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二級建造師繼續(xù)教育

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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會 2013年8月,我參加了湖北省二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn),二級建造師繼續(xù)教育是為了進(jìn)一步提高建造師的職業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升建造師的職業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理水平,保證工程質(zhì)量安全,促進(jìn)建設(shè)行業(yè)發(fā)展。這段時(shí)間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能,提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。 本人在施工一線擔(dān)任施工項(xiàng)目管理者以多年,我的體會頗多,總結(jié)為一句話就是施工項(xiàng)目管理是施工企業(yè)對施工項(xiàng)目進(jìn)行有效的掌握和控制。它主要有如下特征:一是施工項(xiàng)目管

2、理者是建筑施工企業(yè)的項(xiàng)目代表,他對施工項(xiàng)目全權(quán)負(fù)責(zé);二是施工項(xiàng)目管理的對象是項(xiàng)目,具有時(shí)間控制性,也就是施工項(xiàng)目的運(yùn)作周期(投標(biāo)至竣工驗(yàn)收);三是施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容是在一個(gè)長時(shí)間進(jìn)行的有序過程中,根據(jù)階段及要求的變化,管理內(nèi)容也發(fā)生變化;四是施工項(xiàng)目管理要求強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)工作。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)和我一些平時(shí)看到的社會現(xiàn)象,我覺得我們建造師不光要看重管理,更應(yīng)該重視的是社會道德問題。下面就是我更進(jìn)一步的體會和感受。 一、建造師應(yīng)該具有良好的職業(yè)道德觀道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),通過社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來評價(jià)人的行為,正確處理和調(diào)節(jié)人與人之間以個(gè)人與社會及人與自然之間的行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。建造師的

3、職業(yè)道德觀應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,好比融入血液一樣的自然。平時(shí)我們總說做事首先要做人,如果一個(gè)生活中不講誠信、道德敗壞的人,你相信他能夠唯獨(dú)在工作中講道德和誠信嗎?作為建造師,我們的職業(yè)道德體現(xiàn)在一磚一瓦、一個(gè)螺絲的細(xì)節(jié)上。工程建設(shè)的特點(diǎn)客觀上要求建造師要有高尚的職業(yè)道德,中國正處于城市化高潮時(shí)期,建造師的職業(yè)道德建設(shè)顯得更加重要,從而二級建師更應(yīng)該在行業(yè)中起到先鋒帶頭作用,讓我們負(fù)責(zé)的每一個(gè)項(xiàng)目都能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),經(jīng)得起道德的評判。 二、建造師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高執(zhí)業(yè)技能,我們當(dāng)中的許多同行是公司的項(xiàng)目經(jīng)理,雖然從未脫離本行業(yè)且工作經(jīng)驗(yàn)豐富,但由于平時(shí)應(yīng)酬多,疏于學(xué)習(xí)新知識、新技能,不重視行業(yè)培訓(xùn)

4、和知識更新,常此下去,勢必影響自身的素質(zhì)和企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。所以這次的繼續(xù)教育課培訓(xùn)是十分及時(shí)和必要的,對我們整個(gè)的行業(yè)都是個(gè)提高和進(jìn)步。同時(shí),只有掌握了過硬的行業(yè)知識和技能,才更有信心為工程項(xiàng)目服務(wù),也更好的體現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。也給我們大家提了個(gè)醒,讓我們更加認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命。 三、建造師應(yīng)該從中國傳統(tǒng)文化中吸取道德精髓經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,道德教育卻相對落后,平時(shí)企業(yè)對員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),往往只限于技術(shù)層面的,強(qiáng)調(diào)效益為先、業(yè)績?yōu)橹?,忽視了職業(yè)道德的教育,企業(yè) 文化更無從談起。其實(shí)法律與道德兩者既相互區(qū)別,又相互滲透、互相支持、互相轉(zhuǎn)化、相輔相成。法律是對道德底線的制度化、強(qiáng)

5、制化,是對道德底線的捍衛(wèi),一旦行為越界,將受到法律的制裁,法律被賦予強(qiáng)制力就是對違反道德底線的威 懾。而道德深入并滲透到人們的每一個(gè)思想和行動中,道德約束無所不在。道德所能約束的范圍遠(yuǎn)超過法律,即使法律再健全,對某些事情也無法約束,還是要靠道德約束。建造師要有高尚的道德修養(yǎng)與精神境界,要學(xué)會做人,把社會整體作為最高的業(yè)主。要融入整個(gè)社會中,參與建設(shè)權(quán)過程。所以建造師的個(gè)人修養(yǎng)和思想境界至關(guān)重要,平時(shí)應(yīng)多看書、多學(xué)中國的傳統(tǒng)文化,讓良好的道德操守成為指導(dǎo)我們行為規(guī)范的必須條件。正如培訓(xùn)課中所講的:由于建造師的職業(yè)活動關(guān)系到業(yè)主和社會的生命安全、健康,因此建造師的專業(yè)性、獨(dú)立性、公正性、職業(yè)責(zé)任是

6、其職業(yè)的基石。項(xiàng)目經(jīng)理道德規(guī)范中有一條是“關(guān)心職工、平等待人” , 這一點(diǎn)實(shí)際上也是主張項(xiàng)目經(jīng)理要有仁愛之心,倡導(dǎo)通過在生活中學(xué)習(xí)、力行以達(dá)到家庭和睦、社會和諧,是做人的根本。 四、建造師要有歷史責(zé)任感如今社會,建筑領(lǐng)域有“樓脆脆”、“ 樓歪歪“,食品行業(yè)有毒牛奶、毒鴨血??,名人學(xué)者有假學(xué)歷假論文,醫(yī)藥行業(yè)有假藥假專家??因?yàn)橛羞@些不負(fù)責(zé)任的害群之馬,廣大群眾對哪怕是真實(shí)的輿論和宣傳也持懷疑態(tài)度,社會誠信危機(jī)四伏,嚴(yán)重影響了我國在國際上的聲譽(yù)。作為建造師,應(yīng)該以對人民負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度,對待每一個(gè)項(xiàng)目為重塑社會誠信做出自己的貢獻(xiàn)。做事要有責(zé)任感,同時(shí)也為祖國的下一代做表率,讓人

7、們住的安心。 五、對這次二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)小結(jié)這次二級建造師培訓(xùn),我認(rèn)為十分必要和及時(shí)這樣才能規(guī)范建造師行為準(zhǔn)則、規(guī)范行業(yè)隊(duì)伍,對整個(gè)行業(yè)都是一個(gè)極大的提高和促進(jìn)。尤其是二級建造師中有許多是企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)的培訓(xùn)使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)接受新信息、新思想,既提高了自身的技能和素質(zhì),也給企業(yè)注入了新的活力。同時(shí)也提供了很好的同行之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,更加認(rèn)識到身為二級建造師的社會責(zé)任感和使命感。 總之,通過這次二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn),我收獲很大,無論從職業(yè)道德還是從新知識、新思路等方面,有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高我相信在以后的工作中我將體會到更多的東西,規(guī)范要求自己,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。 4 / 4

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