《貴州省貴陽市九年級數(shù)學(xué)競賽講座 08第八講 由常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省貴陽市九年級數(shù)學(xué)競賽講座 08第八講 由常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
數(shù)學(xué)漫長的發(fā)展歷史大致歷經(jīng)四個時期:以自然數(shù)、分?jǐn)?shù)體系形成的萌芽期;以代數(shù)符號體系形成的常量數(shù)學(xué)時期;以函數(shù)概念產(chǎn)生的變量數(shù)學(xué)時期;以集合論為標(biāo)志的現(xiàn)代數(shù)學(xué)時期.
函數(shù)是數(shù)學(xué)中最重要的概念之一,它是變量數(shù)學(xué)的標(biāo)志,“函數(shù)”是從量的側(cè)面去描述客觀世界的運動變化、相互聯(lián)系,從量的側(cè)面反映了客觀世界的動態(tài)和它們的相互制約性.
函數(shù)的基本知識有:與平面直角坐標(biāo)系相關(guān)的概念、函數(shù)概念、函數(shù)的表示法、函數(shù)圖象概念及畫法.
在坐標(biāo)平面內(nèi),由點的坐標(biāo)找點和由點求坐標(biāo)是“數(shù)”與“形”相互轉(zhuǎn)換的最基本形式.點的坐標(biāo)是解決函數(shù)問題的基礎(chǔ),函數(shù)解析式是
2、解決函數(shù)問題的關(guān)鍵,所以,求點的坐標(biāo)、探求函數(shù)解析式是研究函數(shù)的兩大重要課題.
【例題求解】
【例1】 在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點A(2,2),B(2,-3),點P在y軸上,且△APB為直角三角形,則點P的個數(shù)為 . (河南省競賽題)
思路點撥 先在直角坐標(biāo)平面內(nèi)描出A、B兩點,連結(jié)AB,因題設(shè)中未指明△APB的哪個角是直角,故應(yīng)分別就∠A、∠B、∠C為直角來討論,設(shè)點P(0,x),運用幾何知識建立x的方程.
注: 點的坐標(biāo)是數(shù)與形結(jié)合的橋梁,求點的坐標(biāo)的基本方法有:
(1)利用幾何計算求;
(2)通
3、過解析式求;
(3)解由解析式聯(lián)立的方程組求.
【例2】 如圖,向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定),注滿燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽.水槽中水面上升高度與注水時間之間的函數(shù)關(guān)系,大致是下列圖象中的( )
思路點撥 向燒杯注水需要時間,并且水槽中水面上升高.
注: 實際生活中量與量之間的關(guān)系可以形象地通過圖象直觀地表現(xiàn)出來,如心電圖、,股市行情走勢圖等,圖象中包含著豐富的圖象信息,要善于從圖象的形狀、位置、發(fā)展變化趨勢等有關(guān)信息中獲得啟示.
【例
4、3】 南方A市欲將一批容易變質(zhì)的水果運往B市銷售,共有飛機(jī)、火車、汽車三種運輸方式,現(xiàn)只可選擇其中的一種,這三種運輸方式的主要參考數(shù)據(jù)如下表所示:
運輸工具
途中速度(千米/時)
途中費用(元/千米)
裝卸費用(元)
裝卸時間(小時)
飛機(jī)
200
16
1000
2
火車
100
4
2000
4
汽車
50
8
1000
2
若這批水果在運輸(包括裝卸)過程中的損耗為200元/小時,記A、B兩市間的距離為x千米.
(1)如果用Wl、W2、W3分別表示使用飛機(jī)、火車、汽車運輸時的總支出費用(包括損耗),求出Wl、W2、W3與小x間
5、的函數(shù)關(guān)系式.
(2)應(yīng)采用哪種運輸方式,才使運輸時的總支出費用最小?
(湖北省黃岡市中考題)
思路點撥 每種運輸工具總支出費用=途中所需費用(含裝卸費用)+損耗費用;總支出費用隨距離變化而變化,由Wl—W2=0,W2一W3=0,先確定自變量的特定值,通過討論選擇最佳運輸方式.
【例4】 已知在菱形ABCD中,∠BAD=60°,把它放在直角坐標(biāo)系中,使AD邊在y軸上,點C的坐標(biāo)為(2,8).
(1)畫出符合題目條件的菱形與直角坐標(biāo)系;
(2)寫
6、出A、B兩點的坐標(biāo);
(3)設(shè)菱形ABCD的對角線交點為P.問:在y軸上是否存在一點F,使得點P與點F關(guān)于菱形ABCD的某條邊所在的直線對稱,如果存在,寫出點F的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由. (江蘇省常州市中考題)
思路點撥 (1)關(guān)鍵是探求點A是在y軸正半軸上、負(fù)半軸上還是坐標(biāo)原點,只須判斷∠COy與∠CAD的大??;(2)利用解直角三角形求A,B兩點坐標(biāo);(3)設(shè)軸上存在點F(0,y),則P與F只可能關(guān)于直線DC對稱.
注:建立函數(shù)關(guān)系式,實際上都是根據(jù)具體的實際問題和
7、一些特殊的關(guān)系、數(shù)據(jù)而抽象、歸納建立函數(shù)的模型.
【例5】 如圖,已知在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=4cm,AB=8cm,D、E、F分別為AB、AC、BC邊上的中點,若P為AB邊上的一個動點,PQ∥BC,且交AC于點Q,以PQ為一邊,在點A的右側(cè)作正方形PQMN,記PQMN與矩形EDBF的公共部分的面積為y.
(1)當(dāng)AP=3cm時,求的值;
(2)設(shè)AP=cm時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)y=2cm2,試確定點P的位置.(2001年天津市中考題)
思路點撥 對于(2),由于點P的位置不同,y與x之間存在不同的函數(shù)關(guān)系,故需分類討論;對于(
8、3),由相應(yīng)函數(shù)解析式求x值.
注:確定幾何元素間的函數(shù)關(guān)系式,首先是借助幾何知識與方法把相應(yīng)線段用自變量表示,再代入相應(yīng)的等量關(guān)系式,需要注意的是:
(1)當(dāng)圖形運動導(dǎo)致圖形之間位置發(fā)生變化,需要分類討論;
(2)確定自變量的幾何意義,常用到運動變化、考慮極端情形、特殊情形等思想方法.
學(xué)力訓(xùn)練
1. 如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點A(4,0)、B(4,4),∠OAB=90°,有直角三角形與Rt△ABO全等且以AB為公共邊,請寫出這些直角三角形未知頂點的坐標(biāo) .
9、 (貴州省中考題)
2.在直角坐標(biāo)系中有兩點A(4,0),B(0,2),如果點C在x軸上(C與A不重合),當(dāng)點C的坐標(biāo)為 時,使得由點B、O、C組成的三角形與△AOB相似(至少找出兩個滿足條件的點的坐標(biāo)). (廣西桂林市中考題)
3.根據(jù)指令(S≥0,0°
10、 ;(2)請你給機(jī)器人下一個指令 ,使其移動到點(一5,5).
(浙江省杭州市中考題)
4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸的夾角為60°,且點A的坐標(biāo)為(一2,0),點B在x軸上方,設(shè)AB=,那么點B的橫坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
(年南昌市中考題)
5.一天,小軍和爸爸去登山,已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?
11、00米,小軍先走了一段路程,爸爸才開始出發(fā).圖中兩條線段分別表示小軍和爸爸離開山腳登山的路程(米)與登山所用的時間(分鐘的關(guān)系)(從爸爸開始登山時計時),根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是( )
A.爸爸登山時,小軍已走了50米
B.爸爸走了5分鐘,小軍仍在爸爸的前面
C.小軍比爸爸晚到山頂
D.爸爸前10分鐘登山的速度比小軍慢,10分鐘之后登山的速度比小軍快
(江蘇省淮安市中考題)
6.若函數(shù)的自變量的取值范圍為一切實數(shù),則的取值范圍是( )
A.m
12、 B.m=1 C. m>l D.m≤1
7.如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點A(4,0)、點B(0,3),若有一個直角三角形與Rt△ABO全等,且它們有一條公共邊,請寫出這個直角三角形未知頂點的坐標(biāo)(不必寫出計算過程).
(常州市中考題)
8.如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請觀察下列圖形并解答有關(guān)問題:
(1)設(shè)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為,請寫出與(表示第個圖形)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)按上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的矩形地面共用了506塊瓷磚
13、,求此時的值;
(3)若黑瓷磚每塊4元,白瓷磚每塊3元,在問題(2)中,共需花多少元錢購買瓷磚?
(4)是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等情形?請通過計算說明為什么?
(吉林省中考題)
9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個正方形ABCD,它的4個頂點為A(10,0),B (0,10),C(一10,0),D(0,一10),則該正方形內(nèi)及邊界上共有 個整點(即縱橫坐標(biāo)都是整數(shù)的點). (上海市初中數(shù)學(xué)競賽題)
10.如圖,已知邊長為
14、l的正方形OABC在直角坐標(biāo)系中,A、B兩點在第一象限內(nèi),OA與軸的夾角為30°,那么點B的坐標(biāo)是 .
11.如圖,一個粒子在第一象限運動,在第一分鐘內(nèi)它從原點運動到(1,0),而后它接著按圖所示在與軸、軸平行的方向上來回運動,且每分鐘移動1個單位長度,那么在1989分鐘后這個粒子所處位置為 .
(美國高中數(shù)學(xué)考試題)
12.在直角坐標(biāo)系中,已知A(1,1),在軸上確定點P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點P共有( )
A.1個 B.2個 C. 3個 D.4個 (2001年湖北賽區(qū)選拔賽題)
13.已
15、知點P的坐標(biāo)是(l,),這里、是有理數(shù),PA、PB分別是點P到軸和軸的垂線段,且矩形OAPB的面積為,則P點可能出現(xiàn)的象限有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 (江蘇省競賽題)
14.甲、乙二人同時從A地出發(fā),沿同一條道路去B地,途中都使用兩種不同的速度Vl與V2(Vi
16、.圖(1)或圖(2) C.圖(3) D.圖(4)
(河北省初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新與知識應(yīng)用競賽試題)
15.依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,公民每月工資、薪金收入不超過800元,不需交稅;超過800元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,都應(yīng)交稅,且根據(jù)超過部分的多少按不同的稅率交稅,詳細(xì)的稅率如下表:
級別
全月應(yīng)納稅所得額
稅率(%)
1
不超過500元部分
5
2
超過500元至2000元部分
10
3
超過2000元至5000元部分
17、15
…
…
(1)某公民2002年10月的總收人為1350元,問他應(yīng)交稅款多少元?
(2)設(shè)表示每月收入(單位:元),表示應(yīng)交稅款(單位:元),當(dāng)1300
18、D在AB上移動時,求關(guān)于之間的函數(shù)關(guān)系式.
17.現(xiàn)計劃把甲種貨物1240噸和乙種貨物880噸用一列貨車運往某地,已知這列貨車掛有A、B兩種不同規(guī)格的貨車廂共40節(jié),使用A型車廂每節(jié)費用6000元,使用月型車廂每節(jié)費用為8000元.
(1)設(shè)運送這批貨物的總費用為萬元,這列貨車掛A型車廂節(jié),試寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果每節(jié)A型車廂最多可裝甲種貨物35噸和乙種貨物15噸,每節(jié)月型B車廂最多可裝甲種貨物25噸和乙種貨物35噸,裝貨時按此要求安排A、B兩種車廂的節(jié)數(shù),那么共有哪幾種安排車廂的方案?
(3)在上述方案中,哪個方案運費最高?最少運費為多少元?
19、 (廣州市中考題)
18.如圖,梯形OABC中,O為直角坐標(biāo)系的原點,A、B、C的坐標(biāo)分別為(14,0),(14,3),(4,3).點P、Q同時從原點出發(fā),分別作勻速運動,其中點P沿OA向終點A運動,速度為每秒1個單位;點Q沿OC、CB向終點B運動,當(dāng)這兩點中有一點到達(dá)自己的終點時,另一點也停止運動.
(1)設(shè)從出發(fā)起運動了秒,如果點Q的速度為每秒2個單位,試分別寫出這時點Q在OC上或在CB上時的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示);
(2)設(shè)從出發(fā)起運動了秒,如果點P與點Q所經(jīng)過的路程之和恰好為梯形OABC的周長的一半,①試用含的代數(shù)式表示這時點Q所經(jīng)過的路程和它的速度;②試問:這時直線PQ是否可能同時把梯形OABC的面積也分成相等的兩部分?如有可能,求出相應(yīng)的的值和P、Q的坐標(biāo);如不可能,請說明理由. (蘇州市中考題)
參考答案
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