視 3、 詞類活用:(1)其一犬坐于前( ) 2、一狼洞其中( )

6、 四、一詞多義:敵 1、恐前后受其敵( ) 2、蓋以誘敵( ) 意1、意將隧入( )2、意暇甚( )3、以養(yǎng)父母收族為意( )4、意少舒( ) 以1、以刀劈狼首( )2、蓋以誘敵( )3、投以骨( ) 4、此獨以跛之故,父子相保。( )5、我以日始出時去人近( ) 五、劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。 1. 以 刀 劈 狼 首。 2.其 一 犬 坐于 前。 3.意 將 隧 入 以 攻 其 后 也. 六、本文的中心思想是( ) A.說明對于狼那樣的壞人,可以作必要的讓步,如果他們得寸進尺,貪褶無厭,那就必須把他們消滅掉。 B.說明狼是一種貪得無厭、狡猾殘忍的動物,我們必須堅決消滅它,否則它將危害人類。 C.說明對于狼那樣的攔路打劫的壞蛋,不能給他們財物,只能把他們消滅掉。 D.說明對于像狼那樣的壞人,不應該有絲毫畏懼,而要敢于斗爭,善于斗爭,從而戰(zhàn)勝他們。 【反思】

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