2018-2019學(xué)年高中物理 第三章 磁場 1 磁現(xiàn)象和磁場 2 磁感應(yīng)強度練習(xí) 新人教版選修3-1.doc
《2018-2019學(xué)年高中物理 第三章 磁場 1 磁現(xiàn)象和磁場 2 磁感應(yīng)強度練習(xí) 新人教版選修3-1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理 第三章 磁場 1 磁現(xiàn)象和磁場 2 磁感應(yīng)強度練習(xí) 新人教版選修3-1.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1 磁現(xiàn)象和磁場 2 磁感應(yīng)強度 知識點一 對磁場的理解 1.如圖L3-1-1所示,中國古代的四大發(fā)明之一——“司南”在地磁場的作用下具有指向性.下列關(guān)于說法正確的是( ) A.司南是用金屬銅制成的勺子,放在刻有方位的磁盤上,當(dāng)它靜止時,勺柄指南 B.司南是用金屬銅制成的勺子,放在刻有方位的磁盤上,當(dāng)它靜止時,勺柄指北 C.司南是用天然磁石制成的勺子,放在刻有方位的銅盤上,當(dāng)它靜止時,勺柄指南 D.司南是用天然磁石制成的勺子,放在刻有方位的銅盤上,當(dāng)它靜止時,勺柄指北 圖L3-1-1 2.下列關(guān)于磁場的說法中正確的是 ( ) A.磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì) B.磁場是為了解釋磁體間相互作用而人為規(guī)定的 C.磁體與磁體間是直接發(fā)生作用的 D.磁場只有在磁體與磁體、磁體與通電導(dǎo)線發(fā)生作用時才產(chǎn)生 3.在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),發(fā)現(xiàn)小磁針的N極突然向東偏轉(zhuǎn),由此可知( ) A.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針 B.一定是小磁針正北方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針 C.可能是小磁針正上方有電子流自東向西水平通過 D.可能是小磁針正上方有電子流自南向北水平通過 4.如圖L3-1-2所示的四個實驗現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是 ( ) 圖L3-1-2 A.甲圖中,導(dǎo)線通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) B.乙圖中,通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用 C.丙圖中,當(dāng)電流方向相同時,導(dǎo)線相互靠近 D.丁圖中,當(dāng)電流方向相反時,導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離 知識點二 對磁感應(yīng)強度的理解 5.(多選)關(guān)于磁感應(yīng)強度的方向,下列說法正確的是 ( ) A.磁感應(yīng)強度的方向就是磁場的方向 B.磁感應(yīng)強度的方向就是小磁針靜止時N極的指向 C.磁感應(yīng)強度的方向就是垂直于磁場放置的通電直導(dǎo)線的受力方向 D.磁感應(yīng)強度的方向就是小磁針的受力方向 6.(多選)[2018沭陽期中]在勻強磁場中,垂直于磁場方向放置一根長度為20cm、電流為1A的直導(dǎo)線,導(dǎo)線受到的安培力大小為0.2N,則 ( ) A.勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為1T B.勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為0.01T C.將通電導(dǎo)線從磁場中撤走,磁感應(yīng)強度大小仍為1T D.將通電導(dǎo)線從磁場中撤走,磁感應(yīng)強度大小變?yōu)? 7.(多選)將一小段通電直導(dǎo)線垂直于磁場方向放入一個勻強磁場中,圖L3-1-3中能正確反映各量間關(guān)系的是( ) 圖L3-1-3 8.如圖L3-1-4所示,在空間某點A存在大小、方向恒定的兩個磁場B1、B2,B1=3T,B2=4T,A點的磁感應(yīng)強度大小為( ) 圖L3-1-4 A.7T B.1T C.5T D.大于3T而小于4T 9.磁感應(yīng)強度的單位是特斯拉(T),與它等價的是( ) A. B. C. D. 10.一段直導(dǎo)線長L=1m,其中通有I=1A的電流,它受到垂直于紙面向外的大小為F=1N的磁場力作用.據(jù)此( ) A.既可以確定這個磁場的磁感應(yīng)強度的大小,又可以確定磁感應(yīng)強度的方向 B.僅能確定這個磁場的磁感應(yīng)強度的大小,不可以確定磁感應(yīng)強度的方向 C.僅能確定這個磁場的磁感應(yīng)強度的方向,不可以確定磁感應(yīng)強度的大小 D.磁感應(yīng)強度的大小和方向均無法確定 11.金屬桿ab連著彈簧,垂直放置在兩根互相平行的光滑金屬導(dǎo)軌cd、ef上,垂直于cd、ef的方向上有勻強磁場,磁場方向如圖L3-1-5所示.合上開關(guān)S,彈簧伸長了2cm,ab保持靜止,測得電路中電流為5A,已知彈簧的勁度系數(shù)為20N/m,ab在導(dǎo)軌之間部分的長度為L=0.1m.求此勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小. 圖L3-1-5 12.如圖L3-1-6所示是實驗室里用來測量磁場力的一種儀器——電流天平.某同學(xué)在實驗室里用電流天平測算通電螺線管中的磁感應(yīng)強度,他測得的數(shù)據(jù)記錄如下:CD段導(dǎo)線長度為410-2m,天平平衡時鉤碼重力為410-5N,通過導(dǎo)線的電流為0.5A.請你算出通電螺線管中的磁感應(yīng)強度B的大小. 圖L3-1-6 13.如圖L3-1-7所示,將長為50cm、質(zhì)量為10g的均勻金屬棒ab的兩端用兩只相同的彈簧懸掛成水平狀態(tài),置于垂直于紙面向里的勻強磁場中,當(dāng)金屬棒中通有0.4A電流時,彈簧恰好不伸長,則勻強磁場的磁感應(yīng)強度是多大?(g取9.8m/s2) 圖L3-1-7 1.C 2.A [解析]磁場和電場都是客觀存在的特殊物質(zhì),選項A正確;磁場是客觀存在的,而不是人為規(guī)定的,選項B錯誤;磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,而不是直接發(fā)生的,選項C錯誤;磁場存在于磁體與電流的周圍,與是否有磁場力無關(guān),選項D錯誤. 3.D [解析]正常情況下,由于地磁場的作用,小磁針的N極應(yīng)指向北方,而小磁針的N極向東偏轉(zhuǎn),說明小磁針受到外加磁場的作用,可能在小磁針的東方有一條形磁鐵的S極靠近小磁針,也可能是在小磁針正上方有電子流自南向北水平通過,產(chǎn)生了由北向南的電流,使小磁針的N極向東偏轉(zhuǎn),所以選項D正確. 4.B [解析]磁場對小磁針、通電導(dǎo)線有作用力,圖甲中的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),圖丙、丁中的通電導(dǎo)線產(chǎn)生了吸引和排斥現(xiàn)象,都說明了電流周圍存在磁場.圖乙說明通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力作用,不能說明電流能產(chǎn)生磁場,選項B正確. 5.AB [解析]磁感應(yīng)強度的方向簡稱磁場的方向,規(guī)定為小磁針靜止時N極所指的方向,選項A、B正確,選項D錯誤;根據(jù)教材的探究實驗可知,通電直導(dǎo)線的受力方向與磁感應(yīng)強度的方向不同,選項C錯誤. 6.AC [解析]磁感應(yīng)強度B==1T,磁感應(yīng)強度由磁場自身決定,與是否放置導(dǎo)線、導(dǎo)線長度、電流大小無關(guān),選項A、C正確. 7.BC [解析]磁感應(yīng)強度不隨F或IL的變化而變化,選項B正確,選項D錯誤.由于導(dǎo)線垂直于磁場,故B=,即F=ILB,可見F與IL成正比,選項A錯誤,選項C正確. 8.C [解析]磁感應(yīng)強度B是矢量,所以其合成適用平行四邊形定則,即B==T=5T. 9.A [解析]當(dāng)導(dǎo)線與磁場方向垂直時,B=,磁感應(yīng)強度B的單位由F、I、L的單位決定.在國際單位制中,磁感應(yīng)強度的單位是特斯拉,符號是T,1T=1. 10.D [解析]由于導(dǎo)線放置情況不明,電流方向未知,且磁場方向與電流方向不一定垂直,因此磁感應(yīng)強度的大小和方向均無法確定,選項D正確. 11.0.8T [解析]彈簧的彈力F彈=kx 金屬桿所受的磁場力F=BIL 由平衡條件知F=F彈 即BIL=kx 故B==0.8T. 12.2.010-3T [解析]由題意知,I=0.5A,G=410-5N,L=410-2m.電流天平平衡時,導(dǎo)線所受磁場力的大小等于鉤碼的重力,即F=G.由磁感應(yīng)強度的定義式B=得B==T=2.010-3T,所以通電螺線管中的磁感應(yīng)強度為2.010-3T. 13.0.49T [解析]當(dāng)ab棒受到向上的磁場力BIL和向下的重力mg大小相等時,彈簧不伸長,由BIL=mg可得出磁感應(yīng)強度B==T=0.49T.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中物理 第三章 磁場 磁現(xiàn)象和磁場 磁感應(yīng)強度練習(xí) 新人教版選修3-1 2018 2019 學(xué)年 高中物理 第三 現(xiàn)象 感應(yīng) 強度 練習(xí) 新人 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6255784.html