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學雷鋒、慶三八婦女節(jié)感恩活動方案【參考優(yōu)選】

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1、 2014學雷鋒、慶三八婦女節(jié)感恩活動方案 各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝   2014學雷鋒、慶三八婦女節(jié)感恩活動方案   陽春三月,桃李爭艷。在這個充滿感恩情懷的月份里,為了懷念可敬的雷鋒叔叔,同時也祝賀我們身邊的女性長輩節(jié)日快樂,引導學生學會感恩.小學部開展3月感恩主題活動。目的就是希望大家在感受愛的過程中,學會給予別人愛。   活動時間:   2014年2月28日—3月11日   活動主題:   告訴您,我的幸福   活動目的:   1.以3月5日“學雷鋒日”和三八婦女節(jié)為契機,開展形式多樣的助人和感恩活動,讓學生能積極做到孝心獻長輩、關

2、心獻老師、熱心獻同學、愛心獻社會。   2.通過活動,讓學生懂得感恩,讓學生在關愛他人的過程中感受快樂。   雷鋒周要求:   全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。   具體活動安排:   2月28日——3月4日“雷鋒精神學習周”   一、校園“雷鋒精神學習周”  ?。?)2月28日:周一晨會

3、(教師演講)做“學雷鋒活動周”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。倡議每位同學做一件好事,可以是為社會、為學校、為親人、為老師、為同學……(如輔導同學功課、幫家長做家務)。  ?。?)3月2日16:20:全校學生以班為單位在博學堂觀看《雷鋒》:。學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐心間。(兩節(jié)課后)  ?。?)本周內(nèi):立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動??梢越M織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。  ?。?)3月4日上午:組織少先隊代表進社區(qū)(長慶)服務。在校外開展

4、學雷鋒活動,以班為單位為長慶社區(qū)打掃衛(wèi)生。   二、各班“學習雷鋒行動周”  ?。?)3月7日:各班于星期一組織一次“認識雷鋒,了解雷鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。(像雷鋒一樣珍惜時間、像雷鋒一樣勤奮學習、像雷鋒一樣勤儉節(jié)約)  ?。?)本周內(nèi):各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助

5、小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行??梢栽谥嘘犜u出1名“學雷鋒小標兵”,作為同學們學習的榜樣。  ?。?)各班在活動(班級、校園)結(jié)束后寫出“學雷鋒精神”的作文。(一、二、年級可以是可以背一句雷鋒名言,聽雷鋒故事,三、四、五、六年級可以是“雷鋒精神與我同行”的作文。)各班選取三篇優(yōu)秀作文3月7日交編輯部,發(fā)于校報。   三八婦女節(jié)活動要求:   “慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。再過幾天就是三八婦女節(jié)了,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)……在成長的路上,我們接受

6、了太多的關愛,作為孩子,當你們接受著無私的關愛時你曾想過為她們做過些什么?你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點什么呢?希望在婦女節(jié)為她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。   具體活動安排:   3月7日——3月11日 三八婦女節(jié)活動   一、以“告訴您,我的幸福”為主題辦期板報。(可含雷鋒周內(nèi)容)   二、3月7日晨會:由演講教師介紹三八婦女節(jié)的來歷及有關內(nèi)容。向同學們發(fā)起“獻出我的愛”活動。   三、在班級里開故事演講會,體會婦女的偉大。學生通過上網(wǎng)、上圖書館查找資料,或詢問家長

7、等形式,了解“三八”國際勞動婦女節(jié)的來歷和歷史上的著名女性的有關事跡,收集有關婦女的故事;中低年級,班主任老師可介紹。          四、3月5日、6日(周末)(社會實踐,由工作組制表,學生如實填寫,交學部存檔)了解媽媽(奶奶、外婆等)的辛苦   1、聽媽媽(奶奶、外婆等)講她成長的故事   2、觀察媽媽(奶奶、外婆等)等一天做的事??纯磱寢專棠?、外婆等)等一天做了哪些事,分析媽媽(奶奶、外婆等)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽(奶奶、外婆等)的辛勞。   3、關心媽媽(奶奶、外婆等),知道媽媽(奶奶、外婆等)的生日、愛好,媽媽(奶奶、外婆等)最愛吃的飯

8、菜和媽媽(奶奶、外婆等)最大的心愿。   4、將愛心獻給媽媽(奶奶、外婆等):本周倡導每位同學用語言、行動來表達你對媽媽(奶奶、外婆等)真摯的愛。   1、3月8日清晨離家時對媽媽說:“祝媽媽節(jié)日快樂,我愛你”!   2、3月8日清晨做操時為女教師,女生活老師獻上自己的節(jié)日祝?!皇自?   3、“親愛的媽媽您辛苦了”,今天好好休息一下,我自己的事情自己做,不再麻煩媽媽。   4、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!   5、奶奶、外婆年事已高,但仍然無微不致地關心我,今天就讓我給您捶捶背、按摩按摩吧!   6、偉大的媽媽,您知道我有多愛您嗎?今天,讓我

9、把心中感激的話說給您聽。   7、省下零用錢為媽媽買一件禮物或給媽媽做一張賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。三八節(jié)快樂,可愛的媽媽,這是我親手做的小禮物,我想您會喜歡吧!   8、 媽媽,請聽我給您背首詩或唱支歌,您感受到其中的甜蜜了嗎?   9、 媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!   10、主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。   11、“我心中的好媽媽” “我心中的好老師”畫畫媽媽、女老師。利用美術課開展活動:畫一畫媽媽,并寫上祝福的話;   12、回家給媽媽、奶奶、外婆沏上一杯熱茶,陪媽媽(奶奶、外婆)

10、睡一夜覺,體會愛的溫馨;   13、改正自己的一個缺點,讓媽媽有一份大驚喜。   14、三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!   六、將愛心獻給地球:3月9日校園內(nèi)開展“母親樹”認養(yǎng)活動,在校內(nèi)選取一棵樹成為本班的“母親樹”,由學生動手制作樹牌,星期三進行掛牌儀式,由本班悉心照顧。(與植樹節(jié)合并)   七、說出我的愛,由各班征集活動照片,以板報方式于本班匯總進行展示。   六、根據(jù)主題,每個班級開展“告訴您,我的幸?!币痪湓捳骷顒樱@一句話,你可以對媽媽說,也可以對老師說,對雷鋒叔叔說,對樂于幫助別人的人說,更可以對祖國媽媽說。用一句話表達自己的幸福、自己的感動。    各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝 10 三類資料#

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