《2020年魯教版英語六年級上冊Unit 2What’s this in English第五課時word教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年魯教版英語六年級上冊Unit 2What’s this in English第五課時word教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年精編魯教版英語資料 課時教案設計 年級_初一 學科_英語 課題 Unit 2 What’s this in English？ Period 5: Self check Revision 課型 Revision 教學目標 1知識目標： 復習26個字母大小寫及發(fā)音。掌握復習五個元音字母在開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的發(fā)音。學生們可以熟練的詢問物品名稱. 2、技能目標： 培養(yǎng)學生通過各種形式的對話,培養(yǎng)學生的交際能力。 3、情感態(tài)度價值觀目標 通過漸進的學習以及一點一滴的進步，使學生逐步建立起成功感。 教學重 點 教學難 點

2、復習五個元音字母在開音節(jié)和重讀閉音節(jié)的發(fā)音 學情分 析 對于復習課，設計很關鍵。孩子們都期待著把新學期學的知識復習好，所以，孩子們會全力以赴。 教學準 備 tape—recorder，multi—medium 教學過程： 結合學科特點，體現(xiàn)單元組教學環(huán)節(jié)，學習內(nèi)容，時間預測，教師活動，學生活動，自主學習設計，問題探究，單元組合作，同層競爭，人人參與，精講足練，聯(lián)系實際，點撥升華， 集體備課 個人備課 Step 1??Self study Let the students read and learn the sentences,and make conversa

3、tions by themselves. Step 2?? Test and directions Dictate the sentence on the blackboard. Then check together and correct the mistakes. Then read the words and let the students choose the words they hear and circle them. Step 3 Take your show The students come to the front class and take the sh

4、ow to read the words and practice the conversation. Step 4 Groupwork? Get the Ss to practice the conversation with this or that iaccording to the things around the students. Then read the words in 3c and circle the one with different vowel in each group. Step 5??Self check Step 6 Summary and

5、 test Homework 1. Continue to remember the words and strucures in the unit 2 Finish off the workbook exercises P 10 Ⅸ P11 Ⅹ. 3. Finish off the workbook exercises P 10 Ⅷ. （G, H層選做，A,B,C,D,E,F層必做） 小結： 學科知識構板. 21世紀教育網(wǎng) Blackboard design(板書設計): Drills: -----What’s this/that in E

6、nglish? -----It’s an orange. ----Spell it，please. ---- O-R-A-N-G-E. ----How are you? ---- I’m OK, thanks. 反思與重建 附： 1、 課前檢測題：翻譯下列句子 1. 這用英語怎么說？ 這是一個橘子。 2. 請把它拼寫一下。 3. 你身體好嗎？ 4. 我很好，謝謝。 2、 課堂檢測題： 1. A: -----What’s this in English? B: ---It’s a ______. A:----Spell______，please. B:

7、J-A-C-K-E-T. 2. A: -----What’s that in English? B: ---It’s a ______. A:---- ______ it，please. B:M-A-P 三、作業(yè)設置： 1. Continue to remember the words and strucures in the unit 2 Finish off the workbook exercises P 10 Ⅸ P11 Ⅹ. 3. Finish off the workbook exercises P 10 Ⅷ. （G, H層選做，A,B,C,D,E,F層必做）