2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.1 數(shù)學(xué)歸納法導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修4-5.doc
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4.1 數(shù)學(xué)歸納法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理. 2.了解數(shù)學(xué)歸納法的使用范圍. 3.會(huì)用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單問題. 一、自學(xué)釋疑 根據(jù)線上提交的自學(xué)檢測(cè),生生、師生交流討論,糾正共性問題。 二、合作探究 思考探究 探究1.?dāng)?shù)學(xué)歸納法的第一步n的初始值是否一定為1? 探究2.在用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)學(xué)命題時(shí),只有第一步或只有第二步可以嗎?為什么? 名師點(diǎn)撥: 1.歸納法 由一系列有限的特殊事物得出一般結(jié)論的推理方法,通常叫作歸納法.它是人們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,產(chǎn)生猜想的一種方法. 歸納法又分完全歸納法和不完全歸納法. (1)不完全歸納法 不完全歸納法是根據(jù)事物的部分特例(而不是全部)得到一般結(jié)論的方法.用不完全歸納法得出的結(jié)論不一定是正確的,應(yīng)設(shè)法去證明結(jié)論是正確的或舉出反例說明結(jié)論是不正確的. (2)完全歸納法 如果驗(yàn)證一切可能的特殊事物,得出一般性的結(jié)論,這種歸納法稱為完全歸納法.完全歸納法是驗(yàn)證所有情況后得出的結(jié)論,因此結(jié)論是正確的.然而對(duì)于數(shù)量多,乃至無窮多個(gè),是不能做到一一驗(yàn)證的. 對(duì)于無窮多個(gè)的事物,常用不完全歸納法去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,得出結(jié)論,并設(shè)法予以證明,數(shù)學(xué)歸納法就是解決這類問題的證明方法. 2.?dāng)?shù)學(xué)歸納法 數(shù)學(xué)歸納法用于證明與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題,它是在歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行演繹推證,所得結(jié)論是正確的. (1)數(shù)學(xué)歸納法的原理 從數(shù)學(xué)歸納法的定義可以看出,它強(qiáng)調(diào)的就是兩個(gè)基本步驟,第一步,驗(yàn)證n=n0時(shí),命題成立,稱為奠基.第二步,是假設(shè)遞推,這兩步都非常重要,缺一不可.第一步,證明了n=n0時(shí),命題成立,n=n0成為后面遞推的出發(fā)點(diǎn).第二步的歸納假設(shè)n=k(k∈N+,k≥n0)就有了依據(jù),在n=n0成立時(shí),n0+1成立,n0+2成立……這樣就可以無限推理下去,而證n=k+1就是替代了無限的驗(yàn)證過程,所以說數(shù)學(xué)歸納法是一種合理,切實(shí)可行的證明方法,它實(shí)現(xiàn)了從有限到無限的飛躍. (2)應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟 ①驗(yàn)證n=n0(n0為使命題有意義的最小正整數(shù))命題成立; ②假設(shè)當(dāng)n=k(k≥n0,k∈N+時(shí)),命題成立,利用假設(shè)證明n=k+1時(shí)命題也成立. 由①和②知,對(duì)一切n≥n0的正整數(shù)命題成立. 3.如何正確運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法 (1)適用范圍,與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題. (2)驗(yàn)證n=n0是基礎(chǔ),找準(zhǔn)n0,它是使命題成立的最小正整數(shù),不一定都是從1開始. (3)遞推是關(guān)鍵,數(shù)學(xué)歸納法的實(shí)質(zhì)是遞推,即從n=k到n=k+1的推理過程,必須用上假設(shè),否則不是數(shù)學(xué)歸納法. (4)正確尋求遞推關(guān)系,①在驗(yàn)證n=n0時(shí),不妨多寫出幾項(xiàng),這樣可能找出遞推關(guān)系;②在解決幾何命題時(shí),可先用特例歸納出規(guī)律,即找出f(k)到f(k+1)的圖形的變化情況;③對(duì)于整除性問題,往往添加項(xiàng)湊出假設(shè). 【例1】 看下面的證明是否正確,如果不正確,指出錯(cuò)誤的原因,并加以改正. 用數(shù)學(xué)歸納法證明: 1-2+4-8+…+(-1)n-12n-1=(-1)n-1+. 【證明】 (1)當(dāng)n=1時(shí),左邊=1,右邊=+=1,等式成立. (2)假設(shè)n=k時(shí),等式成立,即1-2+4-8+…+(-1)k-12k-1=(-1)k-1+. 則當(dāng)n=k+1時(shí),有 1-2+4-8+…+(-1)k-12k-1+(-1)k2k = =- =-(-1)k+1 =(-1)k+. 這就是說,當(dāng)n=k+1時(shí),等式也成立. 由(1)與(2)知,對(duì)任意n∈N+等式成立. 【變式訓(xùn)練1】 用數(shù)學(xué)歸納法證明:n∈N+時(shí), ++…+=. 【例2】 設(shè)x∈N+,n∈N+,求證:xn+2+(x+1)2n+1能被x2+x+1整除. 【變式訓(xùn)練2】 求證:二項(xiàng)式x2n-y2n(n∈N+)能被x+y整除. 【例3】 平面上有n條直線,其中任意兩條直線不平行,任意三條不過同一點(diǎn),求證:這n條直線把平面分割成f(n)=塊區(qū)域. 【變式訓(xùn)練3】 已知n個(gè)圓中每?jī)蓚€(gè)圓相交于兩點(diǎn),且無三圓過同一點(diǎn),用數(shù)學(xué)歸納法證明這n個(gè)圓把平面分成n2-n+2部分. 參考答案 1.歸納法 由一系列有限的特殊事物得出一般結(jié)論的推理方法,通常叫作歸納法.它是人們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,產(chǎn)生猜想的一種方法. 歸納法又分完全歸納法和不完全歸納法. (1)不完全歸納法 不完全歸納法是根據(jù)事物的部分特例(而不是全部)得到一般結(jié)論的方法.用不完全歸納法得出的結(jié)論不一定是正確的,應(yīng)設(shè)法去證明結(jié)論是正確的或舉出反例說明結(jié)論是不正確的. (2)完全歸納法 如果驗(yàn)證一切可能的特殊事物,得出一般性的結(jié)論,這種歸納法稱為完全歸納法.完全歸納法是驗(yàn)證所有情況后得出的結(jié)論,因此結(jié)論是正確的.然而對(duì)于數(shù)量多,乃至無窮多個(gè),是不能做到一一驗(yàn)證的. 對(duì)于無窮多個(gè)的事物,常用不完全歸納法去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,得出結(jié)論,并設(shè)法予以證明,數(shù)學(xué)歸納法就是解決這類問題的證明方法. 2.?dāng)?shù)學(xué)歸納法 數(shù)學(xué)歸納法用于證明與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題,它是在歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行演繹推證,所得結(jié)論是正確的. (1)數(shù)學(xué)歸納法的原理 從數(shù)學(xué)歸納法的定義可以看出,它強(qiáng)調(diào)的就是兩個(gè)基本步驟,第一步,驗(yàn)證n=n0時(shí),命題成立,稱為奠基.第二步,是假設(shè)遞推,這兩步都非常重要,缺一不可.第一步,證明了n=n0時(shí),命題成立,n=n0成為后面遞推的出發(fā)點(diǎn).第二步的歸納假設(shè)n=k(k∈N+,k≥n0)就有了依據(jù),在n=n0成立時(shí),n0+1成立,n0+2成立……這樣就可以無限推理下去,而證n=k+1就是替代了無限的驗(yàn)證過程,所以說數(shù)學(xué)歸納法是一種合理,切實(shí)可行的證明方法,它實(shí)現(xiàn)了從有限到無限的飛躍. (2)應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟 ①驗(yàn)證n=n0(n0為使命題有意義的最小正整數(shù))命題成立; ②假設(shè)當(dāng)n=k(k≥n0,k∈N+時(shí)),命題成立,利用假設(shè)證明n=k+1時(shí)命題也成立. 由①和②知,對(duì)一切n≥n0的正整數(shù)命題成立. 3.如何正確運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法 (1)適用范圍,與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題. (2)驗(yàn)證n=n0是基礎(chǔ),找準(zhǔn)n0,它是使命題成立的最小正整數(shù),不一定都是從1開始. (3)遞推是關(guān)鍵,數(shù)學(xué)歸納法的實(shí)質(zhì)是遞推,即從n=k到n=k+1的推理過程,必須用上假設(shè),否則不是數(shù)學(xué)歸納法. (4)正確尋求遞推關(guān)系,①在驗(yàn)證n=n0時(shí),不妨多寫出幾項(xiàng),這樣可能找出遞推關(guān)系;②在解決幾何命題時(shí),可先用特例歸納出規(guī)律,即找出f(k)到f(k+1)的圖形的變化情況;③對(duì)于整除性問題,往往添加項(xiàng)湊出假設(shè). 探究1.提示 不一定. 探究2.提示 不可以.這兩個(gè)步驟缺一不可,只完成步驟①而缺少步驟②,就作出判斷可能得出不正確的結(jié)論.因?yàn)閱慰坎襟E①,無法遞推下去,即n取n0以后的數(shù)時(shí)命題是否正確,我們無法判定.同樣,只有步驟②而缺少步驟①時(shí),也可能得出不正確的結(jié)論,缺少步驟①這個(gè)基礎(chǔ),假設(shè)就失去了成立的前提,步驟②也就沒有意義了. 【例1】【解】 從上面的證明過程可以看出,是用數(shù)學(xué)歸納法證明等式成立.在第二步中,證n=k+1時(shí)沒有用上假設(shè),而是直接利用等比數(shù)列的求和公式,這是錯(cuò)誤的.第二步正確證法應(yīng)為: 當(dāng)n=k+1時(shí),1-2+4-8+…+(-1)k-12k-1+(-1)k2k =(-1)k-1++(-1)k2k =-(-1)k+(-1)k2k+ =(-1)k2k+ =(-1)k+. 即當(dāng)n=k+1時(shí),等式也成立. 【變式訓(xùn)練1】證明 (1)當(dāng)n=1時(shí),左邊==,右邊==, 左邊=右邊,∴等式成立. (2)假設(shè)n=k時(shí),等式成立,即 ++…+=. 則當(dāng)n=k+1時(shí), ++…++ =+== ==. 即當(dāng)n=k+1時(shí),等式也成立. 由(1),(2)可知對(duì)一切n∈N+等式成立. 【例2】【證明】 (1)當(dāng)n=1時(shí),x3+(x+1)3=[x+(x+1)][x2-x(x+1)+(x+1)2] =(2x+1)(x2+x+1),結(jié)論成立. (2)假設(shè)n=k時(shí),結(jié)論成立,即 xk+2+(x+1)2k+1能被x2+x+1整除, 那么當(dāng)n=k+1時(shí), x(k+1)+2+(x+1)2(k+1)+1=xxk+2+(x+1)2(x+1)2k+1 =x[xk+2+(x+1)2k+1]+(x+1)2(x+1)2k+1-x(x+1)2k+1 =x[xk+2+(x+1)2k+1]+(x2+x+1)(x+1)2k+1. 由假設(shè)知,xk+2+(x+1)2k+1及x2+x+1均能被x2+x+1整除,故x(k+1)+2+(x+1)2(k+1)+1能被x2+x+1整除,即n=k+1時(shí),結(jié)論也成立. 由(1)(2)知,原結(jié)論成立. 【變式訓(xùn)練2】證明 (1)當(dāng)n=1時(shí),x2-y2=(x+y)(x-y), ∴命題成立. (2)假設(shè)n=k時(shí),x2k-y2k能被x+y整除, 那么n=k+1時(shí),x2(k+1)-y2(k+1)=x2x2k-y2y2k =x2(x2k-y2k)+x2y2k-y2y2k =x2(x2k-y2k)+y2k(x2-y2). ∵x2k-y2k與x2-y2都能被x+y整除, ∴x2(x2k+y2k)+y2k(x2-y2)能被x+y整除. 即n=k+1時(shí),命題也成立. 由(1)(2)知,對(duì)任意的正整數(shù)n命題成立. 【例3】【證明】 (1)當(dāng)n=1時(shí),一條直線把平面分割成2塊. 而f(1)==2,命題成立. (2)假設(shè)n=k時(shí),k條直線把平面分成f(k)=塊區(qū)域,那么當(dāng)n=k+1時(shí),設(shè)k+1條直線為l1,l2,l3…lk,lk+1,不妨取出l1,余下的k條直線l2,l3…,lk,lk+1將平面分割成f(k)=塊區(qū)域, 直線l1被這k條直線分割成k+1條射線或線段,它們又分別將各自所在區(qū)域一分為二,故增加了k+1塊 區(qū)域,所以f(k+1)=f(k)+k+1=+k+1==,這就是說,當(dāng)n=k+1時(shí),命題也成立. 由(1)(2)知,命題對(duì)一切n∈N+成立. 【變式訓(xùn)練3】證明 (1)當(dāng)n=1時(shí),1個(gè)圓把平面分成兩部分,而2=12-1+2. 所以當(dāng)n=1時(shí),命題成立. (2)假設(shè)n=k時(shí)命題成立,即k個(gè)圓把平面分成k2-k+2部分. 當(dāng)n=k+1時(shí),平面上增加第k+1個(gè)圓,它與原來的k個(gè)圓中的每個(gè)圓都相交于兩個(gè)不同點(diǎn),共2k個(gè)交點(diǎn),而這2k個(gè)交點(diǎn)把第k+1個(gè)圓分成2k段弧,每段弧把原來的區(qū)域隔成了兩塊區(qū)域,∴區(qū)域的塊數(shù)增加了2k塊. ∴k+1個(gè)圓把平面劃分成的塊數(shù)為 (k2-k+2)+2k=k2+k+2 =(k+1)2-(k+1)+2, ∴當(dāng)n=k+1時(shí)命題也成立. 根據(jù)(1)(2)知,命題對(duì)n∈N+都成立.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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