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1、大班主題活動方案《各種各樣的樹》 活動目標(biāo)：? 　　1、了解認(rèn)識樹的種類，掌握幾種常見樹的名稱,尋找它們不同的特征?！? 　　2、喜歡和樹交朋友，懂得如何保護(hù)樹木，樹立初步的環(huán)保意識?！? 活動準(zhǔn)備： 　　1、提供各種有關(guān)樹的書籍，以及各種可以讓孩子表征的材料：皺紋紙、報(bào)紙、剪刀、橡皮泥、插花、積木、各種花布和一些輔助材料。 　　2、聯(lián)系家長，了解主題內(nèi)容，同幼兒一起積累各種資料。 活動過程： 活動一?? 認(rèn)識樹 　　1、早餐后，請幼兒自愿分成若干組，由三位老師分頭領(lǐng)著幼兒到幼兒園的各個角落去觀察幼兒園的樹。 　　2、鼓勵幼兒想出統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量的方法，嘗試數(shù)一數(shù)幼兒園

2、里共有多少棵樹，有多少種樹，多少落葉樹，多少常綠樹。 　　3、談話。 　　你在散步時看到了什么樹？ 　　你在散步時發(fā)現(xiàn)了哪些樹的秘密？ 　　4、鼓勵孩子把自己發(fā)現(xiàn)的樹的秘密畫下來告訴大家。 　　延伸：把此活動的意義告訴家長，讓家長帶領(lǐng)孩子到大自然中認(rèn)識樹，知道樹的名稱和用途，觀察樹的外形特征，看會有哪些新發(fā)現(xiàn)。 活動二?? 我與大樹交朋友 　　1、與樹交朋友，能主動關(guān)心自己喜歡的樹。 　　幼兒園里有許多樹，你喜歡哪一樣？為什么喜歡？你想怎樣照顧它？ 　　2、領(lǐng)養(yǎng)小樹。 　　請每個幼兒領(lǐng)養(yǎng)一顆小樹，為小樹起名字，記錄小樹的生長變化，要求孩子像媽媽一樣照顧好樹

3、寶寶。 　　3、認(rèn)識年輪。 　　幼兒園里有一些樹樁，上面有一圈一圈的圓圈?！袄蠋?，這是什么？”引起幼兒的好奇?！澳銈儾虏拢　庇械挠變夯卮穑骸笆遣皇菑臉錁兜膱A圈兒上可以看出樹幾歲了?！薄皩Γ∵@些圓圈就是年輪，你們數(shù)數(shù)看，樹樁上有幾個圓圈兒，就說明這棵樹幾歲了?！庇變毫私獾酱髽涞哪挲g可以用年輪來計(jì)算。 活動三??? 給大樹照像 　　1、提供各種材料，啟發(fā)幼兒用自己喜歡或擅長的方式表達(dá)自己對樹的印象，如：繪畫、粘貼、制作、拼插和立體造型等。 　　2、發(fā)動家長和孩子一起表征樹。 　　把意圖向家長說明，請家長和孩子一起“制作”樹。第二天，孩子們拿來了用多種辦法“制作”的樹。孩子們饒有興趣地講述著和家長“制作”大樹的情景，充滿了自豪感和成功感。 　　3、展示成果。 　　把幼兒的作品進(jìn)行分類，在征求幼兒意見的基礎(chǔ)上，定下幾個標(biāo)題：《我知道的樹》、《我心目中的樹》、《我做的樹》。布置完后，請家長參觀幼兒表征的作品，幼兒對自己表征的作品作介紹。