2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)方略 課時(shí)作業(yè)30 蒙昧中的覺(jué)醒與神權(quán)下的自我 人民版.doc
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課時(shí)作業(yè)30 蒙昧中的覺(jué)醒與神權(quán)下的自我 (時(shí)間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.(2018咸陽(yáng)高三十校聯(lián)考)“智者學(xué)派的運(yùn)動(dòng),是代表著想用類似的方法滿足同樣需要的各種獨(dú)立的努力的總和。這些需要,是這樣一個(gè)時(shí)代和這樣一個(gè)國(guó)度的需要:在這個(gè)國(guó)度中,公民對(duì)于城邦的事務(wù)的處理或領(lǐng)導(dǎo)都有份,并且只要靠言辭來(lái)取得個(gè)人的優(yōu)越地位?!边@說(shuō)明智者學(xué)派興起的重要原因是( ) A.智者學(xué)派的不懈努力 B.功利主義的誘導(dǎo) C.雅典濃郁的文化氛圍 D.雅典的公民政治 解析:“公民對(duì)于城邦的事務(wù)的處理或領(lǐng)導(dǎo)都有份”說(shuō)明公民政治促進(jìn)了智者運(yùn)動(dòng)的興起,故D正確;其他選項(xiàng)材料沒(méi)有提及,排除。 答案:D 2.(2018蘭州高三統(tǒng)考)普羅塔戈拉認(rèn)為,人以自身的感覺(jué)獲得知識(shí),也以感性的欲望和私利的追求作為道德的標(biāo)準(zhǔn),道德是因人而異的。這說(shuō)明他( ) A.主張以教育培養(yǎng)道德 B.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用 C.持客觀唯心主義思想 D.仍抱有傳統(tǒng)神學(xué)觀念 解析:據(jù)材料“人以自身的感覺(jué)獲得知識(shí),也以感性的欲望和私利的追求作為道德的標(biāo)準(zhǔn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了普羅塔戈拉強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用,故B項(xiàng)正確;材料未涉及教育培養(yǎng)道德的問(wèn)題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;普羅塔戈拉的主張屬于主觀唯心主義思想,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;普羅塔戈拉否定神,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。 答案:B 3.(2018廣陵高三摸底)蘇格拉底認(rèn)為:人是一個(gè)對(duì)理性問(wèn)題能給予理性回答的存在物。這表明蘇格拉底( ) A.反對(duì)智者學(xué)派 B.強(qiáng)調(diào)客觀存在 C.推崇獨(dú)立思考 D.重視哲學(xué)思辨 解析:根據(jù)題干可知,蘇格拉底強(qiáng)調(diào)人的理性思維,體現(xiàn)其推崇獨(dú)立思考,C項(xiàng)正確。題干強(qiáng)調(diào)蘇格拉底推崇人的獨(dú)立思考,而不是反對(duì)智者學(xué)派,排除A。題干強(qiáng)調(diào)蘇格拉底推崇人的獨(dú)立思考,而不是強(qiáng)調(diào)客觀存在,排除B。題干強(qiáng)調(diào)蘇格拉底推崇人的獨(dú)立思考,而不是重視哲學(xué)思辨,排除D。綜上所述,本題正確答案選C。 答案:C 4.(2018梧州高三期中)“他承認(rèn)人為萬(wàn)物尺度,同時(shí)認(rèn)為是理性而非感覺(jué)才是人最重要的品質(zhì)。反對(duì)真理的相對(duì)性,他認(rèn)為人們能夠發(fā)現(xiàn)獨(dú)立于人類欲望之正確和公平的恒久原則。在教育方法上,他反對(duì)死記硬背,而是不斷地提出問(wèn)題讓人們?nèi)ニ伎肌!毕铝羞x項(xiàng)屬于材料中“他”主張的是( ) A.人的感覺(jué)是萬(wàn)物尺度 B.教育使人認(rèn)識(shí)美德 C.人非達(dá)到目的的工具 D.法律是理性的體現(xiàn) 解析:材料中該思想家在堅(jiān)持人是萬(wàn)物的尺度同時(shí),堅(jiān)持理性的原則,反對(duì)真理的相對(duì)性而突出正確和公平的道德原則,提出教育的重要作用等,可知該思想家是蘇格拉底,其思想主張是教育使人認(rèn)識(shí)美德,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)屬于智者學(xué)派的觀點(diǎn),體現(xiàn)了真理的相對(duì)性,排除。C、D兩項(xiàng)分別反映了康德和孟德斯鳩的思想主張,排除。 答案:B 5.(2018長(zhǎng)沙高三十校聯(lián)考)他們最先主要以文學(xué)藝術(shù)的形式表現(xiàn)反映時(shí)代精神的新思想,同時(shí),又特別重視繼承和利用在中世紀(jì)遭到摧殘的古希臘羅馬的“世俗文化”,作為反對(duì)封建神學(xué)的思想武器?!八麄儭敝匾暋笆浪孜幕敝饕谟? ) A.資產(chǎn)階級(jí)比較保守 B.傳統(tǒng)文藝成就輝煌 C.封建教會(huì)勢(shì)力強(qiáng)大 D.宗教勢(shì)力壟斷教育 解析:由材料中“最先以文學(xué)藝術(shù)”,“利用……古希臘羅馬”,“反對(duì)封建神學(xué)”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,“他們”是文藝復(fù)興時(shí)期的思想家們,面對(duì)強(qiáng)大的封建教會(huì)勢(shì)力,他們借助古代希臘羅馬文化之名反對(duì)封建神學(xué), C項(xiàng)正確。A項(xiàng)表述不符合史實(shí),敢于反封建神學(xué),說(shuō)明其思想進(jìn)步,排除。文藝復(fù)興思想家借古希臘和古羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想,而不是傳統(tǒng)文藝成就輝煌,排除B。D項(xiàng)不是主要原因,排除。 答案:C 6.(2018營(yíng)口高三段考)下圖所示著作以講故事的形式,描繪了意大利社會(huì)生活的畫(huà)面。它著意刻畫(huà)的是“人”,而不再是虛無(wú)縹緲的“神”。對(duì)此的正確理解應(yīng)是,該著作( ) A.否定了宗教神學(xué) B.提倡追求物質(zhì)享受 C.強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值 D.批判了封建君主制 解析:《十日談》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期作品,主要是宣揚(yáng)人文主義,強(qiáng)調(diào)以人為中心,肯定人的價(jià)值,故C正確;文藝復(fù)興是批判宗教特權(quán),不是否定神學(xué),故A錯(cuò)誤;B不符合人文主義思想訴求;D是啟蒙運(yùn)動(dòng)思想主張。 答案:C 7.(2018牡丹江高三期中)在文藝復(fù)興時(shí)期的文人中間,完全世俗的、完全清醒的世界觀相對(duì)來(lái)說(shuō)是很少見(jiàn)的……神圣的東西仍是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑家、建筑師和畫(huà)家的中心主題。這表明文藝復(fù)興( ) A.借助宗教形式宣揚(yáng)新思想 B.極力維護(hù)封建專制統(tǒng)治 C.反對(duì)徹底擺脫神學(xué)的束縛 D.開(kāi)始否定宗教神學(xué)地位 解析:“神圣的東西仍是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑家、建筑師和畫(huà)家的中心主題”說(shuō)明宗教這個(gè)神圣的東西依然是宣傳思想的主要載體,故選A;B、C、D均不符合史實(shí),故排除。 答案:A 8.(2018焦作高三統(tǒng)測(cè))“文藝復(fù)興時(shí)代的人士受中世紀(jì)先人們學(xué)識(shí)與藝術(shù)的恩惠,無(wú)疑的實(shí)在很多,而且,文藝復(fù)興時(shí)代的人士們也無(wú)疑的與他們的祖先一樣的篤信宗教,輕信人言,滿懷階級(jí)意識(shí)和封建思想。可是他們也是唯物論者,懷疑論者和個(gè)人主義,這些都是中世紀(jì)聞所未聞的。”這段話的主旨是( ) A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)過(guò)渡時(shí)期的風(fēng)格特點(diǎn) B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)完全摒棄中世紀(jì)思想文化 C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)不可避免具有中世紀(jì)遺風(fēng) D.文藝復(fù)興時(shí)期的人已初具人文主義精神 解析:根據(jù)題干“文藝復(fù)興時(shí)代的人士受中世紀(jì)先人們學(xué)識(shí)與藝術(shù)的恩惠,無(wú)疑的實(shí)在很多”“可是他們也是唯物論者,懷疑論者和個(gè)人主義,這些都是中世紀(jì)聞所未聞的”可知文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)既繼承中世紀(jì)學(xué)識(shí)與藝術(shù),而且又對(duì)宗教神學(xué)進(jìn)行批判和發(fā)展,這體現(xiàn)出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)過(guò)渡時(shí)期的風(fēng)格特點(diǎn),A項(xiàng)正確。文藝復(fù)興借復(fù)興古希臘、羅馬文化來(lái)反封建,并沒(méi)有完全摒棄中世紀(jì)思想文化,排除B。C項(xiàng)正確,但與題干強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)過(guò)渡時(shí)期的風(fēng)格特點(diǎn)不符,排除。古希臘先哲精神覺(jué)醒時(shí)期就已經(jīng)有人文主義精神了,排除D。 答案:A 9.(2018通化高三模擬)中世紀(jì)只有教士才有閱讀《圣經(jīng)》的權(quán)利。到了16世紀(jì)中期,普通教民相信只要直接閱讀《圣經(jīng)》,有虔誠(chéng)信仰,靈魂便可以得救。這表明( ) A.教皇放松了對(duì)教民的控制 B.“信仰得救”思想深入人心 C.教民的宗教信仰發(fā)生改變 D.教民已有成為教士的權(quán)利 解析:宗教改革提倡“信仰得救”,“普通教民相信只要直接閱讀《圣經(jīng)》,有虔誠(chéng)信仰,靈魂便可以得救”說(shuō)明這一思想得到民眾的認(rèn)可,故B正確;A中放松不符合事實(shí);C中信仰仍然沒(méi)有改變;通過(guò)宗教改革,教民不會(huì)是教士的權(quán)利,故D錯(cuò)誤。 答案:B 10.(2018石家莊高三聯(lián)考)馬丁路德認(rèn)為:基督徒的自由是一種內(nèi)心自由,純屬精神范圍,只為上帝所知;在世俗事務(wù)方面,一個(gè)好基督徒應(yīng)完全服從業(yè)已確立的權(quán)威。據(jù)此可知,馬丁路德主張( ) A.教隨國(guó)定原則 B.強(qiáng)化教會(huì)權(quán)威 C.信仰即可得救 D.簡(jiǎn)化宗教禮儀 解析:宗教改革是對(duì)基督教進(jìn)行的改革,根據(jù)材料“在世俗事務(wù)方面,一個(gè)好基督徒應(yīng)完全服從業(yè)已確立的權(quán)威”可知,馬丁路德的改革只是針對(duì)基督教本身,并沒(méi)有反對(duì)世俗統(tǒng)治者的統(tǒng)治,這也是宗教改革的不完善之處,故A正確;B是宗教改革反對(duì)的;C和D材料中沒(méi)有體現(xiàn)。 答案:A 11.(2018本溪高三調(diào)研)有學(xué)者指出:對(duì)于歐洲的現(xiàn)代化進(jìn)程而言,真正的文化起點(diǎn)不是富庶的意大利那場(chǎng)華麗而感性的文藝復(fù)興,而是貧窮的北歐那場(chǎng)質(zhì)樸而深刻的宗教改革。這一認(rèn)識(shí)主要是基于宗教改革( ) A.倡導(dǎo)個(gè)性解放,反對(duì)盲從 B.突顯了資產(chǎn)階級(jí)的革命精神 C.具有更為廣泛的群眾基礎(chǔ) D.摧毀了歐洲傳統(tǒng)的宗教信仰 解析:根據(jù)題干可知,宗教改革是一場(chǎng)質(zhì)樸而深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽诮谈母锉任乃噺?fù)興的群眾基礎(chǔ)更為廣泛,C項(xiàng)正確。A、B項(xiàng)屬于啟蒙思想的內(nèi)容,排除。宗教改革沒(méi)有摧毀信仰,依然保留信仰,排除D。 答案:C 12.(2018大慶高三期中)馬克思韋伯認(rèn)為,傳統(tǒng)的天主教鄙視世俗勞動(dòng)……但在新教那里,世俗生活中職業(yè)具有神圣的意義……是侍奉上帝的手段和榮譽(yù)……與此同時(shí),新教徒拒絕享受他們創(chuàng)造的財(cái)富……導(dǎo)致資本的積累。作者旨在強(qiáng)調(diào)( ) A.新教理論助推了資本主義發(fā)展 B.新教廢除禁欲主張任意享樂(lè) C.新教教義尊奉上帝的至高無(wú)上 D.新教信仰必須借助特定儀式 解析:由材料“在新教那里,世俗生活中職業(yè)具有神圣的意義……與此同時(shí),新教徒拒絕享受他們創(chuàng)造的財(cái)富……導(dǎo)致資本的積累”,可見(jiàn),新教理論助推了資本主義發(fā)展,故選A;由所學(xué),新教廢除禁欲主張節(jié)儉,排除B;新教教義“侍奉上帝的手段和榮譽(yù)”,并非尊奉上帝的至高無(wú)上,排除C。 答案:A 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題26分,第14題26分,共52分) 13.(2018張家口高三調(diào)研)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料 殷商西周時(shí)期,“天”“天命”是被作為人格神看待的??鬃又饕栌H親之情論仁德,而視天命為一種盲目的主宰力。荀子并沒(méi)有迷信或畏懼于“天”,而是把“天”看作是一種不依人的意志為轉(zhuǎn)移的獨(dú)立運(yùn)行的自然。荀子認(rèn)為,人世間的吉兇禍福是由人自己的掌握和調(diào)控而產(chǎn)生的,而不是由“天”來(lái)左右和預(yù)兆的。正所謂“強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧”“本荒而用侈,則天不能使之富”;天有天道,人有人道。人要做的就是要明天人之分,應(yīng)天以治。 ——?jiǎng)⑽等A《中國(guó)儒家學(xué)術(shù)思想史》 普羅塔戈拉在《論神》這本書(shū)一開(kāi)頭就說(shuō):“至于神,我沒(méi)有把握說(shuō)他們存在或者他們不存在,也不敢說(shuō)他們是什么樣子;因?yàn)橛性S多事物妨礙了我們確切的知識(shí),例如問(wèn)題的晦澀與人生的短促。”他主張每個(gè)人的感覺(jué)都是可靠的,人們對(duì)一切事物都根據(jù)各自的感覺(jué)作出不同的判斷,無(wú)所謂真假是非之分。因此他認(rèn)為事物的存在是相對(duì)于人的感覺(jué)而言的,人的感覺(jué)怎樣,事物就是怎樣。由此又?jǐn)喽ā爸R(shí)就是感覺(jué)”,主張只要借助感覺(jué)即可獲得知識(shí)。 ——趙敦華《西方哲學(xué)簡(jiǎn)史》 (1)根據(jù)材料,分別概括荀子和普羅塔戈拉的天人思想。(10分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明兩種天人思想產(chǎn)生的共同社會(huì)背景以及在東西方思想發(fā)展中的影響。(16分) 解析:第(1)問(wèn),荀子的思想主張根據(jù)材料“人要做的就是要明天人之分,應(yīng)天以治”可知荀子主張?zhí)烊撕弦唬弧岸前选臁醋魇且环N不依人的意志為轉(zhuǎn)移的獨(dú)立運(yùn)行的自然”“人世間的吉兇禍福是由人自己的掌握和調(diào)控而產(chǎn)生的,而不是由‘天’來(lái)左右和預(yù)兆的”可知應(yīng)尊重客觀自然規(guī)律,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性;普羅塔戈拉的天人思想,根據(jù)材料“至于神,我沒(méi)有把握說(shuō)他們存在或者他們不存在……例如問(wèn)題的晦澀與人生的短促”可知對(duì)于蕓蕓眾生崇拜的神持懷疑態(tài)度;“他主張每個(gè)人的感覺(jué)都是可靠的,人們對(duì)一切事物都根據(jù)各自的感覺(jué)作出不同的判斷,無(wú)所謂真假是非之分”可知其思想主張顯示出明顯的人文主義思想觀念。第(2)問(wèn),第一小問(wèn)背景,社會(huì)時(shí)代的巨大變革,強(qiáng)烈沖擊長(zhǎng)期存在的舊觀念;社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮,人類征服自然能力的提高;思想界活躍和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步;第二小問(wèn)荀子的影響,人們逐漸認(rèn)識(shí)到自然界有自己的規(guī)律,應(yīng)該尊重自然規(guī)律;人與自然是相互依存的,改造自然和保護(hù)自然相協(xié)調(diào);荀子思想集各家思想之大成,豐富了儒家思想;普羅塔戈拉的影響,其對(duì)神靈的認(rèn)識(shí)持懷疑態(tài)度,沖擊了傳統(tǒng)宗教,具有早期人文主義思想痕跡。 答案:(1)荀子:明天人之分、天人合一;尊重客觀自然規(guī)律(天行有常);發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性(制天命而用之)。(天道自然、天行有常、天人相分、制天命而用之,四個(gè)核心詞選三即可) 普羅塔戈拉:懷疑神靈;認(rèn)為“人是萬(wàn)物的尺度”,強(qiáng)調(diào)人的作用和價(jià)值。 (2)背景:政治改革對(duì)舊秩序的破除;社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮,人類征服自然能力的提高;思想界活躍和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。 影響:荀子:人們逐漸認(rèn)識(shí)到自然界有自己的規(guī)律,應(yīng)該尊重自然規(guī)律;人與自然是相互依存的,改造自然不能過(guò)度,不能破壞自然環(huán)境。(兼容各家,發(fā)展了儒家思想;另外,他的務(wù)實(shí)主張和唯物思想對(duì)后世也有深遠(yuǎn)影響) 普羅塔戈拉:沖擊了傳統(tǒng)神學(xué)對(duì)人們的束縛,具有啟蒙作用。推動(dòng)了西方人文精神和自由民主思想的產(chǎn)生發(fā)展。 14.(2018焦作高三評(píng)估)閱讀材料,完成下列要求。 材料 文藝復(fù)興時(shí)期的圣母像 拉斐爾的圣母像集平易與莊重于一體,呈現(xiàn)出理想與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合。他所創(chuàng)作的圣母,可謂是理想美的化身。 米開(kāi)朗琪羅的圣母像集純潔和崇高為一體,體現(xiàn)出一種超越塵世的永恒真實(shí)性。 達(dá)芬奇一反前人的傳統(tǒng)畫(huà)法,把圣母瑪利亞置于大自然,著重刻畫(huà)人物的內(nèi)心世界。 19世紀(jì)以來(lái)的圣母像 俄羅斯的圣母像幾乎淹沒(méi)在金子和寶石的光澤中。 韓國(guó)人用他們自己的形象詮釋了圣母,其圣母神態(tài)更具有東方民族特有的謙卑,細(xì)長(zhǎng)上挑的眼睛是絕對(duì)的“韓國(guó)制造”。 在非洲,圣母被刻畫(huà)成非洲黑人婦女的形象。 在中國(guó),圣母自然是黃皮膚的中國(guó)婦女形象。 ——摘編自任東升等 《圣母藝術(shù)形象變遷的文化解讀》 根據(jù)材料,提取兩項(xiàng)有關(guān)14世紀(jì)到19世紀(jì)以來(lái)歷史變遷的信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。(26分) 解析:歷史變遷的信息,可以從圣母像特征變化來(lái)分析,也可以從人文主義發(fā)展來(lái)分析。根據(jù)歷史變遷的信息,結(jié)合當(dāng)時(shí)階段特征來(lái)分析說(shuō)明。 答案:示例一:信息:文藝復(fù)興時(shí)期所畫(huà)的圣母像體現(xiàn)出人性化和世俗化的趨勢(shì);19世紀(jì)以來(lái)所畫(huà)的圣母像的個(gè)性化和地方性特征明顯。 說(shuō)明:文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)特色是由于天主教神學(xué)統(tǒng)治阻礙社會(huì)發(fā)展;商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽發(fā)展;新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建束縛、追求個(gè)性而形成。19世紀(jì)以來(lái)圣母形象的變化是由于工業(yè)化發(fā)展;民族國(guó)家的發(fā)展;文化的多樣化趨勢(shì)加強(qiáng)而導(dǎo)致。 示例二:信息:14世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期意大利是人文主義的中心;19世紀(jì)以來(lái)人文主義在世界傳播開(kāi)來(lái)。 說(shuō)明:14世紀(jì)意大利最早產(chǎn)生資本主義萌芽;意大利有豐富的文化遺產(chǎn)和人才結(jié)構(gòu);新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建束縛、追求個(gè)性而形成等。19世紀(jì)以來(lái)世界工業(yè)文明均有發(fā)展;西方文明在世界范圍內(nèi)傳播;各國(guó)民族意識(shí)增強(qiáng);各地民主化進(jìn)程推進(jìn)等。 示例三:信息:14世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期基督教基本是在歐洲傳播;19世紀(jì)以來(lái)基督教在世界傳播開(kāi)來(lái)。 說(shuō)明:14世紀(jì)新航路尚未開(kāi)辟;世界各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流有限;生產(chǎn)力水平較低。19世紀(jì)以來(lái)世界市場(chǎng)不斷擴(kuò)大;世界各地區(qū)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流加深;工業(yè)革命和工業(yè)化進(jìn)程的推動(dòng)。- 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