《2020年廣州版英語四年級下冊Module 1 Unit 2She is very kindword教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年廣州版英語四年級下冊Module 1 Unit 2She is very kindword教案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2020年精編廣州版英語資料 Unit 2 She is very kind 第 1 課時 課題 Unit 2 She is very kind 教 學 目 標 知識目標 1、本課的新單詞及對話。 2、理解句型： What is … like? 能力目標 能運用所學的知識描述出人物的形象。 情感目標 培養(yǎng)學生熱愛、尊敬老師。 教材分析 教學重點 掌握句型：What is she/he like? 教學難點 運用相關的句型來描述或討論人物。 教學準備 圖片、金太陽等

2、教 學 過 程 1. 學生分角色讀課文。 2. 學生表演對話。 III. Development 就班上一位同學進行描述。 IV. Homework 1. Copy the new words. 2. Try to read the dialogue. 第 2 課時 課題 Unit 2. She is very kind (Fun with language) 教 學 目 標 知識目標 1、復習unit 2 Let’s talk中所學的單詞、句型和對話內容。 2、完成Fun with language 中的相關

3、知識內容教學。 能力目標 通過Fun with language 的學習，使學生更好地掌握知識要點。 情感目標 在教學的知識內容中，滲透對美好事物的贊美來陶冶情操，培養(yǎng)學 生對英語的自信心。 教材分析 教學重點 Fun with language 內容的學習與完成。 教學難點 Make a poster. 教學準備 金太陽軟件 教 學 過 程 I. Warming up 1. Greeting 2. Sing a song. 3.Every day English: Is she kind? … 4. Go over the word

4、s and task of unit 2 II. Presentation and Practice 1. Teach “Listen and match”. (1) Ask pupils to look at Task1 on Page10. (2) Invite pupils to read alound the 5 phrases from A to E. (3) Do the matching. (4) Check the answers. 2.Play a game: ⑴Have pupils look at Task2 on Page

5、10. ⑵ Draw pupil’s attention to the language focus of the guessing game. ⑶Pass round the written description for other pupils to guess. 3.Read and order ⑴讓學生圖文對照。 ⑵按要求完成。 （3）Check the answers. 4.Do the project. （1） 讓學生聽清楚老師所講的步驟。 （2） Give pupils time to produce th

6、e poster. III. Development 同學之間描述自己尊敬的一位老師或朋友。 IV. Homework. 1. Read the words and dialogue of unit 2 2. Finish the Activity of Unit 2. 第 3 課時 課題 Unit 2. She is very kind (Story time and Did you know?) 教 學 目 標 知識目標 1、復習鞏固上節(jié)課的內容。 2、學習Story time and Did you know?的內

7、容。 能力目標 通過Story time and Did you know?的學習，使學生通過讀故事學會英語的使用和了解其它國家的文化。 情感目標 讓學生了解一些不同地區(qū)人們的服飾、穿著。 教材分析 教學重點 讓學生掌握英語閱讀的方法。 教學難點 英語閱讀的速度及其效果。 教學準備 金太陽 教學圖片等。 教 學 過 程 I. Warming up 1. Greeting 2. 聽寫單詞：kind, shy, round, friendly. II. Presentation and Practice 1.學習Story time. (1

8、)Ask pupils to read the story in five minutes. (2)師講解故事。 （3）播放金太陽。 （4）Act out the story. 2.學習Did you know? （1）播放圖片：有關不同民族的服飾。 （2）小組討論不同民族的服飾的不同點 （3）分享一下另外一些民族服飾的佩戴。 III. Development 出示小黑板，讓學生讀一篇新故事，并做一些對話理解練習。 IV. Homework. 1. Ask pupils to read the words and the text.

9、 2. Do some exercise of the activity book. 第 4 課時 課題 Unit 2. She is very kind (Exercise) 教 學 目 標 知識目標 1、復習鞏固本單元所學的單詞和課文。 2、復習主要句型。 能力目標 能熟練掌握本單元的知識。 情感目標 讓學生在愉快中完成練習。 教材分析 教學重點 復習Unit2的單詞與句型 教學難點 熟練地運用本單元的重點句型。 教學準備 小黑板 教學圖片等。 教

10、 學 過 程 I. Warming up 1. Greeting 2.Free talk: Talking about a pupil. II.操練與總結 1.描述班上你最好的同學。 2.根據(jù)提示詞，編對話. The … is in…. Really? She/He has …. She/He is …. III. Exercises: （一） 請選出老師所讀的內容。 （ ）1.A. tall B. tell C.talk （ ）2.A. friend B. Friendly C. Fruit （ ） 3. A .hair B. ear C.where （ ） 4. A. short B. shorts C. Socks (二)、選出正確的答案。 （ ）1.Mr chen ___ a round face. A. has B. have C. is （ ）2.What is ____ like? A. Him B. her C. he IV.評講與小結。