2019年高考數(shù)學(xué) 課時(shí)06 函數(shù)的解析式和定義域滾動精準(zhǔn)測試卷 文.doc
《2019年高考數(shù)學(xué) 課時(shí)06 函數(shù)的解析式和定義域滾動精準(zhǔn)測試卷 文.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué) 課時(shí)06 函數(shù)的解析式和定義域滾動精準(zhǔn)測試卷 文.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)06 函數(shù)的解析式和定義域 模擬訓(xùn)練（分值：60分 建議用時(shí)：30分鐘） 1．函數(shù)y＝的定義域是( ) A．{x|x<0} B．{x|x>0} C．{x|x<0且x≠－1} D．{x|x≠0且x≠－1，x∈R} 【答案】C 【解析】依題意有，解得x<0且x≠－1，故定義域是{x|x<0且x≠－1}． 2．已知函數(shù)f(x)＝lg(4－x)的定義域?yàn)镸，g(x)＝的定義域?yàn)镹，則M∩N＝（ ） A．M B．N C．{x|2≤x<4} D．{x|－2≤x<4} 【答案】B 3．已知函數(shù)f(x)＝，則函數(shù)f[f(x)]的定義域?yàn)? ) A．{x|x≠－1} B．{x|x≠－2} C．{x|x≠－1且x≠－2} D．{x|x≠－1或x≠－2} 【答案】C 【解析】f[f(x)]＝，由x＋1≠0且＋1≠0，得x≠－1且x≠－2. 4．奇函數(shù)在上的解析式是，則在上的函數(shù)解析式是 （ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】當(dāng)時(shí)，，由于函數(shù)是奇函數(shù)，故。 5． 已知f(＋1)＝lgx，則f(x)＝________. 【答案】lg，x∈(1，＋∞) 6．若函數(shù)f(x)＝的定義域?yàn)镽，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________． 【答案】[0，) 【解析】若m＝0，則f(x)＝的定義域?yàn)镽；若m≠0，則Δ＝16m2－12m<0，得0下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考數(shù)學(xué) 課時(shí)06 函數(shù)的解析式和定義域滾動精準(zhǔn)測試卷 2019 年高 數(shù)學(xué) 課時(shí) 06 函數(shù) 解析 定義域 滾動 精準(zhǔn) 測試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.820124.com/p-6239590.html