《2018-2019學年高中生物 第三章 生物群落的演替 第一節(jié) 生物群落的基本單位——種群（二）知能演練輕巧奪冠 蘇教版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中生物 第三章 生物群落的演替 第一節(jié) 生物群落的基本單位——種群（二）知能演練輕巧奪冠 蘇教版必修3.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) 生物群落的基本單位——種群（二） [隨堂檢測] 知識點一　種群數(shù)量的變化 1.如圖是一個新建的小牧場內(nèi)鹿群的種群數(shù)量曲線圖。試分析在捕殺鹿群時應使剩余量在“S”型增長曲線的哪一點，最有利于鹿群數(shù)量的恢復（　　） A.a點　　　　　　　　 B.b點 C.c點 D.d點 解析：選C。在K/2左右，種群增長速率最大，故剩余量在K/2時，最有利于鹿群數(shù)量的恢復。 2.下圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群數(shù)量增長曲線。有關敘述不正確的是（　?。? A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變 B.19.8 ℃條件下環(huán)境容納量最小 C.24.8 ℃條件下第5天左右的種群增長速率最大 D.33.6 ℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變 解析：選D。由圖可以看出，在溫度不同的情況下，該藻類的個體數(shù)最大值不同，所以環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變，A正確；在三條曲線中，19.8 ℃條件下環(huán)境中所容納的最大個體數(shù)是最小的，所以在19.8 ℃條件下環(huán)境容納量最小，B正確；曲線斜率表示種群的增長速率，由圖中曲線可以看出，24.8 ℃條件下第5天時的曲線斜率是最大的，也就是此時種群的增長速率是最大的，C正確；K值是環(huán)境的最大容納量，會隨環(huán)境變化而變化，而不是恒定不變的，D錯誤。 3.2月1日至4月30日為我國每年的“禁漁期”，國家規(guī)定：此段時間，各大自然水域嚴禁人工捕魚。下列有關說法錯誤的是（　　） A.實行“禁漁期”是因為此段時間氣溫較低，人工捕魚產(chǎn)量少，支出大于投入 B.實行“禁漁期”是因為此段時間為魚類的繁殖季節(jié)，大量捕魚將使魚類減少 C.過度捕撈，將破壞魚群的年齡結構，從而影響魚產(chǎn)量的持續(xù)穩(wěn)定增長 D.在“禁漁期”以外時段，也不能使用任意孔徑大小的漁具捕魚 解析：選A。在魚類繁殖季節(jié)實行“禁漁期”是保證魚類繁殖，使魚產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定增長的有效措施，我國法律對禁漁期、禁漁區(qū)、漁網(wǎng)孔徑都作了明確規(guī)定。 4.某草原上布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R的變化曲線（R＝出生率/死亡率）如下圖所示，則下列敘述正確的是（　?。? A.在c～d范圍內(nèi)，布氏田鼠的種群數(shù)量一直在減少 B.據(jù)圖可知，a、b兩點布氏田鼠種群的自然增長率相等 C.在O～d范圍內(nèi)，布氏田鼠種群數(shù)量呈周期性波動 D.bc段布氏田鼠種群數(shù)量一直下降 解析：選A。在c～d范圍內(nèi)，布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的種群數(shù)量一直在減少，A正確；據(jù)圖可知，a、b兩點布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R相等，但布氏田鼠種群的自然增長率＝出生率－死亡率，不一定相等，B錯誤；在O～d范圍內(nèi)，布氏田鼠種群數(shù)量先增加，后減少，沒有呈現(xiàn)出周期性波動，C錯誤；bc段中大于1時布氏田鼠種群數(shù)量增加而后來小于1時種群數(shù)量則減少，D錯誤。 5.（2018寧夏銀川檢測）資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長呈“S”型曲線，假設種群的K值為200，N表示種群數(shù)量，據(jù)表分析正確的是（　?。? 曲線上的點 N （K－N）/K S1 20 0.90 S2 50 0.75 S3 100 0.50 S4 150 0.25 S5 180 0.10 A. 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后 B. 防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點時進行 C. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點 D.（K－N）/K值為0.9時，種群增長速率最大 解析：選C。環(huán)境阻力對種群增長的影響早在S4之前就已經(jīng)出現(xiàn)，A錯誤；防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點之前進行，B錯誤；S3點增長速度較快，既能使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用，漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點，C正確；種群增長速率最大的點是S3，D錯誤。 知識點二　酵母菌種群大小的動態(tài)變化實驗 6.（2018江蘇海安立發(fā)中學期中）在進行酵母菌計數(shù)時，某同學先將蓋玻片放在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上，然后吸取搖勻的培養(yǎng)液，滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。如圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況，相關敘述正確的是（　?。? A.一塊血細胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室 B.該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格 C.未對酵母菌染色會導致計數(shù)值比實際值偏小 D.需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù) 答案：D [課時作業(yè)] 一、單項選擇題 1.在下列圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是（　?。? 解析：選B。無環(huán)境阻力使種群呈“J”型增長。 2.對某地區(qū)新引入的一種鳥在第1～7年的種群增長速率進行調查研究，得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該鳥種群描述正確的是（　?。? 年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增長速率 0.66 1.54 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 A.種群的年齡結構是穩(wěn)定型 B.種群的數(shù)量呈“J”型增長 C.種群密度是制約種群數(shù)量增長的因素之一 D.第4年中種內(nèi)斗爭最激烈 解析：選C。由表中數(shù)據(jù)可知，種群增長速率一直大于零，種群數(shù)量增加，為增長型，A錯誤；種群增長速率先增加后減小，說明種群的數(shù)量呈“S”型增長，B錯誤；由于種群數(shù)量增加，種群密度是制約種群增長的因素，C正確；第7年種群數(shù)量最多，種內(nèi)斗爭最激烈，D錯誤。 3.如圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時該種群的環(huán)境容納量，b點時由于某種因素的改變使環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2。下列導致K1變?yōu)镵2的原因中，最不可能的是（　?。? A.該種群的天敵大量遷出 B.該種群遷入了大量同種個體 C.氣候條件發(fā)生了改變 D.該種群生物的食物增多 解析：選B。由圖可知K值的升高（由K1變?yōu)镵2）是因為提供了較好的條件，例如：A項該種群的天敵大量遷出、C項氣候條件發(fā)生了改變（更適合該種群的生存）、D項該種群生物的食物增多，故A、C、D項不符合題意；如果遷入了大量同種個體，則種內(nèi)斗爭會加劇，數(shù)量會維持在K值，甚至有所降低，故B項符合題意。 4. （2018甘肅天水秦安一中高二期末）自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如圖中曲線Ⅰ，下列分析正確的是（　?。? A.種群在c點之前呈“J”型增長，c點之后呈“S”型增長 B.種群數(shù)量增長最快的時期是c點時期 C.c點時期此種群的個體總數(shù)達到其生活環(huán)境負荷量（K值） D.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響 解析：選C。由圖可知，種群在c點之前增長率一直下降，增長曲線不是“J”型曲線，若為“J”型曲線，則增長率不變，c點之后增長率小于零，種群數(shù)量下降，也不為“S”型曲線，A錯誤；種群數(shù)量增長最快的時期應該是增長速率最大的時候，即為K/2點時，c點時期增長速率為零，B錯誤；c點時出生率等于死亡率，增長速率為零，種群數(shù)量達到最大值，即種群的個體總數(shù)達到環(huán)境容納量，C正確；曲線只表明了種群的出生率與死亡率的變化，不能得出種群數(shù)量變化受食物的影響，D錯誤。 5.將野兔引入某島嶼，1～7年野兔種群的增長速率如圖。下列相關敘述正確的是（　　） A.這7年中野兔種群的數(shù)量呈“J”型增長 B.第5年時野兔的年齡結構為衰退型 C.該島嶼野兔種群的K值約為第4年時野兔數(shù)量的2倍 D.圖中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調查野兔的種群數(shù)量并計算得出 解析：選C。由題圖可知，這7年中野兔種群的數(shù)量呈“S”型增長，A錯誤；第5年時野兔種群的增長速率大于0，說明野兔種群數(shù)量仍然在增長，屬于增長型，B錯誤；該種群數(shù)量呈“S”型增長，在增長速率最大時即是種群數(shù)量達到K/2的時候，大約是第4年，C正確；野兔活動范圍大，不適宜用樣方法，最好用標志重捕法，D錯誤。 6.如圖所示為種群數(shù)量增長曲線，下列有關敘述錯誤的是（　　） A.改善空間和資源條件有望使K值提高 B.在B到C的變化過程中，天敵捕食成功率將會增加 C.BC段種群增長率逐漸下降，是因為出生率小于死亡率 D.曲線Y和X比較，可看出自然狀態(tài)下種群的增長阻力 解析：選C。BC段種群增長率逐漸下降，是因為出生率在下降，死亡率在升高，但此時出生率還是大于死亡率，C錯。 7.下列關于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是（　?。? A.1990年紫莖澤蘭（一種毒草）侵入我國四川涼山地區(qū)后，泛濫成災，其增長曲線近似于“J”型 B.對農(nóng)作物合理密植后，其數(shù)量不應大于K值 C.一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時增長速率最大 D.一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長 解析：選D。紫莖澤蘭進入我國四川涼山地區(qū)是一種生物入侵現(xiàn)象，其增長曲線為“J”型曲線。但并不是所有生物進入某一新環(huán)境后都會呈“J”型曲線，因為還需要滿足氣候條件適宜，無天敵等條件。對于農(nóng)作物種植強調合理密植，最大種植量應為K值。 8.下圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中不正確的是（　　） A.在t3～t5時間段內(nèi)，甲、乙兩種群的年齡結構不同 B.在t1～t2時間段內(nèi)，甲、乙種群呈“J”型增長 C.在t2～t3時間段內(nèi)，甲種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率 D.在t5時刻乙種群數(shù)量達到環(huán)境最大容納量 解析：選B。t3～t5時間段內(nèi)，乙種群數(shù)量不斷增加，因此乙種群年齡結構為增長型，甲種群數(shù)量不斷減少，因此甲種群年齡結構為衰退型，A正確；在t1～t2時間段內(nèi)，甲、乙種群呈“S”型增長，B錯誤；t2～t3時間段內(nèi)，甲種群的增長速率大于0，因此死亡率小于出生率，C正確；當增長速率為0時，種群數(shù)量達到最大值，因此甲種群數(shù)量最大的時刻為t3，乙種群數(shù)量最大的時刻為t5，D正確。 二、多項選擇題 9.用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結果如下表： 時間（天） 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 成蟲數(shù)（只） 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結果正確的是 （　?。? A.第13～25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快 B.第17～29天，成蟲增長率上升，死亡率下降 C.第21～37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關 D.第1～37天，成蟲數(shù)量呈“S”型增長 解析：選CD。第13～25天，成蟲數(shù)量增長快的主要原因是營養(yǎng)豐富、環(huán)境條件適宜，A錯誤；第17～29天，成蟲增長率下降，B錯誤；第21～37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變（第37天種群密度達到最大）有關，C正確；第1～37天，成蟲數(shù)量呈“S”型增長，D正確。 10.某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時，同樣實驗條件下分別在4個錐形瓶中進行如下圖所示的培養(yǎng)，均獲得了“S”型增長曲線。下列敘述錯誤的是（　?。? A.4個錐形瓶中酵母菌種群數(shù)量達到K值的時間相同 B.可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行檢測 C.Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于Ⅱ內(nèi)的開始下降 D.4個錐形瓶中酵母菌種群的K值各不相同 解析：選AD。由圖可知Ⅱ和Ⅳ中培養(yǎng)液較少，且Ⅳ的數(shù)量比較多，而Ⅰ和Ⅲ培養(yǎng)液多，數(shù)量也不同，所以到達K值的時間不同，故A錯誤。酵母菌數(shù)量的計數(shù)是利用抽樣檢測法，故B正確。Ⅳ內(nèi)的起始數(shù)量多，其種群數(shù)量先于Ⅱ內(nèi)的下降，因為營養(yǎng)物質不足，故C正確。4個錐形瓶中Ⅰ和Ⅲ的K值應相同，Ⅱ和Ⅳ的K值相同，故D錯誤。 11.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學進行的下列操作正確的是（　　） A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng) B.靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液 C.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片 D.用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余的培養(yǎng)液 解析：選AD。從錐形瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將錐形瓶輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，B錯誤。采用血球計數(shù)板進行計數(shù)時，將蓋玻片放在計數(shù)板上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入到計數(shù)板小方格內(nèi)，C錯誤。 三、非選擇題 12.馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅。請根據(jù)如圖所示“種群增長”的坐標曲線，回答下列有關問題： （1）圖中曲線　　　　符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢，這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物　　　　的特性。 （2）自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線__________________________________。 （3）按生態(tài)學原理，世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線　　　　，若地球環(huán)境對人類種群的容納量（K）為110億，則全球人口的最適數(shù)量為　　　　　。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負增長。 （4）太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當種群數(shù)量達到　　　　點后，增長速率為0。 （5）依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在　　　　點后進行，原因是　　　　　　　　　　　　　。 （6）若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案。 答案：（1）Ⅰ　過度繁殖　（2）Ⅱ?。?）Ⅱ　55億　（4）f （5）e　e點時種群數(shù)量的增長速率最大 （6）增加老鼠生存的環(huán)境阻力（可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮），使環(huán)境的容納量降低。 13.（2018哈爾濱三中高二期末）某學校研究性學習小組選用了10只大草履蟲和10只雙小核草履蟲進行了以下實驗，以枯草桿菌為飼料，分別放在相同容積的容器中單獨培養(yǎng)，種群數(shù)量隨時間變化結果如表所示： 　　天數(shù) 動物　　 2 4 6 8 10 12 14 16 雙小核 草履蟲 15 60 80 81 80 82 81 80 大草履蟲 12 35 50 60 61 62 60 62 請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題： （1）大草履蟲單獨培養(yǎng)8天后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，生態(tài)學上稱此數(shù)量為　　　　　　　　。 （2）由實驗數(shù)據(jù)可以看出，單獨培養(yǎng)時，大、小草履蟲種群增長都屬于　　　型增長。 （3）某同學提出“混合培養(yǎng)時，占優(yōu)勢的雙小核草履蟲并沒有分泌殺死對方的物質”的觀點。為驗證這一觀點，請簡要寫出實驗思路　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 解析：（1）由表格中數(shù)據(jù)可以看出，大草履蟲種群數(shù)量先增加后基本不變，呈現(xiàn)“S”型曲線增長，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時的數(shù)量稱為環(huán)境容納量（K值）。（2）由實驗數(shù)據(jù)可以看出，單獨培養(yǎng)時，大草履蟲和雙小核草履蟲種群數(shù)量先增加后基本不變，呈現(xiàn)“S”型曲線增長。（3）某同學提出“混合培養(yǎng)時，占優(yōu)勢的雙小核草履蟲并沒有分泌殺死對方的物質”的觀點。為驗證該觀點是否正確，可以用混合培養(yǎng)后的培養(yǎng)液單獨培養(yǎng)大草履蟲，觀察其數(shù)量變化，若大草履蟲數(shù)量迅速減少，則該同學的觀點不正確，否則正確。 答案：（1）環(huán)境容納量（或K值）?。?）“S”?。?）用混合培養(yǎng)后的培養(yǎng)液單獨培養(yǎng)大草履蟲，觀察其數(shù)量變化 14.某生物社團為了探究環(huán)境因素對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，按下表完成了有關實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。請分析回答下列問題： 試管編號 培養(yǎng)液（mL） 無菌水（mL） 酵母菌母液（mL） 溫度（℃） A 10 — 0.1 28 B 10 — 0.1 5 C — 10 0.1 28 （1）該生物社團研究的課題是___________________________________________________ 　　　　　　　　　　　。 （2）該生物社團的同學在用血球計數(shù)板計數(shù)時進行了如下圖所示的操作： ①用滴管吸取樣液前，應將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕振蕩幾下，目的是_______________， 防止實驗結果出現(xiàn)較大誤差。 ②將樣液稀釋10倍，采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1 mm1 mm0.1 mm）計數(shù)，觀察到的一個小方格中酵母菌分布如上圖所示，若以此數(shù)值作為所有小方格的平均值，則培養(yǎng)液中酵母菌的密度是　　　　個/mL。 （代表酵母菌） ③血球計數(shù)板使用完后，用　　　　　　　　，切勿用硬物洗刷。 ④該生物社團同學連續(xù)7天測定酵母菌種群數(shù)量，數(shù)據(jù)如下表所示，請據(jù)此畫出酵母菌種群數(shù)量的柱形圖。 時間（天） 1 2 3 4 5 6 7 酵母菌數(shù)量 （106個/mL） 1.0 1.5 2.0 2.7 3.0 2.8 1.7 ⑤酵母菌的種群數(shù)量隨著培養(yǎng)液中　　　　　　　　　　　　　　而逐漸減少。 解析：（1）自變量是溫度和營養(yǎng)物質，因變量是酵母菌細胞數(shù)，所以課題可以是探究溫度、營養(yǎng)物質對酵母菌種群數(shù)量變化的影響。（2）將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕振蕩幾下，目的是使酵母菌在培養(yǎng)液中分布盡可能均勻，減少實驗誤差。該血球計數(shù)板內(nèi)培養(yǎng)液體積＝1 mm 1 mm（方格面積）0.1 mm（培養(yǎng)液厚度）＝0.1 mm3＝110－4mL，則培養(yǎng)液中酵母菌的種群密度＝104005（110－4）＝2108（個/mL）。血球計數(shù)板使用完后，用自來水沖洗，切勿用硬物洗刷，以防破壞計數(shù)格。畫柱形圖時注意要標注橫縱坐標的含義和單位以及單位刻度的準確性。酵母菌的種群數(shù)量逐漸減少的原因有營養(yǎng)物質的減少、代謝產(chǎn)物的增加、pH的改變等。 答案：（1）探究營養(yǎng)物質、溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響 （2）①使酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻?、?108 ③自來水沖洗 　④如下圖所示?、轄I養(yǎng)物質的減少、代謝產(chǎn)物的增加、pH的改變等