2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第4部分 生活與哲學(xué) 專題十六 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)(過(guò)模擬)新人教版.doc
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考點(diǎn)62 價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 1.(2017山東、安徽名校聯(lián)考,24,2分)在熱帶雨林中,植物有爭(zhēng)地盤的習(xí)慣,它們都是成群成群地盤聚。只有高大的喬木不成群結(jié)隊(duì),彼此孤立,用根緊緊握住泥土,它們有自己的目標(biāo),努力朝天空的方向生長(zhǎng),直插云霄,它們懂得更廣闊的天空才是自己生命的舞臺(tái)。這給我們的人生啟示是 ( D ) ①人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)?、谌思仁莾r(jià)值的創(chuàng)造者,又是價(jià)值的享受者?、垡趥€(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、軐?shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】植物靠成群成群地盤聚,努力為自己爭(zhēng)得生命的舞臺(tái),這啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值單靠個(gè)人的力量是不行的,要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;高大的喬木努力朝天空的方向生長(zhǎng),啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,奮力拼搏,砥礪自我。③④符合題意;①②與題意不符。 2.(2017吉林省吉林市調(diào)研測(cè)試,24,2分)經(jīng)過(guò)幾代航空人的努力,克服無(wú)數(shù)困難,我國(guó)從1970年中國(guó)第一架大型客機(jī)運(yùn)-10開始研制,到2015年11月C919下線,以及到2017年5月C919首飛成功,航空人和國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)都迎來(lái)了最好的時(shí)代。這表明 ( B ) ①社會(huì)提供的客觀條件是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提?、谑挛锇l(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一?、蹖?shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性?、軐?shí)踐具有社會(huì)歷史性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】材料“經(jīng)過(guò)幾代航空人的努力……航空人和國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)都迎來(lái)了最好的時(shí)代”表明實(shí)踐具有社會(huì)歷史性,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,③④符合題意;①材料沒(méi)有體現(xiàn),排除;事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,②錯(cuò)誤。 3.(2017廣東惠州調(diào)研考試,23,4分)“新讀書無(wú)用論”盛行于近幾年,與以往不同,“新讀書無(wú)用論”不是對(duì)讀書本身的否定,而是對(duì)讀書所帶來(lái)的收益持否定態(tài)度,認(rèn)為即使大學(xué)畢業(yè)也很難找到專業(yè)對(duì)口的高薪工作。作為高中生,我們現(xiàn)在應(yīng)該 ( C ) ①改革現(xiàn)行的高等教育體制,教育要同社會(huì)與未來(lái)接軌 ②創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境,為大學(xué)畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì) ③正確處理與社會(huì)的關(guān)系,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值 ④充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,樹立正確的價(jià)值觀,全面提高個(gè)人素質(zhì) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】作為高中生,我們現(xiàn)在應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,樹立正確的價(jià)值觀,全面提高個(gè)人素質(zhì),正確處理與社會(huì)的關(guān)系,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,③④符合題意;①②不是針對(duì)中學(xué)生而言的,與題意不符。 4.(2017河南省豫南九校聯(lián)考,23,4分)感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó)。平凡生活中,總有一些人讓我們由衷感動(dòng),總有一些事讓我們溫暖心肺。2017年2月8日,江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“2016年度感動(dòng)中國(guó)人物”。36年來(lái),支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)貧困的山村講臺(tái),從“支姐姐”到“支媽媽”,帶出了1 000多名孩子,教育了大山深處的兩代人。她的事跡表明 ( D ) ①貴義賤利,追求高雅的精神生活?、谥敬娓哌h(yuǎn),堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想 ③崇德尚義,自覺(jué)維護(hù)人民的利益?、苤薪y(tǒng)一,身體力行發(fā)展教育事業(yè) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】材料中最美鄉(xiāng)村教師彰顯平凡大愛(ài),激揚(yáng)正氣體現(xiàn)了自覺(jué)維護(hù)人民群眾的利益,不計(jì)較個(gè)人利益得失,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的楷模,身體力行發(fā)展教育事業(yè),③④符合題意;①②材料沒(méi)體現(xiàn)。 5.(2017湖南永州模擬考試,24,2分)他帶著科技強(qiáng)國(guó)的心愿,出國(guó)留學(xué)、工作,成為國(guó)際著名的航空地球物理學(xué)家。當(dāng)?shù)弥鎳?guó)的召喚,他放棄國(guó)外的優(yōu)厚條件,義無(wú)反顧回國(guó)填補(bǔ)我國(guó)在深海探測(cè)關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白,他惜時(shí)如金,夜以繼日,用無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),把對(duì)祖國(guó)最深沉的愛(ài)融入生命的最后一刻。他就是全國(guó)優(yōu)秀教師、吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部首任部長(zhǎng)黃大年。這啟示我們 ( A ) ①要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、谝趦r(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出價(jià)值判斷?、垡趥€(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?、芤ㄟ^(guò)個(gè)人需要的滿足實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】黃大年為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,這啟示我們要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,①正確;價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的,②錯(cuò)誤;黃大年為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,這啟示我們要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,③正確;“通過(guò)個(gè)人需要的滿足實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,④不選。 6.(2017廣東廣州一模,23)從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度看,右邊漫畫(作者:劉志永)強(qiáng)調(diào)的是 ( C ) ①要堅(jiān)持正確的人生方向,樹立正確的價(jià)值觀 ②價(jià)值判斷因人而異,應(yīng)尊重不同的人生選擇 ③善于抓住機(jī)遇,以避免人生旅途的挫折 ④不斷反思糾錯(cuò),在超越自我中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【解析】題干強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要不斷修正人生方向,堅(jiān)持正確的方向,①④符合題意;②與題干主旨無(wú)關(guān);③中“避免人生旅途的挫折”說(shuō)法錯(cuò)誤。 7.(2017天津靜海一中調(diào)研考試,28,11分)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。 漢景帝第三子劉德非常喜歡儒學(xué),但當(dāng)時(shí)儒學(xué)還未成為正統(tǒng),經(jīng)過(guò)秦末的戰(zhàn)爭(zhēng),典籍留存很少,讀書人也是鳳毛麟角,想恢復(fù)儒學(xué)談何容易?劉德應(yīng)時(shí)而起,將其畢生精力投入到了對(duì)中國(guó)文化古籍的收集與整理之中。他不畏勞苦,身體力行,足跡遍布洛陽(yáng)、山東、河北等地,從民間所得之書有《詩(shī)》《左傳》《周官》《禮記》等多達(dá)幾十種。他親自參與了古籍的整理工作,重用名儒,廣招學(xué)士,對(duì)所得之書進(jìn)行研究、整理。劉德整理古籍的態(tài)度極為嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)殘缺不全、字異文非和不同版本的古籍,必組織群儒進(jìn)行研討辨析、勘誤訂正、精心校理后,才整理成冊(cè)。經(jīng)過(guò)艱苦的??惫ぷ?,劉德整理出諸如《詩(shī)》《書》等大批正本古籍,數(shù)量上超過(guò)了當(dāng)時(shí)國(guó)家藏書,對(duì)后來(lái)西漢治國(guó)理政主導(dǎo)思想的確立產(chǎn)生了重大影響。 結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識(shí),說(shuō)明劉德收集整理古籍對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。(11分) 【解析】 本題考查價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn),可從堅(jiān)定理想信念,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等方面結(jié)合材料分析。 【答案】 親自參與收集整理古籍,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;(3分)依托民間資源和名儒學(xué)士支持整編古籍,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;(4分)堅(jiān)定理想信念,克服困難,用畢生精力嚴(yán)謹(jǐn)整理古籍,在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(4分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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