《2018-2019學年高中語文 第二專題 講普通話是我們的驕傲講義（含解析）蘇教版選修《語言規(guī)范與創(chuàng)新》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中語文 第二專題 講普通話是我們的驕傲講義（含解析）蘇教版選修《語言規(guī)范與創(chuàng)新》.doc（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

講普通話是我們的驕傲 有人說：“人和人之間最遠的距離，不是天涯，也不是海角，而是你說的話我聽不懂?！边@說明了普通話的重要性。 公共汽車上，一位大爺掏錢買票時不小心把鑰匙掉到地上，熱心的售票員走上前去，笑容可掬地對那位大爺說：“大爺，你鑰匙(要死)掉了！”這本是好心的提醒，誰知大爺聽到這話急了，生氣地說：“你才死掉呢！”售票員感到莫名其妙，也有點不開心地說：“明明是你鑰匙(要死)掉了嘛！” 生活中這樣的例子比比皆是。莫文蔚在臺灣“金曲獎”上“黃王”不分，把得獎的“黃立行”讀成“王力宏”，令王力宏無辜當眾出丑。王力宏表現(xiàn)大方，回酒店重看錄像時還是笑得肚痛，說：“有人叫我‘黃綠紅’，把我當紅綠燈吧！” 可見，要是人人都能正確使用普通話，那人與人之間的交流就要順暢、愉快得多。 中華正韻：漢語普通話語音 1．普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 2．現(xiàn)代漢語有鮮明的特點，就語音而論，普通話有三個突出特點： (1)音節(jié)結(jié)構(gòu)簡單。元音是一般漢語音節(jié)中必不可少的成分，一個音節(jié)內(nèi)部最多可以連續(xù)出現(xiàn)三個元音。輔音主要出現(xiàn)在音節(jié)中元音的前面(音節(jié)的開頭)，只有少數(shù)輔音可以出現(xiàn)在元音的后面，而且不論輔音出現(xiàn)在元音前面還是后面都只能有一個。漢語每一個音節(jié)都必須有一個聲調(diào)。 (2)組合系統(tǒng)性強。一個音節(jié)分為聲母、韻母、聲調(diào)三個部分。這種分法既能很好地反映漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)簡單的特點，也反映出漢語語音組合的系統(tǒng)性特點。 (3)聲調(diào)是音節(jié)的不可缺少的成分。貫穿整個音節(jié)的高低升降的變化，叫作聲調(diào)。除了輕聲之外，普通話有四個聲調(diào)，分別稱為“陰平”“陽平”“上聲”“去聲”。這些高低升降的不同聲調(diào)能區(qū)別詞義。 3．語音的變調(diào)、輕聲和兒化 音節(jié)和音節(jié)連續(xù)發(fā)音時，前一個音節(jié)的聲調(diào)，常由于受到后一個音節(jié)聲調(diào)的影響而發(fā)生變化，這叫做變調(diào)。主要有：兩個上聲相連，前一個變得像陽平；三個上聲連讀，前面兩個變得像陽平；四個上聲連讀，按語意適當停頓，按上述辦法變調(diào)。輕聲指有時音節(jié)失去原有聲調(diào)，讀成又輕又短的調(diào)子，輕聲具有區(qū)別詞義的作用。 單韻母er除了自成音節(jié)之外，還可以充當韻尾，跟其他韻母結(jié)合，并使這個韻母轉(zhuǎn)變成卷舌韻母，這種現(xiàn)象叫“兒化”。兒化具有區(qū)別詞義、確定詞性的作用，還可以表示親切或喜愛的感情色彩。 字音誤讀兩種 類型 示例 聲旁異讀字四類 聲旁與本字聲、韻同而調(diào)不同 誹、訝、殉 聲旁與本字聲同而韻不同 砰、抨、怦、袴 聲旁與本字韻同而聲不同 械、酵、畸、殲 聲旁與本字聲、韻母均不同 瞠、滯、笞 多音字五類 意義不同，讀音不同 如 詞性不同，讀音不同 如 語境不同，讀音不同 如 語體不同，讀音不同 如 人名、地名等專有名稱有特殊讀音 如 1．給下列加點的字注音。 逮(　　)小偷　　殷(　　)紅　　　　　妥(　　)當 酗(　　)酒 紈(　　)袴(　　) 木屑(　　) 發(fā)酵(　　) 畸(　　)形 巋(　　)然 百舸(　　) 瞠(　　)目結(jié)舌 聯(lián)袂(　　) 女紅(　　) 薄(　　)餅 血(　　)脈 答案：dǎi　yān　tuǒ　x　wn　k　xi　jio　jī kuī　ɡě　chēnɡ　mi　ɡōnɡ　bo　xu 2．下列各個形聲字的聲旁都是“皮”，請注上漢語拼音，看看讀音有什么不同。 陂(　　)　披(　　)　坡(　　)　破(　　)　波(　　) 玻(　　) 跛(　　) 被(　　) 彼(　　) 疲(　　) 答案：陂pō　bēi　p　披pī　坡pō　破p　波bō　玻bō　跛bǒ　被bi　彼bǐ　疲p 3．判斷下列各組詞語中有無錯誤讀音，如有，請改正。 (1)校對xio du——學校xu xio (2)麥芒mi wnɡ——光芒ɡuānɡ mnɡ (3)五更wǔ jīnɡ——更換ɡēnɡ hun (4)挑水tiāo shuǐ——單挑dān tiǎo (5)安寧ān nnɡ——寧可nnɡ kě (6)理發(fā)lǐ f——奮發(fā)fn fā 答：________________________________________________________________________ 答案：校對jio　麥芒mnɡ　五更ɡēnɡ 4．在我國眾多的姓氏中，有些姓氏因所姓人數(shù)少，所用漢字為多音字，很容易讀錯，你讀讀看？ 仇(　　)　區(qū)(　　)　召(　　)　任(　　) 華(　　) 樸(　　) 折(　　) 單(　　) 解(　　) 繁(　　) 紀(　　) 查(　　) 答案：仇Qi　區(qū)Ou　召Sho　任Rn　華Hu　樸Pio　折Sh　單Shn　解Xi　繁P　紀Jǐ　查Zhā 5．奇聯(lián)妙讀。 下面兩副對聯(lián)文字很特別，但大多數(shù)人都念不下去，你能試試嗎？對聯(lián)如下： (1)調(diào)琴調(diào)新調(diào)調(diào)調(diào)調(diào)來調(diào)調(diào)妙 種花種好種種種種成種種香 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)商人稱稱稱稱稱稱稱稱稱準 瓦匠瓦瓦瓦瓦瓦瓦瓦瓦瓦平 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：(1)第一副對聯(lián)的標點如下： 調(diào)琴調(diào)新調(diào)，調(diào)調(diào)調(diào)來調(diào)調(diào)妙 種花種好種，種種種成種種香 對聯(lián)中的“調(diào)”和“種”，都是同形異音異義字，不知道這點，當然念不下去。第一個“調(diào)”音(tio)，作“調(diào)節(jié)音高或使之入調(diào)”解。第三個“調(diào)”音(dio)，作“音樂上高低長短配合的成組的音”解。下聯(lián)的首字“種”應念(zhnɡ)，作“種植”解，第三個“種”音(zhǒnɡ)，作“品種、種類”解。 (2)第二副對聯(lián)的標點如下： 商人稱稱，稱稱稱，稱稱稱稱準 瓦匠瓦瓦，瓦瓦瓦，瓦瓦瓦瓦平 對聯(lián)中的“稱”和“瓦”，也都是同形異音異義字，不知道這點，當然也念不下去。第一個“稱”音(chēnɡ)，作“測定重量”解。第三個“稱”音(chnɡ)，作“測定物體重量的器具”解。下聯(lián)的首字“瓦”應念“w?！?，作“鋪屋頂用的建筑材料”解，第三個“瓦”音(w)，作“蓋”解。 答案：(1)tio qn tio xīn dio, dio dio tio li dio dio mio zhnɡ huā zhnɡ hǎo zhǒnɡ， zhǒnɡ zhǒnɡ zhnɡ chnɡ zhǒnɡ zhǒnɡ xiānɡ (2)shānɡ rn chēnɡ chnɡ， chnɡ chnɡ chēnɡ， chēnɡ chnɡ chnɡ chēnɡ zhǔn wǎ jinɡ w wǎ， wǎ wǎ w， w wǎ wǎ w pnɡ 6．語言學家趙元任偶一為之的《施氏食獅史》，讀來別有風味，請認真朗讀，體會文字的妙處，并把它翻譯成現(xiàn)代漢語。 石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時，始識是十獅尸，實十石獅尸。試釋是事。 妙處：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 譯文：__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)妙處：全文共九十三個字，全是同音字或近音字，每字的普通話發(fā)音都是shi，卻構(gòu)成了一篇奇妙的短文。(2)譯文：住在石頭做的屋子里的姓施的詩人，喜歡獅子，發(fā)誓要吃十頭獅子。姓施的常常到市集里看獅子。十點鐘，剛好十頭獅子來到市集。這時，剛好姓施的(也)來到市集。姓(施)的看到這十頭獅子，仗著箭的力量，使這十頭獅子死了。姓(施)的收拾這十頭獅子，到石頭做的屋子。石頭做的屋子潮濕，姓(施)的命令侍者擦拭石頭做的屋子。石頭做的屋子擦(好了)，姓(施)的開始嘗試吃這十頭獅子。吃的時候，才知道這十頭獅子，實際上是十頭石頭做的獅子的尸體。試解釋這件事。 字音 本專題對應《考試說明》中“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”，能力層級為A級，高考《考試說明》要求考生正確識記的多是常用字的字音，命題多以《現(xiàn)代漢語常用字表》和《普通話異讀詞審音表》為依據(jù)。 本考點主要有四種題型：一是選出詞語中加點的字每對讀音全都相同的一組；二是選出加點的字每對讀音全都不同的一組；三是選出加點字的讀音(或注音)全都正確的一組；四是選出加點字的讀音與所給讀音全都相同的一組。不管哪一種題型，都應注意下面幾種情況：①所考查的漢字是現(xiàn)代漢語中經(jīng)常使用且習慣上易誤讀的字，古漢語中的異讀字，現(xiàn)代漢語中使用頻率不高的生僻字及方言字等一般不考；②即使出現(xiàn)個別較難的字，也基本上是課文中出現(xiàn)過的；③常見常用的多音字始終是每年考查的重點；④個別普通讀音學生較熟悉，但個別破讀的字學生不熟悉，而常用的特定詞語中的讀音也是考查重點，如“虛與委蛇”“女紅”“綠林好漢”等；⑤形聲字、按聲旁或其他形似字誤讀的字也是考查重點。 [例1]　(山東高考)下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是(　　) A．湛藍/斟酌 　　 崛起/倔脾氣 　提防/醍醐灌頂 B．躋身/犄角 女紅/彩虹橋 溝壑/豁然開朗 C．毛坯/胚芽 蒜薹/跆拳道 拙劣/咄咄逼人 D．勁敵/浸漬 咆哮/酵母菌 著陸/著手成春 [解題指導]　本題考查多音字和形近字的讀音。A項，湛，讀zhn；斟，讀zhēn。崛，讀ju；倔，讀ju。提，讀dī；醍，讀t，“醍醐灌頂”比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。B項，躋，讀jī；犄，讀jī。紅，讀ɡōnɡ，“女紅”也作“女工”，多指女子所做的針線活方面的工作；虹，讀hnɡ。壑，讀h；豁，讀hu。C項，坯，讀pī；胚，讀pēi。薹，讀ti；跆，讀ti。拙，讀zhuō；咄，讀duō。D項，勁，讀jnɡ；浸，讀jn。哮，讀xio；酵，讀jio。兩個“著”，都讀zhu，“著手成春”同“妙手回春”，用于稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把垂危的病人治好。 [參考答案]　A [例2] (安徽高考)下列詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一組是(　　) A．蓓蕾/烘焙　拾級/拾麥穗　簞食壺漿/殫精竭慮 B．倚重/旖旎 禪趣/口頭禪 卷帙浩繁/秩序井然 C．毗鄰/聆聽 包扎/扎辮子 濟世安民/光風霽月 D．翡翠/斐然 開拓/拓荒者 物產(chǎn)豐饒/百折不撓 [解題指導]　本題考查多音字、形近字及音近字的讀音。A項，bi，sh/sh，dān。多音字“拾”的讀音可用記少推多法，“拾”有“sh”和“sh”兩個讀音，只有表示“輕步而上”時讀“sh”，而且僅有“拾級(而上)”等個別詞。其余讀“sh”。B項，yǐ，chn，zh?！岸U”為多音字，也可運用記少推多法，表示“禪讓”時，讀“shn”，其他表示跟佛教相關(guān)的詞義時讀“chn”。C項，ln/lng，zā，j。多音字“扎”可據(jù)義定音，“捆；束”義時讀“zā”，“刺；鉆；駐扎”義時讀“zhā”，另外在“掙扎”一詞中讀“zh”。D項，fěi，tu，ro/no。多音字“拓”在這兩個詞中的意義相同，都為“開辟”義，故讀音相同。 [參考答案]　B [例3] (湖北高考)下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是(　　) A．笑靨(y)　　　　　　 盥洗(ɡun) 粗獷(ɡuǎnɡ) 驀然回首(m) B．書篋(qi) 裝幀(zhēn) 碑帖(ti) 博聞強識(zh) C．敷粉(fū) 脂肪(zhǐ) 烙印(lo) 刀耕火種(zhnɡ) D．采擷(ji) 竹筍(sǔn) 咋舌(z) 拈輕怕重(niān) [解題指導]　本題考查形近字和多音字。A項，“驀” 應讀“m”，“驀然”是指猛然，不經(jīng)心地。驀，突然。注意和形近字“暮(m)”區(qū)分讀音?！邦孪础敝赶词窒茨槨項，“書篋”中“篋”的意思是“小箱子”?！把b幀”指書畫、書刊的裝潢設計。帖，是多音字。另兩個讀音組詞如“妥帖(tiē)”“發(fā)帖(tiě)子”。C項，“脂”應讀“zhī”。注意“刀耕火種”可以通過“耕”的動詞詞性推斷“種”也是動詞，所以讀“zhnɡ”，不讀“zhǒnɡ”。D項，“擷”應讀“xi”，“摘下，取下”的意思?！罢ι唷敝敢е囝^，形容吃驚、害怕，說不出話?！澳檩p怕重”指接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。 [參考答案]　B 字音識記突破技法 1．積累為主。一是積累語文教材注釋中注音的漢字，二是積累平時訓練的試卷中注音的漢字，三是積累平時閱讀中讀錯的字，特別是多音字。 2．強化記憶。對2 500個常用字中的易讀錯的字，要強化記憶，準確地讀出字音，最好能形、音、義兼顧。既要集中突擊記憶，更要采用游擊戰(zhàn)術(shù)分散記憶。 3．適當訓練。選擇難易適中的高質(zhì)量的專項練習題訓練，并及時糾正出現(xiàn)的錯誤，在訓練中提高能力。 4．注意方法。注意以義定音，記字特別是記多音多義字，以義定音更為關(guān)鍵。不要糾纏于沒有把握的讀音，應以排除為主。因為設題一般為“全對”或“全不相同”，只要某項很有把握發(fā)現(xiàn)一個“錯誤”或一個異類，就果斷排除或選擇。 5．經(jīng)常糾錯。只要在平時讀錯或測練中做錯的就要重點積累，對誤讀習慣較嚴重的要單獨積累，特意留心積累。這一點尤為重要。平時注意糾正誤讀字。建立誤讀字檔案。 6．加強方言音誤讀、統(tǒng)讀字的誤讀、習慣誤讀、形聲字誤讀的糾正積累。要摒棄“形聲字讀半邊”的觀念，若稍有疑慮，就要查字典，弄準讀音，加強記憶。應依據(jù)課本和《普通話異讀詞審音表》記憶。 7．特別警惕那些“熟悉的”陌生字，對諸如“犄角、揶揄、巨擘”這一類的考試高頻詞匯要能切實掌握好。此外，要熟悉《普通話異讀詞審音表》，碰到“蔭、鑿”這一類已經(jīng)統(tǒng)讀的字音就不要再進行異讀了。 8．思辨形似字的讀音，以免誤讀。例如：因“諂”與“陷、餡”相近，將“諂”chǎn錯讀成xin；“掣”與“擎”相近，將“掣”ch錯讀成qnɡ。平時積累一定要細心分辨。 9．熟悉至上。因為高考的題型基本上是選擇判斷題，很少考拼寫或注音，所以不必要會拼會注音，只要熟悉就好。因此，快速多記幾遍，越熟越好。 10．注意命題者的思路和傾向性，例如常見多音字標“次讀音”(如“枕藉ji”)正確的可能性大，標“常讀音”(如“枕藉j”)正確的可能性??；形聲字標“不同于聲旁讀音”(如“分泌m”)正確的可能性大，標“同于聲旁讀音”(如“分泌b”)正確的可能性??；生字但不是僻字(如“恚恨hu”)一般很少標錯音。 1．(廣東高考)下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(　　) A．馳騁/聘請　饒恕/夙愿　塞翁失馬/敷衍塞責 B．瑕疵/遐想 遏止/搖曳 是否/臧否 C．誹謗/磅礴 洗滌/嫡親 累積/勞累 D．滲透/摻雜 俯仰/輔導 屢見不鮮/鮮為人知 解析：選A　A項，chěnɡ/pn，sh/s，si/s；B項，xi，/y，fǒu/pǐ；C項，bng/png，d，lěi/li；D項， shn/chān，fǔ，xiān/xiǎn。 2．(江蘇高考)下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是(　　) A．高亢　　引吭高歌　　伉儷　　沆瀣一氣 B．稂莠　　鋃鐺入獄　　閬苑　　書聲瑯瑯 C．孩提　　駭人聽聞　　尸骸　　言簡意賅 D．饋贈　　功虧一簣　　匱乏　　振聾發(fā)聵 解析：選D　本題考查考生識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項，分別讀kng/hng/kng/hng；B項，分別讀lng/lng/lng/lng；C項，分別讀hi/hi/hi/gāi；D項，都讀ku。 3．(天津高考)下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是(　　) A．縝(zhěn)密　　　　　 商榷(qu) 和(hu)稀泥 揆情度(du)理 B．取締(t) 木訥(n) 檔(dng)案袋 疾風勁(jn)草 C．棲(qī)息 挾(xi)持 白熾(ch)燈 戎馬倥傯(zǒng) D．葳蕤(ru) 豢(hun)養(yǎng) 軟著(zhu)陸 扣人心弦(xun) 解析：選A　B項，“締”應讀d，“勁”應讀jnɡ；C項，“挾”應讀xi；D項，“弦”應讀xin。 4．(浙江高考)下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是(　　) A．摭(zh)拾　　　　　　　 哄(hōng)笑 擎(qn)天柱 鉆(zuān)木取火 B．屏(bǐng)息 包扎(zhā) 夾(jiā)克衫 言之鑿(zo)鑿 C．孱(cn)弱 牌坊(fāng) 干(gn)細胞 鎩(shā)羽而歸 D．吟哦() 皸(jūn)裂 胳(gā)肢窩 蜚(fēi)聲中外 解析：選D　A項，“擎”應讀“qng”；B項，“扎”應讀“zā”；C項，“孱”應讀“chn”。 5．(江西高考)下列詞語中，加點的字的讀音全都正確的一組是(　　) A．翌(y)日　　　　　　　 賁(bēn)張 黑魆(yu)魆 沆瀣(xi)一氣 B．倜(t)儻 和(hu)面 角(jiǎo)斗士 莞(wǎn)爾一笑 C．魑(chī)魅 傴僂(lǚ) 入場券(qun) 心廣體胖(pnɡ) D．笑靨(y) 圭臬(ni) 打擂(li)臺 綠(l)林好漢 解析：選D　A項，“魆”應讀xū；B項，“角”應讀ju；C項，“胖”應讀pn。 6．(大綱卷)下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．齟齬(yǔ)　　　　　　　 系鞋帶(x) 舐犢情深(sh) 曲意逢迎(qū) B．倜儻(tǎng) 纖維素(xiān) 羽扇綸巾(guān) 針砭時弊(biān) C．感喟(ku) 揭瘡疤(chuāng) 按捺不住(ni) 大相徑庭(jng) D．霰彈(xin) 涮羊肉(shun) 以儆效尤(jǐng) 縱橫捭闔(b) 解析：選B　A項，“系”應讀j；C項，“捺”應讀n；D項，“捭”應讀bǎi。 7．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是(　　) A．復辟　媲美　庇護權(quán)　剛愎自用　大有裨益 B．豢養(yǎng)　隱患　盥洗室　風云變幻　煥然一新 C．老嫗　熨帖　郁金香　與會代表　鷸蚌相爭 D．旗幟　熾熱　滯納金　博聞強識　炙手可熱 解析：選C　A項“媲”讀p，其余都讀b；B項“盥”讀gun，其余都讀hun；C項加點的字全都讀y；D項“熾ch”讀ch，其余都讀zh。 8．(四川高考)下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是(　　) A．眼瞼(jiǎn)　　　　　　　　 哺育(bǔ) 扎辮子(zā) 亙古未有(ɡn) B．嫩綠(nn) 鏟除(chǎn) 緊箍咒(kū) 一蹴而就(c) C．抽噎(yē) 迸裂(bnɡ) 戶口簿(b) 不屈不撓(lo) D．憤懣(mn) 要挾(xi) 絆腳石(bn) 恃才傲物(sh) 解析：選A　本題考查多音字、形聲字和習慣性誤讀字。B項，“箍”讀“ɡū”；C項，“撓”讀“no”；D項，“挾”讀“xi”。 9．下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是(　　) A．颶風　遽然　拮據(jù)　前倨后恭　龍盤虎踞 B．孤傲 辜負 沽名 呱呱而泣 怙惡不悛 C．填塞 畋獵 聒噪 恬不知恥 暴殄天物 D．裝潢 輝煌 彷徨 巧舌如簧 人心惶惶 解析：選D　D項加點字都讀“hung”；A項“據(jù)”讀“jū”，其余都讀“j”；B項“怙”讀“h”，其余都讀“gū”；C項“聒”讀“guō”，“殄”讀“tiǎn”，其余都讀“tin”。 10．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是(　　) A．提防 堤岸 緹騎 金榜題名 醍醐灌頂 B．凋零 啁啾 倜儻 雕蟲小技 未雨綢繆 C．怯懦 愜意 堆砌 扶老挈幼 鍥而不舍 D．朱萸 揶揄 墻隅 濫竽充數(shù) 爾虞我詐 解析：選D　A項提、堤均讀dī，緹、題、醍均讀t；B項凋、雕均讀diāo，啁zhōu，倜t，綢chu；C項怯、愜、挈、鍥均讀qi，砌q；D項均讀y。 11．下列各組詞語中加點字的讀音，全都不相同的一組是(　　) A．編纂　杜撰　篡權(quán)奪位　竄改文字 B．箴言 諍友 愛憎分明 蒸蒸日上 C．樹陰 蔭庇 應有盡有 鶯歌燕舞 D．誹謗 滂沱 氣勢磅礴 心無旁騖 解析：選B　A項zuǎn－zhun－cun－cun；B項zhēn－zhng－zēng－zhēng；C項yīn－yn－yīng－yīng；D項bng－pāng－png－png。 12．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．嬗變(shn)　　　　　　　 寬宥(yu) 馴服(xn) 自怨自艾(y) B．頸項(jǐng) 顛簸(bǒ) 符合(f) 陰陽五行(xng) C．著陸(zho) 機杼(zh) 契機(q) 以訛傳訛() D．纖巧(qiān) 勁頭(jn) 毗鄰(p) 量體裁衣(ling) 解析：選B　A項“馴”讀xn；C項“著”讀zhu；D項“纖”讀xiān。 13．下列各項兩組加點字讀音完全不相同的一項是(　　) A．瘧子/瘧疾 牲畜/畜生 B．殷切/殷紅 伺機/伺候 C．監(jiān)督/監(jiān)生 供給/給予 D．逮捕/逮住 勒令/勒馬 解析：選B　A項，瘧子yo，瘧疾n，牲畜ch，畜生ch；B項，殷切yīn，殷紅yān，伺機s，伺候c； C項，監(jiān)督jiān，監(jiān)生jin，供給jǐ，給予jǐ；D項，逮捕di，逮住dǎi，勒令l，勒馬l。 14．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．辛亥(hi)　　　 隔閡(h)　 形骸(hi) 言簡意賅(gāi) 駭(hi)人聽聞 B．沮(jǔ)喪 咀(jǔ)嚼 詛(zǔ)咒 艱難險阻(zǔ) 越俎(ch)代庖 C．沏(q)茶 砌(q)墻 竊(qi)取 徹(ch)頭徹尾 切(qi)中時弊 D．黜(ch)免 茁(zhu)壯 拙(zhuō)劣 相形見絀(ch) 咄(duō)咄逼人 解析：選D　A項，形骸hi；B項，越俎zǔ代庖；C項，沏qī茶。 15. 下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(　　) A．旋xun　旋子　旋風　回旋　凱旋 B．寧nng 寧可 寧靜 寧愿 安寧 C．背bi 背包 背約 背債 背心 D．顫chn 顫動 顫抖 顫音 顫悠 解析：選D　A項，“旋子”“旋風”中“旋”讀xun；B項，“寧可”“寧愿”中“寧”讀nng；C項，“背債”的“背”讀bēi。 16．選出加點字注音無誤的一項(　　) A．一丘之貉(lu)　　　　　 嘩眾取寵(hu) 一觴一詠(shānɡ) 恍然大悟(huǎnɡ) B．聞過則喜(wnɡ) 饑腸轆轆(l) 雞棲鳳巢(xī) 味同嚼蠟(ju) C．勖勉有加(x) 兄弟鬩墻(x) 戶樞不蠹(shū) 互相推諉(wěi) D．紈绔子弟(ku) 刎頸之交(wěn) 無的放矢(d) 兇神惡煞(sh) 解析：選C　A項中“一丘之貉”的“貉”念h；B項中“聞過則喜”的“聞”念wn，“雞棲鳳巢”的“棲”念qī，“味同嚼蠟”中的“嚼”念jio；D項中“紈绔子弟”的“绔”念k。 17．選出加點字注音無誤的一項(　　) A．匪夷所思(fěi) 繁文縟節(jié)(r) 瀕臨危境(pīn) 煢煢孑立(qiǒnɡ) B．溘然長逝(k) 斐然成章(fěi) 風聲鶴唳(l) 宵衣旰食(ɡn) C．不落窠臼(co) 捫心自問(mn) 大肆殺戮(l) 走投無路(tu) D．豁然開朗(hu) 勝券在握(jun) 拈輕怕重(niān) 近在咫尺(zhǐ) 解析：選B　A項中“瀕臨危境”的“瀕”念bīn，“煢煢孑立”的“煢”念qinɡ；C項中“不落窠臼”的“窠”念kē；D項中“勝券在握”的“券”念qun。 18．下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(　　) A．帖(tiē)　妥帖　請?zhí)　∽痔　》? B．畜(x) 畜產(chǎn) 畜牧 畜養(yǎng) 牲畜 C．創(chuàng)(chunɡ) 草創(chuàng) 創(chuàng)傷 首創(chuàng) 創(chuàng)造 D．空(knɡ) 空額 空白 空當 填空 解析：選D　A項請?zhí)鹴iě、字帖ti；B項牲畜ch；C項創(chuàng)傷chuānɡ。 19．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．摒棄(bnɡ)　　　　　　　　 哽咽(y) 熟稔于心(nin) 紈绔子弟(k) B．克扣(kě) 迄今(q) 獎掖后進(y) 同仇敵愾(ki) C．悶熱(mēn) 膻味(xīnɡ) 蚍蜉撼樹(p) 直言賈禍(ɡǔ) D．熾熱(ch) 芻議(ch) 數(shù)九寒天(shǔ) 捕風捉影(bǔ) 解析：選D　A項，稔，rěn；B項，克，k；C項，膻，shān。 20．下列加點字讀音全不相同的一組是(　　) A．縝密　嗔怒　填詞　鎮(zhèn)宅之寶　慎重恭謹 B．駭呆 驚駭 骸骨 駭人聽聞 辛亥革命 C．兩訖 驗訖 屹立 迄今為止 起訖時間 D．悄悄 悄然 悄寂 悄無聲息 悄愴幽邃 解析：選A　A項分別念：zhěn、chēn、tin、zhn、shn；B項分別念：hi、hi、hi、hi、hi除“骸”念hi外，其余均念hi；C項分別念：q、q、y、q、q；D項分別念：qiāo、qiǎo、qiǎo、qiǎo、qiǎo。 妙語連珠，巧記108個多音字 多音多義字是語音考查的重點，為幫助考生有效復習，在此輯錄108個常見多音多義字，并組成意思連貫的句子，供大家練習。 1．艾：艾(i)老師已是耆艾(i)之年，他不喜歡自怨自艾(y)的人。 2．拗：這首詩寫得太拗(o)口了，但他執(zhí)拗(ni)不改，氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。 3．扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(p)手。 4．把：你把(bǎ)水缸把(b)摔壞了，以后使用沒把(bǎ)柄了。 5．耙：你用犁耙(b)耙(b)地，我用釘耙(p)耙(p)草。 6．刨：我刨(bo，推刮)平木頭，再去刨(po，挖掘)花生。 7．辟：隨意誣陷人搞封建復辟(b)可不行，得辟(p)謠。 8．屏：他屏(bǐng)氣凝神地躲在屏(png)風后面。 9．蕃：吐蕃(bō，藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fn，茂盛、繁多)衍了幾千年。 10.伯：我是她的大伯(b)，不是她的大伯(bǎi)子。 11．泊：小船漂泊(b)在湖泊(pō)里。 12．?。罕?b)荷油味不薄(bo)，很受歡迎，但要薄(b)利多銷。 13．簸：他用簸(b)箕簸(bǒ)米。 14．差：他每次出差(chāi)差(ch)不多都要出點差(chā)錯。 15．傖：這個人衣著寒傖(chen)，語言傖(cāng)俗。 16．稱：稱(chng，同“秤”)桿的名稱(chēng)、實物要相稱(chn)。 17．臭：“臭氣熏天”的“臭(chu)”是指氣味難聞，“無聲無臭”的“臭(xi)”是泛指一般氣味。 18.處：教務處(ch)正在處(chǔ)理這個問題。 19．創(chuàng)：勇于創(chuàng)(chung)造的人難免會遭受創(chuàng)(chuāng)傷。 20．匙：湯匙(ch)、鑰匙(shi)都放在桌子上。 21．伺：她邊伺(c)候他邊窺伺(s)動靜。 22．彈：這種彈(dn)弓彈(tn)力很強。 23．石：兩石(dn)石(sh)子不夠裝一卡車。 24．倒：瓶子倒(dǎo)了，水倒(do)了出來。 25．得：你得(děi，必須)把心得(d)體會寫得(de)具體、詳細些。 26．澄：澄(dng)清渾水易，澄(chng)清問題難。 27．調(diào)：出現(xiàn)矛盾要先調(diào)(dio)查，然后調(diào)(tio)解。 28．都：大都(dū，名詞)市的人口都(dōu，副詞)很多。 29．度：度(D姓)老師寬宏大度(d，名詞)，一向度(du，動詞)德量力，從不以己。度(du，動詞)人。 30．囤：大囤(dn)、小囤(dn)都囤(tn)滿了糧食。 31．惡：這條惡()狗真可惡(w)，滿身臭味，讓人聞了就惡(ě)心。 32．縫：這臺縫(fng)紉機的臺板有裂縫(fng)。 33．干：穿著干(gān)凈的衣服干(gn)臟活，真有點不協(xié)調(diào)。 34．給：請把這封信交給(gěi)團長，告訴他，前線的供給(jǐ)一定要有保障。 35.冠：他得了冠(gun)軍后就有點冠(guān)冕堂皇了。 36．奇：數(shù)學中奇(jī)數(shù)是最奇(q)妙的。 37.系：你得系(j)上紅領(lǐng)巾去學校聯(lián)系(x)少先隊員來參加活動。 38．假：假(jiǎ)如兒童節(jié)學校不放假(ji)，我們怎么辦？ 39．間：他們兩人之間(jiān)的友誼從來沒有間(jin)斷過。 40．降：我們有辦法使從空中降(jing)落的敵人投降(xing)。 41．幾：這幾(jǐ)張茶幾(jī)幾(jī)乎都要散架了。 42.茄：我不喜歡抽雪茄(jiā)煙，但我喜歡吃番茄(qi)。 43．勁：球場上遇到勁(jng)敵，倒使他干勁(jn)更足了。 44．卷：考卷(jun)被風卷(juǎn)起，飄落到了地上。 45．還：下課后我還(hi)要去圖書館還(hun)書。 46．行：銀行(hng)發(fā)行(xng)股票，報紙刊登行(hng) 情。 47．巷：礦下的巷(hng)道與北京四合院的小巷(xing)有點相似。 48．好：好(ho)逸惡勞、好(ho)為人師的做法都不好(hǎo)。 49．號：受了批評，那幾名小號(ho)手都號(ho)啕大哭起來。 50．咳：咳(hāi)！你怎么又咳(k)起來了？ 51．荷：荷(h)花旁邊站著一位荷(h)槍實彈的戰(zhàn)士。 52．嚇：敵人的恐嚇(h)嚇(xi)不倒他。 53．喝：武松大喝(h)一聲：“快拿酒來！我要喝(hē)十八碗?！辈┑帽娛晨鸵魂嚭?h)彩。 54．哄：他那像哄(hǒng)小孩似的話，引得人們哄(hōng)堂大笑，大家聽了一哄(hng)而散。 55．和：天氣暖和(huo)，小和(h)在家和(hu，動詞)泥抹墻；他講原則性，是非面前從不和(hu)稀泥，也不隨聲附和(h，動詞)別人，更不會在麻將桌上高喊“我和(h)了”。 56.卡：這輛藏匿毒品的卡(kǎ)車在過關(guān)卡(qiǎ)時被截住了。 57．看：看(kān)守大門的保安也很喜歡看(kn)小說。 58．吭：小李一聲不吭(kēng)，小王卻引吭(hng)高歌。 59．空：有空(kng)閑就好好讀書，盡量少說空(kōng)話。 60．會：今天召開的會(kui)計工作會(hu)議一會(hu)兒就要結(jié)束了。 61．倆：他兄弟倆(liǎ)耍猴的伎倆(liǎng)不過如此。 62．量：有閑心思量(liang)她，沒度量(ling)寬容她。野外測量(ling)要量(ling)力而行。 63．了：他了(lio)望半天，對地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。 64．弄：別在弄(lng)堂里玩弄(nng)小鳥。 65．露：小楊剛一露(lu)頭，就暴露(l)了目標。 66．埋：他自己懶散，卻總是埋(mn)怨別人埋(mi)頭工作。 67．沒：駕車違章，證件被交警沒(m)收了，但他仍像沒(mi)事一樣。 68．模：這兩件瓷器模(m)樣很相似，像是由一個模(m)型做出來的。 69．粘：膠水不粘(nin)了，書頁粘(zhān)不緊。 70．寧：盡管他生活一直沒寧(nng)靜過，但他寧(nng)死不屈，也不息事寧(nng)人。 71.膀：膀(png)胱炎會使人膀(pāng)腫嗎？ 72．胖：肥胖(png)并不都是因為心寬體胖(pn)，也有的是因為缺少鍛煉。 73．炮：能用打紅的炮(po)筒炮(bāo)羊肉和炮(po)制藥材嗎？ 74．便：局長大腹便便(pin)，行動不便(bin)。 75．脯：胸脯(p)、果脯(fǔ)不是同一個讀音。 76．曝：陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝(p)十寒的事情在校會上被曝(bo)光，他感到十分羞愧。 77.強：小強(qing)很倔強(jing)，做事別勉強(qiǎng)他。 78．塞：塞(si)外并不閉塞(s)，塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。 79．散：我收集的材料散(sn)失了，散(sǎn)文沒法寫了。 80．喪：他穿著喪(sāng)服，為喪(sāng)葬費發(fā)愁，神情沮喪(sng)、垂頭喪(sng)氣。 81．單：單(Shn，姓)老師說，單(chn，“單于”匈奴族首領(lǐng))于只會騎馬，不會騎單(dān)車。 82．扇：他拿著扇(shn)子卻扇(shān)不來風。 83．舍：我真舍(shě)不得離開住了這么多年的宿舍(sh)。 84．參：人參(shēn)苗長得參(cēn)差不齊，還讓人參(cān)觀嗎？ 85．省：湖北副省(shěng)長李大強如能早些省(xǐng)悟，就不至于丟官棄職、氣得不省(xǐng)人事了。 86．盛：盛(Shng)老師盛(shng)情邀我去她家做客，并幫我盛(chng)飯。 87．數(shù)：兩歲能數(shù)(shǔ)數(shù)(sh)的小孩已數(shù)(shu)見不鮮了。 88．率：他辦事從不草率(shui)，效率(lǜ)一向很高。 89．宿：小明在宿(s)舍說了一宿(xiǔ)有關(guān)星宿(xi)的常識。 90．沓：他把紛至沓(t)來的想法及時寫在一沓(d)紙上，從不見他有疲沓(ta)之色。 91．拓：拓片、拓本的“拓”讀t，開拓、拓荒的“拓”讀 tu。 92．校：上校(xio)到校(jio)場找人校(jio)對材料。 93．畜：畜(x)牧場里牲畜(ch)多。 94．烊：商店晚上也要開門，打烊(yng，晚上關(guān)門)過早不好，糖烊(yng，溶化)了就賣不動了。 95．瘧：發(fā)瘧(yo)子就是患了瘧(n)疾。 96．殷：老林家境殷(yīn)實，那清一色殷(yān)紅的實木家具令人贊嘆不已。 97．樂：教我們音樂(yu)的老師姓樂(Yu)，他樂(l)于助人。 98．載：據(jù)史書記載(zǎi)，王昭君多才多藝，每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會，她都要載(zi)歌載(zi)舞。 99．藏：西藏(zng)的布達拉宮是收藏(cng)大藏(zng)經(jīng)的寶藏(zng)。 100．著：你這著(zhāo，名詞)真絕，讓他干著(zho，動詞)急，又無法著(zhu)手應付，心里老是懸著(zhe)。 101．折：這兩批貨物都打折(zh)出售，嚴重折(sh)本，他再也經(jīng)不起這樣折(zhē)騰了。 102．軋：軋(zh)鋼車間的工人很團結(jié)，沒有相互傾軋(y)的現(xiàn)象。 103．扎：魚拼命掙扎(zh)，魚刺扎(zhā)破了手，他隨意包扎(zā)了一下。 104．顫：聽到這個噩耗，小劉顫(zhn)栗，小陳顫(chn)抖。 105．漲：我說她漲(zhǎng)了工資，她就漲(zhng)紅著臉搖頭否認。 106．朝：我朝(zhāo)氣蓬勃地朝(cho)前走。 107．傳：《鴻門宴》是漢代傳(zhun)記而不是唐代傳(chun)奇。 108．重：老師很重(zhng)視這個問題，請重(chng)說一遍。