(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第三章 文學類小說閱讀 專題二 群文通練二 懲惡揚善(含解析).docx
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群文通練二 懲惡揚善 主題解說 古語有云:“用雷霆手段,顯菩薩心腸。”社會公平正義需要弘揚,社會正能量需要鼓舞。人們對英雄相惜,對正義期待。懲處罪犯是彰顯法律尊嚴的應有之義。震懾犯罪,減少悲劇的發(fā)生,是法律懲處犯罪的首要目的。懲惡揚善,讓好人不再受傷,讓壞人得到應有的懲罰,只有如此,才能還公眾以平安,還社會以正義。 一、(2019山東德州期中)閱讀下面的文字,完成文后題目。 小小拉面館 左 岸 在城鄉(xiāng)接合部一處老街巷的拐角有一個小小拉面館,門匾兩個仿米芾的墨字:歸家。生意屬于小打小鬧,還不錯。小老板年近五十,單身,姓水,山東人,面善,眉心寬,兩個酒窩,看人總是笑嘻嘻的。 這天中午,陰雨天,顧客少,老水閑來無事,在玩撲克。突然,從大門外進來一位七十出頭的老人,面容枯槁,衣著邋遢,手拄拐棍,背著一個大袋子,此光景一看就知道是個拾荒者,嚷嚷著要吃面。 老水連忙起身幫老人卸下大布袋子,問老人吃哪種面,老人喉嚨里像打雷,老半天才聽清楚,俺只要賤的,只要能填飽肚皮就行。 好嘞!老水走進廚房,給廚師遞了遞眼神說,做清湯面,隨后悄聲說,碗底放幾塊牛肉,來大號碗。不一會兒,一碗熱氣騰騰上浮香菜蔥花的清湯面端到老人面前。老人來個老牛埋頭飲水,稀里嘩啦,不足兩分鐘,連吃帶喝造個碗底朝天。這才打著飽嗝,用臟兮兮的袖子擦擦嘴,說,好面好面,問老水多少錢,老水不假思索地回道,老人家,給五元吧。你要是有就給,沒有就算了。嘿嘿,俺有錢。說著,老人從兜里摸索半天拿出幾個一元鋼镚兒,數(shù)好五個遞給老水,接過錢的老水趕忙遞上一支煙給老人家,說,大叔,你覺得面好,每天都來吃吧。老人連連點頭,謝謝你大兄弟。 從那以后,拾荒老人每天必來,選墻腳旮旯吃面,生怕影響別人。老水也不食言,每次都給他碗底偷加牛肉,實際就是碗牛肉面。老人照舊狼吞虎咽地吃罷,從兜里扒拉出皺皺巴巴的一元錢或者五角錢,湊齊五元錢,雙手遞給老水,老水笑瞇瞇地接過,照樣遞給老人一支煙,叫他莫急,抽完了煙再走也不遲。 大約有一年光景,拾荒老人從沒缺席地來老水的小面館吃面。老水曾經(jīng)問過老人的身世,老人以耳聾為借口,不予回答,老水也不好再問。 有一天,老水突然接到老家的電話,說老爹突發(fā)腦血栓,雖然搶救過來,生活卻不能自理,無人照料,速回來。老水聽罷,淚水吧嗒吧嗒掉個不停,大手掌一抹眼淚,決定把小面館兌出去。隨之,在門口貼了廣告,隔天,就來了個承租人,此人為大連人,濃眉大眼,大胡子。老水把他讓進屋來,說,租俺小面館什么都好說,只要答應俺一件事,立馬成交。大胡子說,老兄盡管說。 好好,快人快語。是這么回事,一年前,飯館來了一位拾荒老人,老人愛吃清湯面,看老人可憐,想不收錢,老人不讓。我就做了文章,在碗底偷放了牛肉,本來一碗牛肉面價錢是十五元,我只收了五元錢。老人挺高興,事后,他一天也不落,已經(jīng)年把有余,不承想老爹病了,唉! 大胡子一聽,說,老兄,不就這點小事嗎?行,這個接力棒我接了! 嗨,俺話還沒說完,我要從租金里一年給你減去五千元,作為老人吃面的本錢。 大胡子上來犟勁非要他來出錢。老水說別爭了,再爭,俺就不租了。大胡子只得讓步。 次日,老水匆匆拾掇拾掇踏上歸家路。 天擦黑時,老人照例來了,大胡子走上去與老人打招呼。大爺,你坐你坐。大爺似乎沒聽見,問,老水大兄弟哪去了? 噢噢,老水哥啊,他家有點事,臨走把大爺您的事情交給我了,放心,我保證像水哥一樣照顧您。說著,朝廚房一聲喊,來碗清湯面。頃刻,熱氣騰騰的面上來了,老人吃罷,問價錢,大胡子說,老價錢,五元。您老要是不方便,賒賬也行。老人搖搖頭,哪能哪能,說畢,掏出五個一元鋼镚兒遞給大胡子,再看老人滿臉笑成一朵花。 一日,拾荒老人吃完面,擦擦汗,心滿意足地掀開門簾走出去,門外碰見多日不見的打工青年六斤,六斤把老人拉到墻旮旯說,老爺子,面好吃不?老人說,好哇。那我問你,面里是不是有牛肉?有嘞,老人面露慍色,你啥意思,直說!六斤湊近老人耳根說,你那碗面,其實是牛肉面,價格是每碗十五元,他們同情可憐你老人家,少收十元錢。真難得?。±先巳粲兴?,說,當真?六斤拍了拍胸脯說,當真。 半晌,老人沒吱聲,一行老淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。 (選自2017年12月5日《遼寧日報》,有刪改) 1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A.小說開頭對老水的肖像描寫,突出了他的“面善”“總是笑嘻嘻的”,為下文他的行善做鋪墊。 B.老水給拾荒老人做的是碗牛肉面,表面上卻說做清湯面,并按清湯面收錢,是怕老人嫌貴不吃。 C.老水曾問老人的身世,老人以耳聾為借口不予回答,表現(xiàn)出這個老人貪便宜而問心有愧的心理。 D.小說最后通過六斤的口講出事情的真相,一方面使小說情節(jié)完整,也表現(xiàn)出人們對此事的態(tài)度。 2.請概括小說中老水的形象特征,并簡要分析。 答: 3.小說最后寫拾荒老人“一行老淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)”,這一句包含了老人復雜的思想感情,結(jié)合文本簡要分析。 答: 二、(2018南昌摸底)閱讀下面的文字,完成文后題目。 大秦腔 孫興運 寧靜而廣袤的渭北高原上,常聽見有人吼兩嗓子秦腔。年過不惑的王班主很反感說“吼”秦腔,一聽說就上火。王班主說秦腔講究丹田氣壯,意味深長;講究氣勢如虹,形神兼?zhèn)洹? 沒人跟王班主辯理兒。相貌堂堂的王班主膀大腰圓,是唱關(guān)公的名角兒。他唱關(guān)公聲音粗獷,氣勢豪邁,加之其體態(tài)相貌頗有神韻,在臺上就像大義凜然的關(guān)二爺在世。 王班主癡迷扮演關(guān)公,他拉起的戲班子只唱關(guān)公戲。戲臺上的王班主紅臉長髯,一襲長袍罩身,手提青龍偃月刀,一聲斷喝后站定,目光如炬,威武如神。戲中的王班主只把自己看成關(guān)二爺,不再有王班主。 王班主把關(guān)公扮演得出神入化,人家就喊他“關(guān)二爺”。王班主喜歡人家喊他關(guān)二爺,他常將自己看作關(guān)公轉(zhuǎn)世。大清早,王班主漱了口,往院子里一站,唱兩嗓子“任爾奸來任爾狡,難逃二爺青龍刀……”,再舞弄一會兒青龍刀,就如關(guān)二爺附體一般精神抖擻。 有人笑王班主癡傻,王班主正色道:“俺唱的是大秦腔,懂不?大,就是大氣、豪邁!直透九霄的大秦腔!”沒人懂他的大秦腔,等懂了大秦腔的時候卻是在“關(guān)二爺”的絕唱! 那是秋后的一個晌午,王班主正在棗村唱《出五關(guān)》和《單刀會》,他滄桑的聲音攝人魂魄,仿佛于兵戈相見的沙場走來了長髯飄飄、威儀萬千的關(guān)公。 棗村人都在聚精會神地看戲,沒有人料到大白天竟有土匪闖進了村。那是關(guān)中平原上最強悍的一股土匪,匪首是令人膽寒的“二疤子”,武功高強,善使長刀。此人刁鉆狡猾、心狠手辣,麾下聚集了十數(shù)個嘍啰,以打家劫舍為生,行蹤不定,令人防不勝防。村人都聚在戲場,土匪洗家劫舍不費吹灰之力??膳R走時,“二疤子”覺得那是偷盜,有辱威名,于是便在村里放了把火。大火燃起后,“二疤子”便帶人來到戲場。 村內(nèi)的煙火并未驚動看戲入迷的村人,直到受到驚嚇的姑娘“啊”了一聲,村人的眼光才硬拽了過來。有人回頭發(fā)現(xiàn)村內(nèi)著火,慌忙跑了回去,被擄的姑娘危急中喊了聲:“‘關(guān)二爺’救俺!” “關(guān)二爺”正在鼓樂聲中唱著《出五關(guān)》:“任爾奸來任爾狡,難逃二爺青龍刀……”須臾,戲場人已空。“二疤子”輕蔑地笑著說:“你拿他當關(guān)二爺?他是個戲子!救不了你。哈哈哈……”聽見姑娘的呼救聲,“關(guān)二爺”轉(zhuǎn)身用刀橫指“二疤子”唱道:“大膽毛賊!關(guān)某在此!”“二疤子”大笑說:“不知死活的戲子!俺今天就親自宰了你!”言畢,“二疤子”拋開擄著的姑娘,喝令嘍啰們別動,只身提刀上前。 驚見變故,鼓樂聲驟然停下,卻見王班主立即氣泄神消,手中長刀點地。 “二疤子”得意狂笑,笑聲驚得鼓樂手顫抖。有鼓槌驚落了,敲出洪亮的“咚、咚”聲。聞聲,王班主神情一震,手中長刀彈起!鼓樂手明白了,頓時,鏗鏘聲重起。“關(guān)二爺”又唱道:“任爾奸來任爾狡,難逃二爺青龍刀……”霎時,“二疤子”長刀砍出,“關(guān)二爺”舉刀相迎,隨著一聲清脆的鋼音迸出,“關(guān)二爺”的刀鞘脫落了,刀頭銀光閃亮。戰(zhàn)鼓聲緊起!“關(guān)二爺”將青龍刀舞成了一團光,“二疤子”力戰(zhàn)苦撐。突然,“關(guān)二爺”佯敗而走,“二疤子”伺機急攻,“關(guān)二爺”一招“拖刀計”將“二疤子”斬于刀下! 臨死,“二疤子”也沒想到“關(guān)二爺”用的是加了鞘的真刀!更沒想到他竟會使“拖刀計”! “關(guān)二爺”的英勇震呆了大伙兒,卻有一名嘍啰趁大家發(fā)愣時將刀插入了“關(guān)二爺”的后背!戲班子的人沖上來時,嘍啰逃走了。奄奄一息的“關(guān)二爺”滿臉的豪邁。有人哭著喊: “‘關(guān)二爺’,俺們給你唱大秦腔!你聽著……” 可“關(guān)二爺”再也聽不見了。 此后,無論誰唱關(guān)公戲,都沒人叫好了。(有刪改) 4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( ) A.小說開頭先勾勒人物形象,王班主反感說“吼”秦腔,只唱關(guān)公戲,喜歡別人叫他“關(guān)二爺”,表現(xiàn)了人物的自矜、自負,也體現(xiàn)了他對藝術(shù)的珍重、癡迷、執(zhí)著。 B.“二疤子”率領(lǐng)匪眾選擇在大白天洗家劫舍,并在村中燃起大火,到戲場劫掠,是因為他們有自己的原則,不齒于乘人不備的偷盜行為,認為那樣做有辱威名。 C.小說善于運用民間話本語言表現(xiàn)緊張、激烈的故事情節(jié)?!邦D時”“霎時”“突然”,興起波瀾,扣人心弦;“鏗鏘聲重起”“戰(zhàn)鼓聲緊起”,渲染出逐漸激烈的交手場面。 D.“‘關(guān)二爺’,俺們給你唱大秦腔!”一句令人動容,說明村民終于懂得了王班主的大秦腔,這寓示了一個藝術(shù)真理:優(yōu)秀的藝術(shù)是能夠引起人的共鳴、觸及人的靈魂的。 5.小說題為“大秦腔”,其中的“大”在文中指什么?請結(jié)合作品簡要分析。 答: 6.小說結(jié)尾“關(guān)二爺”使“拖刀計”用真刀斬殺“二疤子”,結(jié)合原文,簡要分析這一情節(jié)的合理性。 答: 答案精析 1.C [“表現(xiàn)出這個老人貪便宜而問心無愧的心理”牽強附會。] 2.①淳樸善良。老水常年如一日地照顧拾荒老人,貴面賤賣,并且在外租面館時,自掏腰包為老人預付多出的面錢,難能可貴。②平等待人。老水不因拾荒老人衣著邋遢就拒之門外,而是熱情招待,還少收飯錢。③孝順老人。父親生病老水很難受,立即將面館租出去回家照顧老人。 3.①老水誠心誠意照顧自己,拾荒老人對老水充滿感激之情。②面館轉(zhuǎn)租之后,大胡子老板繼續(xù)照顧自己,拾荒老人對社會上還是好人多滿含感慨之情。③自己一年來少花錢吃貴面還心安理得,拾荒老人充滿內(nèi)疚之情。 4.B [“因為他們有自己的原則”錯,“二疤子”的行為說明其刁鉆狡猾、心狠手辣、猖狂跋扈、無所不為。] 5.(1)大氣,豪邁,聲腔氣勢如虹,直透九霄;(2)大義,大勇,承載著藝術(shù)人物的精神靈魂。 6.(1)王班主演戲時投入角色,因而與“二疤子”交手時表現(xiàn)英勇。 (2)王班主仰慕關(guān)羽,精神上濡染了關(guān)羽的俠義精神。 (3)王班主在長期的訓練中,練就了一定的刀法和戰(zhàn)法。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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